Ю9 Welcome 1 четверг-суббота 16:40-18:10, 12:40-14:10 Ольга Рунисовна

Рекомендации на лето. 

PB стp. 88 упр. 1 – repeat with video 10 times, write 2 lines, dictation  https://www.youtube.com/watch?v=hGf9nwPw5mY&t=144s. PB стp. 88 упр. 3 – repeat 10 times, read 10 times. Правило – местоимения – дополнения – учить наиузсть. Принести новую тетрадь в клетку (18 листов).

PB p86 ex 1 – repeat with video 10 times, read 10 times https://www.youtube.com/watch?v=DH_pDOzwiXY. WB p55 ex 9. PB p86 ex 4 – проект - на отдельном листе нарисовать и написать рецепт своего любимого бутерброда. PB p87 ex 7 – write  (написать все вопросы и ответы в тетради). Принести новую тетрадь в клетку (18 листов).

PB p82 ex 3  - learn by heart  https://www.youtube.com/watch?v=-iI3NpZXhHs&t=70s. PB p58, 62,64 ex 3 – repeat by heart. A lot of-many-much – learn by heart, пишем на скорость. WB p 53 ex 3,4.

PB стp. 68-69, предлоги времени пишем по памяти. PB стp. 82 упр. 3  - repeat with video 10 times, write the skeleton https://www.youtube.com/watch?v=-iI3NpZXhHs&t=70s. PB стp. 58, 62,64 упр. 3 – repeat by heart. WB стp. 41 упр. 5, стp. 42 упр. 7.

В субботу, 13 мая - занятие в 12.30-14.00. PB стp. 68-69, предлоги времени пишем по памяти. PB стp. 82 упр. 1  - repeat with video 10 times, write 2 lines, dictation https://www.youtube.com/watch?v=-iI3NpZXhHs&t=70s. PB стp. 58, 62,64 упр. 3 – repeat by heart. WB стp. 41 упр. 5, стp. 42 упр. 7.

Правило «Предлоги времени» - учить наизусть, пишем по памяти. Ex 113, 114 (copy) – подписать каждую строчку, почему. WB p 40 ex 1-3, p42 ex 6.тPB  p 66 ex 1  - repeat with video 10 times https://www.youtube.com/watch?v=nPmCU7_nlyE&t=52s.

PB p 66 ex 1  - repeat with video 10 times, read 10 times https://www.youtube.com/watch?v=nPmCU7_nlyE&t=52s. The rule “Present Simple +, -, ? ” – read 10 times. PB p 63 ex 4 -   написать в тетради +, -, ? с каждой фразой.

PB стp. 64 упр. 3  - learn by heart https://www.youtube.com/watch?v=4_6Ecjifn_0&t=217s. The rule “Present Simple +, -, ? ”. PB стp. 63 упр. 6 -   написать в тетради +, -, ? с каждой фразой. 

PB стp. 64 упр. 1  - repeat with video, write 2 lines, dictation https://www.youtube.com/watch?v=4_6Ecjifn_0&t=217s. PB стp. 64 упр. 3 - repeat with video 10 times, read 10 times. The rule “Present Simple ? ” и записать в тетрадь из таблицы 10 предложений с do  и 10 предложений с does.

Диктант по вписанным в копию словам. Доучить диалоги и фонетику, кто не сдал.

Вписать все слова в копию, прописать 2 строки тех слов, которые плохо помните. Повторить все диалоги и правила из списка к экзамену. Дописать все предложения в копии “Present Continuous”.

The rule “Present Simple - ” и  записать в тетрадь из таблицы 10 предложений с don’t   и 10 предложений с doesn’t. Copy – вписать все слова. Повторить все диалоги PB стp. 48, 50, 52, 56, 58, 62.

PB стp. 62 упр. 3 – learn by heart https://www.youtube.com/watch?v=A-qiQx-XGpk&t=162s. The rule “Present Simple + ” и правило прибавления ies + copy. Copy – заполнить предложения.

PB p 62 ex 3 – learn by heart https://www.youtube.com/watch?v=A-qiQx-XGpk&t=162s. The rule “Present Simple + ” и правило прибавления es. Из таблицы написать в тетрадь 10 предложений с I, You, We, They и10 предложений с He, She, It.

PB p 62 ex 1 – repeat with video, write 2 lines, dictation https://www.youtube.com/watch?v=A-qiQx-XGpk&t=162s. PB p 62 ex 3 - repeat with video 10 times, read 10 times. PB p 58 ex 3 – learn by heart without the skeleton https://www.youtube.com/watch?v=uR0Y3SDeBQw&t=244s.

Правило Present Continuous (Настоящее продолженное) – в тетради повторять +, -, ? и правила прибавления окончания ing. PB стp. 58 упр. 3 – learn by heart  without the skeleton. https://www.youtube.com/watch?v=uR0Y3SDeBQw&t=244s. PB стp. 59 упр. 5,6 – в тетради написать все предложения +, -, ? WB стp. 36-37 упр. 1-3.

Правило Present Continuous (Настоящее продолженное) – в тетради учить +, -, ? и правила прибавления окончания ing. Copy вопросительные предложения. PB стp. 58 упр. 3 - repeat with video 10 times, read 10 times. https://www.youtube.com/watch?v=uR0Y3SDeBQw&t=244s.

Правило Present Continuous (Настоящее продолженное) – в тетради учить наизусть начало, утвердительные и отрицательные предложения и правила прибавления окончания ing. Copy отрицательные предложения – длинная и краткая форма. PB p 58 ex 1 - repeat with video, write 2 lines, dictation https://www.youtube.com/watch?v=uR0Y3SDeBQw&t=244s.

PB p 56 ex 3 –learn by heart https://www.youtube.com/watch?v=dIzH9F2X9G4&t=194s. Правило Present Continuous (Настоящее продолженное) – в тетради учить наизусть начало и + правила прибавления окончания ing. Copy c прошлого урока – краткая форма.

PB p 56 ex 3 – repeat with video 10 times, read 10 times, write the skeleton, learn by heart https://www.youtube.com/watch?v=dIzH9F2X9G4&t=194s. Правило Present Continuous (Настоящее продолженное) – в тетради учить наизусть начало и + правила прибавления окончания ing. Copy.

PB p 56 ex 3 – repeat with video 10 times, read 10 times, write the skeleton, learn by heart https://www.youtube.com/watch?v=dIzH9F2X9G4&t=194s. Правило Present Continuous (Настоящее продолженное) – в тетради учить наизусть начало и +.

Правило «a-an-some-any» в тетради – наизусть, прописать таблицу 5 раз в черновике, на след уроке пишем по памяти. PB стp. 56 упр. 3 – repeat with video 10 times, read 10 times https://www.youtube.com/watch?v=dIzH9F2X9G4&t=194s. Работа над ошибками в диктанте (прописать по 2 строки).

Правило «a-an-some-any» в тетради – наизусть + «Исчисляемые и неисчисляемые существительные» - повторять; Написать в тетради предложения по образцу (как на уроке) –  ех122 предложения 6-10 (+, -, ?); PB p 56 ex 1 – repeat with video 10 times, write 2 lines, dictation https://www.youtube.com/watch?v=dIzH9F2X9G4&t=194s

Правило «a-an-some-any» в тетради – прописать таблицу 3 раза; Написать в тетради из ex 122 к каждому предложению +, -, ?

Правило «a-an-some-any» в тетради – наизусть + «Исчисляемые и неисчисляемые существительные» - повторять. Написать в тетради предложения по образцу (как на уроке) – копия ех122 предложения 1-5 (+, -, ?). PB стp. 52 упр. 3 – repeat 10 times, read 10 times, write the skeleton https://www.youtube.com/watch?v=gdUicEoWex0&t=149s. WB стр. 32-33.

PB стp. 50 упр. 3 – learn by heart without the skeleton https://www.youtube.com/watch?v=WnVKgx1fdNo&t=139s. Правило «a-an-some-any» в тетради – наизусть + «Исчисляемые и неисчисляемые существительные» - повторять. Написать в тетради все предложения по образцу (как на уроке). PB стp. 52 упр. 1 – dictation, repeat 10 times, write 2 lines, https://www.youtube.com/watch?v=gdUicEoWex0&t=149s.

PB p 50 ex 3 – learn by heart with the skeleton https://www.youtube.com/watch?v=WnVKgx1fdNo&t=139s. Правило «Исчисляемые и неисчисляемые существительные» в тетради – наизусть. PB p 51 ex 4 – переписать все предложения в тетрадь.

PB стp. 50 упр. 1 – dictation, repeat with video, write 2 lines in the copybook https://www.youtube.com/watch?v=WnVKgx1fdNo&t=139s. PB стp. 50 упр. 3 – repeat 10 times with video, read 10 times, write the skeleton. Правило «Исчисляемые и неисчисляемые существительные» в тетради – наизусть.

Д/з от 11.02.2023.

https://www.youtube.com/watch?v=okxZLmhbdIU. PB p 46 ex 3 – !!!!!!! learn by heart, показывая каждое действие. PB p 48 ex 4 – проект на отдельном листе – наизусть рассказать про своего монстра, показывая на рисунке. PB p 50 ex 1 – repeat with video, write 2 lines in the copybook https://www.youtube.com/watch?v=WnVKgx1fdNo&t=139s.

https://www.youtube.com/watch?v=okxZLmhbdIU. PB p 46 ex 3 – !!!!!!! learn by heart without the skeleton. PB p 47 ex 5 –    - и ? к каждому предложения написать в тетради. PB p 48 ex 1 – read with video 10 times https://www.youtube.com/watch?v=lNsP2EBVpZU. PB p 48 ex 4 – проект на отдельном листе.

https://www.youtube.com/watch?v=okxZLmhbdIU. PB стp. 46 упр. 3 – learn by heart with the skeleton. Правило – мн.ч. непр. Сущ. - learn by heart, прописать в тетр парами по 3 строки, диктант. PB стp. 47 упр. 5 – в учебнике написать +, - и ? к каждому предл. написать в тетр.

Правило «Have got/has got ?» - копия. https://www.youtube.com/watch?v=okxZLmhbdIU. PB стp. 46 упр. 3 – read with video 10 times, write the skeleton. 

PB стp. 43. Правило «Have got/has got-» - записать в тетрадь все предложения из копии в краткой форме. Слова-карточки – повторять https://wordwall.net/resource/16928318. PB стp. 46 упр. 1 – dictation, repeat with video 10 times, write 2 lines in the copybooks https://www.youtube.com/watch?v=okxZLmhbdIU. PB стp. 46 упр. 3 – read with video 10 times.

PB стp. 43  на четверг. PB стp. 44 упр. 3 – learn by heart https://www.youtube.com/watch?v=PL8No8zO-8U. Правило «Have got/has got –« длинная форма -  learn by heart, копия + и – только длинная форма. Слова-карточки – повторять https://wordwall.net/resource/16928318 .

PB стp. 44 упр. 3 – learn by heart    https://www.youtube.com/watch?v=PL8No8zO-8U. Правило "Have got/has got +" learn by heart + копия длинная и краткая форма.

PB стр.44 упр.1 – repeat with video 10 times, write 2 lines, dictation https://www.youtube.com/watch?v=PL8No8zO-8U PB стр.42. PB стр.44 упр.3 – repeat with video 10 times.

PB p 38 ex 3 - learn by heart without the skeleton https://www.youtube.com/watch?v=f49mOuRHF7Q. The rule “Can you ….?” - learn by heart.  PB p 37 ex 5, WB p 24 ex 3. PB p 37 ex 4 – в тетради написать вопросы и ответы Yes и No.

PB p 38 ex 3 - repeat with video 10 times, read 10 times, learn by heart with the skeleton https://www.youtube.com/watch?v=f49mOuRHF7Q. PB p 39 ex 4-5 – написать в тетради все предложения. WB p25 ex 4-5.

Новогодние каникулы! На 12.01.2023: PB стp. 38 упр. 1 – repeat with video 10 times, write 2 lines, dictation https://www.youtube.com/watch?v=f49mOuRHF7Q. PB стp. 38 упр 3 - repeat with video 10 times, read 10 times, write the skeleton. WB стp. 25 упр. 4-5.

Праздничный урок 22.12.2022!!!  Учить песню!!! https://www.youtube.com/watch?v=axw4hePrxVM. Индивидуальное домашнее задание (рассказывать наизусть правило и диалоги). Карточки вклеены в тетрадь.

К экзамену проговорить наизусть все правила и диалоги из карточки. Прописать слова (копия). 2 копии.

PB dial - стp. 24, 46, 30, 32, 36. To be – learn by heart + copy с прошлого урока (2е упражнение). Words (copy) – write 1 line (2я страница). Правило множ. число сущ, притяжат. прилагательные и местоимения – повторить.

PB стр.36 упр.2 – learn by heart with the skeleton https://www.youtube.com/watch?v=zs-ks1UY9-A&t=1s  There is/ there are – learn by heart + copy. Words (copy) – write 1 line (1я страница)

PB стp. 36 упр. 1 – repeat with video, write 2 lines in the copybook, DICTATION. PB стp. 36 упр. 2 – repeat with video 7 times, read 7 times https://www.youtube.com/watch?v=zs-ks1UY9-A&t=1s .PB стp. 37 упр. 4 - write in the copybook. For Exam стр. 24, 26 упр. 1 - write  https://wordwall.net/resource/16289748 , https://wordwall.net/resource/16289748 , https://wordwall.net/resource/19810043.

PB p 34 ex 1 – Text 2 - learn by heart (наизусть)    https://www.youtube.com/watch?v=FndeYDOJofU&t=68s  PB p 36 ex 1 –repeat with video 10 times, write 2 lines in the copybook    https://www.youtube.com/watch?v=zs-ks1UY9-A&t=8s

Dictation (Вопросительные слова учить в тетради ). PB p 34 ex 1 – Text 2 - read 10 times with video, learn by heart (наизусть)    https://www.youtube.com/watch?v=FndeYDOJofU&t=68s WB p23 ex 9 B, C. Проект - learn by heart (наизусть). PB p 34 ex 1 – Text 2. https://wordwall.net/resource/19859400    https://wordwall.net/resource/19859353

Вопросительные слова учить в тетради + https://wordwall.net/resource/31034886 . WB стp. 23 упр. 9 B, C. PB стp. 34 упр. 1 – Text 1 - read 10 times with video, learn by heart (наизусть)    https://www.youtube.com/watch?v=FndeYDOJofU&t=68s. PB стp. 30 упр. 3 – repeat (повторить). What do want for your birthday. This is used for.

PB стp. 34 упр. 1 – Text 1 - read 10 times with video, learn by heart (наизусть)    https://www.youtube.com/watch?v=FndeYDOJofU&t=68s. PB стp. 34 упр. 4 – проект на отдельном листе про 1го любого человека из семьи с картинкой или фото (про маму, или про дедушку, или про сестру и т.д.). PB стp. 32 упр. 3 – learn by heart (наизусть). Правило “Притяжательные прил.\ местоим» - повторять.

PB p 32 ex 3 – learn by heart (наизусть) https://www.youtube.com/watch?v=dGDUb79FlA8&t=141s. Правило “Притяжательные прил.\ местоим.» - повторять. PB p 34 ex 1 – Text 1 - read 10 times with video    https://www.youtube.com/watch?v=FndeYDOJofU&t=68s.

https://www.youtube.com/watch?v=dGDUb79FlA8&t=141s. PB стp. 32 упр. 3 – learn by heart. Правило “Притяжательные прил.\ местоим» - наизусть, таблицу в тетради прописать 5 раз. DICTATION. PB стp. 33 упр. 5, WB стp. 21 упр. 3-4.

PB стp. 32 упр. 3 – read with video 10 times, rewrite with 5 changes (clothes) https://www.youtube.com/watch?v=dGDUb79FlA8&t=141s . Sing the song “My puppy” - 10 times https://www.youtube.com/watch?v=CWxrJI_Tna8&t=39s. Правило “Who’s - Whose” – учить в тетради, PB стp. 30 упр. 6.

PB p 32 ex 1 – dictation, read 10 times with video, write 2 lines https://www.youtube.com/watch?v=dGDUb79FlA8&t=141s. PB p 32 ex 3 – read with video 10 times. Sing the song “My puppy” - 10 times https://www.youtube.com/watch?v=CWxrJI_Tna8&t=39s.  Правило “Who’s - Whose” – учить в тетради, PB p 30 ex 6.

PB p 32 ex 1 – read 10 times with video, write 2 lines https://www.youtube.com/watch?v=dGDUb79FlA8&t=141s  ; Правило “This/that/these/those” - learn by heart (наизусть) в тетради; PB p 31 ex 4 – записать в тетради все предложения по образцу; WB p 21-22 ex 5, p20 ex 1.

PB стр.30 упр.3 – read 10 times with video, learn by heart (наизусть) https://www.youtube.com/watch?v=UUVBCREdmic&t=2s Правило “This/that/these/those” - learn by heart (наизусть) в тетради. PB стр.31 упр.5.

Правило “to be ?” учить, ПРО “to be +” петь Ёлочку, в копии написать ответ No,… PB p 30 ex 1 – dictation, write 2 lines in the copybook https://www.youtube.com/watch?v=UUVBCREdmic&t=2s. PB p 30 ex 3 – read 10 times with video.

Правило “to be ?” учить, ПРО “to be +” петь Ёлочку. В копии написать вопросительные предложения и ответ Yes,… (копия в папке). PB p 30 ex 1 - read with video 10 times, write the copy + 2 lines in the copybook https://www.youtube.com/watch?v=UUVBCREdmic&t=2s.

Правило “to be -” учить, ПРО “to be +” петь Ёлочку. PB стp. 30 упр. 1 - read with video 10 times, https://www.youtube.com/watch?v=UUVBCREdmic&t=2s write 2 line in copybook + закончить копию https://www.youtube.com/watch?v=0kuZPOKHwZA&t=56s. WB стp. 18 упр. 8, стp.19 упр. 10.

Правило “to be -” учить, ПРО “to be +” петь Ёлочку. PB стp. 27 упр. 5 переписать в тетрадь все те же предложения только теперь с not (длинную и краткую форму). PB стp. 28 упр. 1 read with video 10 times, write a Birthday card https://www.youtube.com/watch?v=0kuZPOKHwZA&t=56s.

Правило “to be -” учить,  “to be +” петь Ёлочку. Копия в папке  “to be -” длинную и краткую формы. WB стp.17 упр. 4, 6

PB стp. 26 упр. 3 – learn by heart (наизусть без скелетона)https://www.youtube.com/watch?v=93knAxrs_lE&t=115s.Правило “to be +” учить, петь Ёлочку. Копия .

PB стp. 26 упр. 3 – learn by heart (наизусть) + skeleton https://www.youtube.com/watch?v=93knAxrs_lE&t=115s. WB стp. 16-17 упр. 1, 2, 3 and 5.  PB стp. 25 упр. 6.

PB стp. 26 упр. 3 – read with video 7 times, rewrite (переписать) in the copybook with 5 changes (изменения). https://www.youtube.com/watch?v=93knAxrs_lE&t=115s. Правило +ies учить + copy . PB стp. 25 упр. 5 - write.

PB p 26 ex 1 – write (прописать в тетр по 2 строки) , dictation. PB p 26 ex 3 – read with video 7 times https://www.youtube.com/watch?v=93knAxrs_lE&t=115s. PB p 25 ex 5 - write.

Слова 11-20 – write (прописать в тетради по 2 строки) , dictation. Правило «Мн ч сущ +s, +es» -  учить наизусть в тетради + сopy.

PB стp. 24 упр. 3 –учить наизусть!!!!!!!! https://www.youtube.com/watch?v=TSg7tnu0Ntc&t=204s. Правило «Мн ч сущ +s» -  учить наизусть в тетради. Слова 11-20 – write (прописать в тетради по 2 строки).

PB стp. 24 упр. 3 – читать 7 раз с видео,  учить наизусть https://www.youtube.com/watch?v=TSg7tnu0Ntc&t=204s. Правило «There is a / There are» -  учить наизусть в тетради, jump and sit.