Ю40 Японский 2й год суббота 11:00-13:00 Александра Сергеевна

Повтор иероглифов пятого урока; 書いて覚える, стр. 37.

Повтор иероглифов пятого урока; 書いて覚える, стр. 33, 34. 

Иероглифы пятого урока. https://disk.yandex.ru/d/IMJXzJB1v2EA5g 

Написать конспект и учить грамматику восьмого урока; учить лексику восьмого урока.

Учить прилагательные из лексики восьмого урока.

書いて覚える, стр. 47, упр. 8.2, 8.3.

Учить слова восьмого урока.

Повтор иероглифов четвёртого урока; みんなの日本語, стр. 64, упр. 1 и 2.

Учить иероглифы четвёртого урока.

Учить лексику и грамматику седьмого урока.

Учить иероглифы 4 урока; повторный разбор отличий глаголов 上がる▪︎上げる▪︎上る、下がる▪︎下げる▪︎下る、分かる▪︎分ける▪︎分かれる.
(иероглифы девочки могут найти в учебнике Basic Kanji Book, направленном им в субботу)

Учить половину иероглифов четвёртого урока; повтор грамматики четвёртого, пятого и шестого уроков. 

 書いて覚える стр. 35; начать учить иероглифы 4 урока.

Учить грамматику и лексику шестого урока.

 Учить иероглифы третьего урока.

書いて覚える, стр. 19 (письменно); учить слова и грамматику 5 урока.

Учить слова и грамматику 5 урока. Учить иероглифы 2 урока. Повтор иероглифов 1 урока.

Учить иероглифы второго урока; готовиться к самостоятельной работе по четвёртому уроку.

Письменное задание по азбуке катакана; みんなの日本語, стр. 35-36, упр-я 5, 6, 7, 8, 9.

Подготовка к проверочной работе по азбуке катакана; учить слова 4 урока; повтор грамматики 4 урока; みんなの日本語 стр. 35-36, упр-я с 1 по 9.

Учить самопредставление в формате вопрос-ответ; учить иероглифы первого урока; Basic Kanji Book стр.18 (письменно вставить иероглифы); повторить выражения, связанные с обозначением времени (день, неделя, месяц, год).

Учить самопредставление. Учить названия месяцев и чисел месяца, повторять названия дней недели, учить выражения, связанные со временем (день, неделя, месяц, год).