Ю7 Welcome 1 понедельник-среда 17:30-19:00 Анастасия Николаевна

PB стр.26 – читать диалог 5 раз, придумать 5 изменений. Распечатка. Правило to be – пересказывать. PB стр.27 – зеленую табличку читать 10 раз. https://disk.yandex.ru/i/CRHsikuMgfsFhg

Правило to be — читать 5 раз, петь песню 5 раз https://yandex.ru/video/preview/9059480173971894029. Распечатка — закрасить нужный вариант (опираясь на правило). PB стр. 26 упр.3 — слушать и повторять 5 раз, читать 5 раз, работать по ссылке https://rutube.ru/video/15a0d2b10a665d908de4ab24c4de7a21/, https://wordwall.net/resource/19810983/welcome-1/w1-u4-l2-dial. https://disk.yandex.ru/i/NAeXi_cT4A5IMQ, https://disk.yandex.ru/i/0Glk1O61F_-98Q, https://disk.yandex.ru/i/7XGfHgPxYsVBnA

Распечатка – вписать слова во множественном числе. PB стр.21 – рассказывать диалог наизусть. PB стр.26 упр.1 – прописать слова по 2 строки. Распечатка – найти слова. https://disk.yandex.ru/i/0xKIKJqhKlcTmQ , https://disk.yandex.ru/i/hA7FMDNgPuO3Vg .

Диктант – прописать слова с ошибками по 2 строки. Правило There is/There are читать 5 раз, пересказывать.WB стр.17 упр.5. PB стр.24 упр.3 – слушать и повторять 5 раз, читать 5 раз.

PB стр.10 упр.1 – прописать слова по 3 раза в тетрадь. PB стр.8 упр.1 – написать проект про себя (в конце учебника Unit 1) по аналогии с этим упражнением. Распечатка – найти слова,  https://disk.yandex.ru/i/r6UX6dWnRKS6ng

PB стр.24 – прописать цифры по 5 раз, готовиться к диктанту по ссылке https://wordwall.net/resource/19810385/welcome-1/w1-u4-l1-11-20. Правило Plural nouns  знать наизусть. Распечатка. Правило There is/there are читать 5 раз. PB стр.25 упр.5. https://disk.yandex.ru/i/rLobCO5e2CtK-A

PB стр.24 упр.1 – слушать и повторять слова 5 раз, прописать по 5 раз все слова (кроме цифр) https://rutube.ru/video/88be5cc8cbbc33eb14bb223609411969/. Распечатка. правило Plural nouns в тетради читать 5 раз. https://disk.yandex.ru/i/tJGIjESbXyA-cQ, https://disk.yandex.ru/i/TWs3HmMZ-XME7g, https://disk.yandex.ru/i/Olb0CnF-Qf2drw

PB стр.18 упр.3 – рассказывать диалог наизусть. Диктант – слова с ошибками прописать по 2 строки. Подготовиться проект My room (оформить, написать – конец учебника или отдельно) по аналогии с PB стр.20 упр.1

PB стр.18 упр.1 — готовиться к диктанту. PB стр.22-23 упр.A,D,F.PB стр.18 упр.3 — написать скелетон и отчитать по нему диалог 3-5 раз.

PB стр.18 упр.1 – прописать слова по 2 строки. WB стр.12-13. PB стр.18 упр.3 – слушать и повторять 5 раз, читать 5 раз, работать по ссылке на сайте https://wordwall.net/resource/15574294/welcome-1/w1-u3-l2-dial.

PB стр.18 упр.1 — слушать и повторять https://rutube.ru/video/634bebe9824a6023364ab5aba60a2710/. Распечатка 1. Распечатка 2. Правило в тетради — читать 5 раз. https://disk.yandex.ru/i/N-XhyU0T2YyJXA, https://disk.yandex.ru/i/7jvpebrX0dThyA, https://disk.yandex.ru/i/6Tvt1Cj_0pp2Mw, https://disk.yandex.ru/i/Mqm4VRPN8wsm-Q

PB стр.16 упр.1 – готовиться к диктанту (https://wordwall.net/resource/19718636/welcome-1/w1-u3-l1). PB стр. 16 упр.3 – написать скелетон к диалогу, отчитать диалог 5 раз. Правило в тетради – читать 5 раз. Распечатка https://disk.yandex.ru/i/3bEG_OKH_dMS6Q , https://disk.yandex.ru/i/86vUgloWFzJacQ . 

PB стр.16 упр.1 – прописать слова по 5 раз. Распечатка – найти слова https://disk.yandex.ru/i/xaLw9agtpx-q7w . PB стр.16 упр.3 – слушать и повторять 5 раз, читать 5 раз https://rutube.ru/video/aae9eb3bcefecfb9c2af14cecb51029c/.

WB стр.11 упр.7,8,9. PB стр.16 упр.1 – слушать и повторять 5 раз, прописать по 5 раз https://rutube.ru/video/aae9eb3bcefecfb9c2af14cecb51029c/. Распечатка – найти слова. Распечатка – расшифровать слова. https://disk.yandex.ru/a/k-ymgBNvYJwqzQ .

29 октября, праздничный урок. WB стр.11 упр.7,8,9. PB стр.16 упр.1 – слушать и повторять 5 раз, прописать по 5 раз https://rutube.ru/video/aae9eb3bcefecfb9c2af14cecb51029c/. Распечатка – найти слова. Распечатка – расшифровать слова. https://disk.yandex.ru/a/k-ymgBNvYJwqzQ .

Повторить слова к большому диктанту (PB стр.10 упр1 + стр.12 упр.1). PB стр.12 упр.3 – рассказывать диалог наизусть. PB стр.14 упр.1 – слушать и повторять за видео https://rutube.ru/video/a9c30ce33ff181cc5757f91d9fc85faa/, читать текст, подготовить проект (в конце учебника Unit 2 или  оформить отдельно) про свою семью - нарисовать и написать текст.

Диктант – прописать слова с ошибками по 2 строки. Правило Possessive Case в тетради – читать 5 раз. Распечатка в тетради – написать что к кому относится (в тетради), используя Притяжательный падеж (детям на картинках придумать имена). https://disk.yandex.ru/i/qzKu3maPVfGyTw , https://disk.yandex.ru/i/ChPQPigIXAZ5MA .

Распечатка – найти слова: https://disk.yandex.ru/i/bcFRjR91WRtZLw . PB стр.12 упр.1 – подготовиться к диктанту по цифрам. PB стр.12 упр.3 – слушать и повторять 5 раз https://rutube.ru/video/bca609699ab6d8db9f40a4ebb6e1f00f/, читать 5 раз. Работать по ссылкам -   https://wordwall.net/resource/19674540/welcome-1/w1-u2-l2-dial / https://wordwall.net/resource/19674607/welcome-1/w1-u2-l2-dial-r

Распечатка – https://disk.yandex.ru/i/FS61c3pIrH3ezQ заполнить «Семейное древо»(просто вписать членов семьи), рассказать – “This is my father..His name is Tom..”WB стр.8 упр.1 Работать по ссылке - https://wordwall.net/resource/19674408/welcome-1/w1-u2-l2 

Правило в тетради — читать 5 раз вслух, табличку учить как стих (+ слушать песню https://rutube.ru/video/c486a13e38b7f25828d1993832673638/). Распечатка. PB стр.12 упр.1 – прописать цифры по 1 строке, слова ниже цифр по 2 строки в тетрадь. Распечатка – расшифровать слова. https://disk.yandex.ru/a/dAJkgfyqvVynSQ .

PB стр. 10 упр.3 – написать скелетон, отчитать диалог со скелетоном 5 раз. Распечатка в тетради https://disk.yandex.ru/i/QC8OEMamBhKX7Q  – читать правило 5 раз. Диктант – слова с ошибками прописать по 5 раз в тетради

PB стр. 10 упр.1 – подготовиться к диктанту  https://wordwall.net/resource/17906205/welcome-1/w1-u2-l1. PB стр. 10 упр.3 – слушать и повторять 5 раз, читать 5 раз https://rutube.ru/video/de6c1ea4223ed2e05c4721412dc4e2a7/ . PB стр. 10 упр.3 – практиковать диалог https://wordwall.net/resource/17905859/welcome-1/w1-u2-l1-dial

WB стр.5 упр.4 .PB стр.6 упр.3 – читать диалог 3 раза, написать скелетон, рассказывать по скелетону 3 раза. PB стр. 8 + видео – отчитать за видео 5 раз http://rutube.ru/video/c09914c2d08d50becbf7a28880dde965/ 

Диктант (в конце тетради) – прописать слова с ошибками по 5 раз. PB стр.6 упр.3 – читать диалог вслух 3 раза, отработать по ссылке 3 раза https://wordwall.net/resource/17903584/welcome-1/w1-u1-l2-dial. Правило в тетради – читать 3 раза. https://disk.yandex.ru/i/6ZKKfux4BWD3VQ 

PB стр. 6 упр.1 – подготовиться к диктанту – прописать слова по 2 строки + https://wordwall.net/resource/17904653/welcome-1/w1-u1-l12. PB стр.6 упр.3 – слушать и повторять за видео 5 раз https://yandex.ru/video/preview/1641357247038676428, https://wordwall.net/resource/17903584/welcome-1/w1-u1-l2-dial . Распечатка – найти слова и обвести. WB стр.6 упр.5+стр.7 упр.8А.   https://disk.yandex.ru/i/La6HkJY7l63IXw  

Диктант в тетради – прописать слова с ошибками по 5 раз. PB стр.6 упр.1 – слушать и повторять за видео 5 раз, произносить слова по буквам https://ya.ru/video/preview/1641357247038676428 . Распечатка – найти слова. https://disk.yandex.ru/i/MaUjNBVPcJN81g

PB стр. 4 упр.1 – готовиться к диктанту  https://wordwall.net/resource/17904653/welcome-1/w1-u1-l12 (делать только слова со стр.4). PB стр. 4 упр.3 – отчитать диалог по скелетону 5 раз (скелетон в тетради). Правило в тетради – читать 5 раз. Распечатка – написать предложения в краткой форме https://disk.yandex.ru/a/7PXzXGFWO2sweg . 

PB стр.4 упр.1 — слушать и повторять 5 раз, прописать по 5 раз в тетрадь https://yandex.ru/video/preview/3854173714623085109 . PB стр. 4 упр.3 — слушать и повторять 5 раз, читать 5 раз https://yandex.ru/video/preview/3854173714623085109 . Распечатка в тетради — расшифровать слова https://disk.yandex.ru/i/YMav8JtK-Kwi6Q