Ю7 Welcome 3 понедельник-среда 16.00-17.30 Анастасия Николаевна

РВ стр. 58 упр. 3 читать диалог 5 раз, придумать 7 изменений в диалоге. 

Письменно описать историю (к Movers). РВ стр. 58 упр. 1 (+wordlist в тетради) - читать слова 7 раз, прописать слова по 2 строчки.  WB стр. 30 упр. 1, стр. 31 упр. 5.

РВ стр. 59 упр. 6 письменно. Правило used to читать 5 раз, учить наизусть. Написать 2 + предложения и 2 предложения о себе с used to (when I was 5 years old). РВ стр. 58 должники рассказывают диалог!

When I was 5 years old I could/could not - по 5 предложений. РВ стр. 54 диалог наизусть. РВ стр. 56 упр. 12 пересказывать историю близко к тексту.  Следующее занятие: 12 мая!

Распечатка. 3 формы глаголов до конца таблицы наизусть (готовить к диктанту)! РВ стр. 57 упр. 12 читать текст 5 раз, пересказывать близко к тексту. WB стр. 28 упр. 3,4. Следующее занятие: 05 мая!

Распечатка стр. 42. Работа над ошибками (каждое слово по 3 строчки). РВ стр. 54 упр. 3 читать диалог 5 раз, учить диалог. 

Правило Past Simple повторять. Написать 3+,3- предложения с использованием Past Simple - At the weekend. WB стр. 28 упр. 1-2. Три формы глаголов до swim наизусть. Копия стр. 85 упр.С.

Распечатка. Правило Past Simple читать 5 раз, учить наизусть. 3 формы глаголов наизусть до mean. РВ стр. 55 упр. 7.

Наизусть 3 формы глаголов до fly. Wordlist читать слова по 10 раз. Wordlist прописать слова по 3 раза, проговаривая их. Копия Movers.

Тест — копии.

Распечатка Movers. РВ стр. 51. РВ стр. 49 упр. 11 читать текст 5 раз, готовиться к пересказу. РВ стр. 49 упр. 11 читать подчеркнутые выражения по 10 раз, учить наизусть. 

Распечатка. РВ стр. 50. РВ стр. 46 текст читать, повторять, рассказывать наизусть. 

Распечатка с занятия. РВ стр. 46 упр. 2 читать текст 5 раз. Wordlist (с занятия) читать слова 10 раз, учить слова наизусть. WB стр. 25 упр. 3. 

Работа над ошибками (по 5 раз каждое слово). РА стр. 42 упр. 3 — диалог выучить наизусть. WB стр. 22 упр. 2. Распечатка.

Правило Present Simple, Present Сontinuous повторить. РВ стр. 42 упр. 3 читать диалог 5 раз, придумать 5 изменений (в учебнике). WB стр. 23 упр. 5,7.

РВ стр. 26 упр. 3 читать диалог 7 раз. РВ стр. 26 упр. 3 придумать и записать 7 изменений. WB стр. 14 упр. 1,3. Написать 9 предложений о спорте, используя глаголы go (3), play (3), do (3) и разные виды спорта (+/-/?). Прийти в Новогодних одеждах.

Без д/з, экзамен.

Подготовка к Экзамену,  состоится 9 декабря!

Word List читать слова (РВ стр. 26 упр. 1 + копия) читать слова 10 раз и прописать по 5 раз. РВ стр. 34 упр. A,D. 

Правило adverbs of frequency читать 8 раз, учить наизусть. РВ стр. 24 упр. 9,10. WB стр. 12 упр. 3 и стр. 13 упр. 5. РВ стр. 22 упр. 2 читать диалог 5 раз, учить наизусть. 

Работа над ошибками (слова с ошибками прописать 5 раз). Написать по 2 предложения +/-/?. используя Present Simpleи everyday activities. РВ стр. 22 упр. 3 читать диалог 5 раз. WB стр. 13 упр. 6, упр. 8.

Правило Present Simple (use and formula) читать 8 раз, учить наизусть. Распечатка Davids day. РВ стр. 23 упр. 6.

Word list читать слова 8 раз, учить наизусть и прописать каждое слово по 2 раза. Распечатка. WB стр. 12 упр. 1,2. 

РВ стр. 19 упр. E,F. РВ стр. 20 упр. I,J. Word list (CB) читать слова 10 раз и прописать каждое по 5 раз. 

PB стр. 118 выучить неправильные глаголы от ‘be’ до ‘freeze’ + сделать работу над ошибками к предыдущему диктанту (прописать неправильные глаголы с ошибками в тетради по три строки, проговаривая по буквам); стр. 61 упр. 11 (повторить слова к тексту к диктанту, рассказать текст наизусть родителям); стр. 62 упр. 3.

Написать историю о своем домашнем животном ( минимум 8 предложений) —  на отдельном листе. РВ стр. 14 упр. 3 читать 5 раз, пересказывать. РВ стр. 18 упр. А-С.

Расставить буквы в нужном порядке на распечатке. РВ стр. 14 упр. 1 читать слова 10 раз и прописать каждое слово 5 раз в тетради, с каждым словом составить предложение письменно.

Написать письмо о друге (welcome weekly), образец стр. 13 упр. 14. РВ стр. 13 упр. 13 пересказать текст. Правило мн. число повторять, читать слова-искл. 10 раз. 

РВ стр. 11 правило множ. числа учить наизусть, слова исключения учить наизусть. РВ стр. 11 упр. 7. WB стр. 7 упр. 4. стр. 6 упр. 2-3. Приходите в костюмах для Хэллоуина!

Wordlist in CB читать слова 5 раз и с каждым словом придумать по 1 предложению. РВ стр. 10 упр. 3 диалог читать 5 раз, учить наизусть. WB стр. 7 упр. 5,6,7.

РВ стр. 10 упр. 3 читать диалог 5 раз, учить наизусть. Письменно описать одного человека из группы (4 предложения). Письменно описать 3 людей, отвечая на вопросы из копии (What does he look like. What is he like? What does he like?)

РВ стр. 10 упр. 3 читать диалог 7 раз, учить наизусть. Переписать диалог с 7-ю изменениями. WB стр. 6 упр. 1.

Rule Possessive читать 5 раз и учить наизусть. Копия стр. 30 упр. 40,41 и стр. 31 упр. 42,43. Диктант работа над ошибками, слова прописать 5 раз.

Читать правило Pronouns 5 раз и учить наизусть. С обведенными местоимениями придумать по предложению. РВ стр. 9 упр. 13.

РВ стр. 6 упр. 2 Диалог учить наизусть. Читать 10 раз, рассказывать родителям. Слова Jobs в тетради прописать по 5 раз. Слова вопросительные в тетрадях прописать по 3 раза. Кроссворд.

Copy Rule read 5 times. WB стр. 4 упр. 2,4 и стр. 5 упр. 8. С каждым предлогом написать 2 ппредложения.

SB стр. 6 упр. 2 переписать диалог с 5-ю изменениями. Читать диалог 5 раз и пересказать. 

Wordlist (в тетради), по списку придумать по одному предложению с каждым словом. Написать историю о семье, используя слова   из Wordlist —7 предложений.

WB стр. 4 упр. 1. Копия. Читать РВ стр. 6 упр. 2 —  5 раз.