Ю7 Welcome 1 понедельник-среда 14:30-16:00 Екатерина Сергеевна

PB стр. 26 – учить диалог наизусть. Работа над ошибками в диктанте - 2 строчки. Распечатка: вставить артикль a/an и окончание s/es, там где необходимо https://drive.google.com/drive/folders/1S-UPjZ6Jhk8x9U-sc_zvHkqrQMeNcNt_?ths=true 

PB стр. 26 – учить диалог со скелетоном (Handout 2). PB стр. 26 — диктант (слова, которые были с ошибками, прописать по 2 строки). Правило ‘There is/are’ повторять.

PB стр. 26 упр. 1 - готовиться к диктанту, упр. 3 - слушать и повторять с видео по 3 раза. WB стр. 17 упр. 5. Правила ‘Plurals’ и ‘There is/are’ повторять. https://drive.google.com/drive/folders/1S-UPjZ6Jhk8x9U-sc_zvHkqrQMeNcNt_?ths=true 

Правило ‘Plurals’ повторять, правило ‘There is/are’ учить наизусть. PB стр. 26 упр. 1 - слушать и повторять с видео 3 раза, прописать слова по 2 строчки в тетради. https://drive.google.com/drive/folders/1S-UPjZ6Jhk8x9U-sc_zvHkqrQMeNcNt_?ths=true. 

Правило ‘Plurals’ учить полностью. Правило ‘There is/are’ читать вслух 3 раза (по-русски). Распечатка: выполнить ex. 2 (сначала подчеркнуть сущ. после пропуска, определить число, затем вписать There is или There are). https://drive.google.com/drive/folders/1S-UPjZ6Jhk8x9U-sc_zvHkqrQMeNcNt_?ths=true 

Работа над ошибками в диктанте - прописать слова по 2 строчки в тетради. Правило ‘Plurals’ учить первую таблицу. Распечатка (Plurals task): записать слова в форме мн.ч. https://drive.google.com/drive/folders/1S-UPjZ6Jhk8x9U-sc_zvHkqrQMeNcNt_?usp=sharing  

Работа над ошибками в диктанте - прописать слова по 2 строчки в тетради. PB стр. 24 упр. 1 - диктант по числам, упр. 3 - повторять диалог тем, кто не рассказал или плохо рассказал. Правило ‘Plurals’ читать (только первую таблицу). Распечатка: записать слова в форме мн.ч. https://drive.google.com/drive/folders/1S-UPjZ6Jhk8x9U-sc_zvHkqrQMeNcNt_?usp=sharing  

Песню ‘Number Song 1-20’ повторять. PB стр. 24 упр. 1 - диктант по предметам, упр. 3 - учить диалог наизусть. WB стр. 16 упр. 1-2. https://drive.google.com/drive/folders/1S-UPjZ6Jhk8x9U-sc_zvHkqrQMeNcNt_?usp=sharing 

Песню ‘Number Song 1-20’ слушать и повторять 3 раза. PB стр. 24 упр. 1 - прописать числа 11-20 по две строчки в тетради. PB стр. 24 упр. 3 - повторять с видео, учить диалог со скелетоном (распечатка в тетради). На занятиях ребятам понадобятся тетрадь в клетку 48л и тетрадь в клетку 18-24л. https://drive.google.com/drive/folders/1S-UPjZ6Jhk8x9U-sc_zvHkqrQMeNcNt_?usp=sharing 

PB стр. 24 упр. 1 - слушать и повторять с видео каждое слово по 3 три раза (таймкод: 00:00-01:30), прописать слова по две строчки в тетради (только предметы, числа не нужно). PB стр. 24 упр. 3 - слушать и повторять с видео (повторять каждое предложение отдельно, поставив видео на паузу, затем повторять вместе с видео). Ссылка на видео: https://drive.google.com/drive/folders/1S-UPjZ6Jhk8x9U-sc_zvHkqrQMeNcNt_?usp=sharing