Ю4 Welcome 1 понедельник-среда 16:00-17:30 Екатерина Сергеевна

PB стр. 38 упр. 3 — слушать и повторять, написать скелетон и учить по нему https://rutube.ru/video/c2391be13642c93dccc20db76879269f/. Работа над ошибками в диктанте - 2 строчки. WB стр. 26 упр. 6.

PB стр. 38 упр. 1 — слушать, повторять и прописать по 2 строчки в тетради https://rutube.ru/video/c2391be13642c93dccc20db76879269f/. PB стр. 38 упр. 3 — слушать и повторять 5 раз. WB стр. 25 упр. 5.

PB стр. 36 упр. 3 — повторять диалог наизусть. Выполнить задание в распечатке (Ex. 2): составить предложения с can или can’t. https://disk.yandex.ru/i/up01jHyZT47dyA

PB стр. 36 упр. 3 — учить диалог наизусть. Учить правило «Модальный глагол can». WB стр. 24 упр. 3, 4.

PB стр. 36 упр. 3 — слушать и повторять с видео диалог 3 раза, написать скелетон и учить по нему https://rutube.ru/video/26037a48135e70b192a308b57b171449/. WB стр. 24 упр. 2 — выбрать подходящий глагол.

PB стр. 32 упр. 3 — слушать и повторять слова с видео 5 раз, прописать слова по 2 строчки https://rutube.ru/video/26037a48135e70b192a308b57b171449/. Выполнить задание распечатке: составить предложения с притяжательным местоимением по образцу. Работа над ошибками в диктанте - 2 строчки. https://disk.yandex.ru/i/ImFGORnPSfDiBA 

PB стр. 32 упр. 3 — повторять диалог наизусть (для тех, кто плохо рассказал) https://rutube.ru/video/92d292bdd73c623b090808d4d5e30298/. PB стр. 32 упр. 1 — повторять слова на диктант. PB стр. 34 упр. 4 — сделать проект: написать текст об одном из персонажей (Wendy’s farther или Oscar’s mother) по образцу текстов выше.

PB cтр. 18 упр. 3 – учить диалог наизусть https://rutube.ru/video/634bebe9824a6023364ab5aba60a2710/ . Правило “The indefinite article” читать 5 раз. WB стр. 13 упр. 3 - вставить артикль a или an. https://disk.yandex.ru/i/l-t6Q6_7glBWmQ

PB стр. 32 упр. 3 — учить диалог наизусть https://rutube.ru/video/92d292bdd73c623b090808d4d5e30298/. Повторять правило «Притяжательные местоимения». WB стр. 21 упр. 3-4 — вставить притяжательное местоимение.

PB стр. 32 упр. 3 — написать скелетон и учить по нему https://rutube.ru/video/92d292bdd73c623b090808d4d5e30298/. Учить правило «Притяжательные местоимения». Закончить задание на распечатке в тетради. Распечатки:  https://disk.yandex.ru/a/4dkRlfqb4__B4A 

Работа над ошибками в диктанте - 2 строчки. PB стр. 32 упр. 3 — слушать и читать с видео 5 раз https://rutube.ru/video/92d292bdd73c623b090808d4d5e30298/. WB стр. 21 упр. 2 - выбрать один из двух вариантов, смотря на картинку.

Повторять стих “This is used for one thing near...”. WB стр.  22 упр 6-7 (примеры см. в PB стр. 31). PB стр. 32 упр. 1 — слушать и повторять слова 3 раза + учить на диктант https://rutube.ru/video/92d292bdd73c623b090808d4d5e30298/.  

PB стр. 30 упр. 3 - повторять диалог наизусть. PB стр. 32 упр. 1 — слушать и прописывать по 2 строчки в тетради https://rutube.ru/video/92d292bdd73c623b090808d4d5e30298/. WB стр. 23 упр. 9 (A, C) — вставить недостающие по смыслу слова. 

PB стр. 30 упр. 3 - повторять диалог наизусть. Повторять правило “This. that, these, those”. Доделать задание на распечатке https://disk.yandex.ru/i/Vc15TFCFMg4-yw .

PB стр. 30 упр. 3 - учить диалог наизусть. Учить правило “This, that, these, those”. WB стр. 21 упр. 5 — вставить this/thta/these/those. https://disk.yandex.ru/i/ThudfBmSWQBApQ

PB стр. 30 упр. 1 - повторять слова + выполнить работу над ошибками в диктанте — 2 строчки в тетради https://rutube.ru/video/56be7c1b6b1d778a101507fef62c3c7f/. PB стр. 30 упр. 3 - написать скелетон и учить по нему диалог. Выполнить задание на распечатке: составить утвердительные (+), отрицательные (-) или вопросительные (?) предложения, вставив глагол to be в подходящей форме. https://disk.yandex.ru/i/03JhhykA6X7U7Q

PB стр. 30 упр. 1 - слушать и повторять слова с видео 3 раза, прописать слова по 2 строчки в тетради https://rutube.ru/video/56be7c1b6b1d778a101507fef62c3c7f/. PB стр. 30 упр. 3 - слушать и повторять диалог с видео 3 раза (по той же ссылке). WB стр. 20 упр. 1 - подписать одежду и написать, кто кем является (по примеру).

PB стр. 26 упр. 3 - повторять диалог наизусть. WB стр. 18 упр. 8 - вставить подходящие по смыслу фразы (пример диалога в PB стр. 27 упр. 7). PB стр. 28 упр. 4 - проект: создать поздравительную открытку ко дню рождения друга (на отдельном листе).

PB стр. 26 упр. 3 - учить диалог наизусть  https://rutube.ru/video/cd050955f4c22be25ccbc04236d93223/. Доделать задания на распечатках в тетради: составить вопросы по примерам. Повторять правило “Глагол to be”.  https://disk.yandex.ru/i/pUZomfkP41rywg

PB стр. 26 упр. 3 - написать скелетон и учить по нему диалог https://rutube.ru/video/cd050955f4c22be25ccbc04236d93223/. PB стр. 27 упр. 5 - соединить части предложений и выписать их с полной и краткой формой глагола be (как в образце). Повторять правило “Глагол to be”.

PB стр. 26 упр. 3 - слушать и повторять диалог с видео 3 раза https://rutube.ru/video/cd050955f4c22be25ccbc04236d93223/. Повторять правило “Глагол to be”, особенно отрицательные формы. Выполнить задание на распечатке https://disk.yandex.ru/i/OnXWX4nfEOc8tQ (в тетради): переписать предложение, поставив глагол to be  в отрицательную форму.

PB стр. 26 упр. 1 - слушать и повторять с видео 3 раза + прописать по 2 строчки в тетради https://rutube.ru/video/cd050955f4c22be25ccbc04236d93223/. WB стр. 17 упр. 6 - вставить is или are.

PB стр. 24 упр. 3 - повторять диалог наизусть. Работа над ошибками в тетради - 2 строчки. WB стр. 17 упр. 5 - составить предложения, используя конструкцию “There is/are”.

PB стр. 24 - повторять числа с видео и прописать их  по 2 строчки в тетради https://rutube.ru/video/88be5cc8cbbc33eb14bb223609411969. PB стр. 24 упр. 3 - учить диалог наизусть. WB стр. 16 упр. 2-3. Правило “There is/There are” повторять. 

Работа над ошибками - 2 строчки в тетради. PB стр. 24 упр. 3 - написать скелетон к диалогу и учить по нему. Правило “There is/There” are учить. Выполнить задание на распечатке в тетради: вставить there is или there are https://disk.yandex.ru/i/SUIWNZbB-WJmLg .

PB стр. 24 упр. 1 - повторять слова с аудио и прописать по 2 строчки (только предметы, без цифр) https://rutube.ru/video/88be5cc8cbbc33eb14bb223609411969/. PB стр. 24 упр. 3 - слушать и повторять диалог 5 раз с аудио.

WB стр. 15 упр. 8 - заменить картинки словами. PB стр. 20 упр. 4 - сделать проект: нарисовать свою комнату и описать её (пример текста в упр. 1). Если домашнего животного нет, про него можно не писать. Правило “The indefinite article” учить наизусть.

PB cтр. 18 упр. 1 – повторять слова с видео 5 раз https://rutube.ru/video/634bebe9824a6023364ab5aba60a2710/ . Работа над ошибками в диктанте -  2 строчки. PB cтр. 18 упр. 3 – написать скелетон к диалогу и учить по нему (скелетон — это диалог записанный в виде первых букв каждого слова, например, Look at my doll’s house! = L… a… m… d… h…!); примеры скелетонов по предыдущим диалогам есть в распечатках в тетради).

PB cтр. 18 упр. 1 – слушать и повторять слова с видео 5 раз, прописать по 2 строчки в тетради https://rutube.ru/video/634bebe9824a6023364ab5aba60a2710/ . PB cтр. 18 упр. 3 – слушать и повторять диалог с видео 3 раза https://rutube.ru/video/634bebe9824a6023364ab5aba60a2710/ . WB стр. 13 упр. 4 - вставить подходящий предлог.

Учить правило «to be». WB стр. 13 упр. 5. Задания на распечатках в тетради. Новогодние каникулы! Следующее занятие в понедельник 13.01.25. https://disk.yandex.ru/i/7sYYbKy2KYZTdQ

PB стр. 16 упр. 3 — учить диалог наизусть. Работа над ошибками в диктанте — прописать 2 строчки в тетради. Учить правило to be (первый столбец в таблице с формами глагола + с какими местоимениями какие формы мы используем, схема для утвердительного предложения). Выполнить задание на глагол to be (распечатка в тетради). https://disk.yandex.ru/i/1KM3l5w1DeBqNw 

23 декабря праздничный урок, прийти нарядными.

PB стр. 16 упр. 1 — цвета повторять с аудио 5 раз и прописать по 2 строчки в тетради. PB стр. 16 упр. 3 — учить диалог со скелетоном. WB стр. 12 упр. 1. https://disk.yandex.ru/i/NOZHhlUjBqCDqw 

PB стр. 16 упр. 3 – слушать и повторять с аудио 5 раз https://www.youtube.com/watch?v=rOyd-QFGqCE&t=23s. Работа над ошибками в диктанте — 2 строчки в тетради. WB cтр. 11 упр. 7-8.

PB стр. 16 упр. 1 – слушать и повторять с аудио 5 раз, прописывать по 2 строчки в тетради https://www.youtube.com/watch?v=rOyd-QFGqCE&t=23s. Учить правило “Притяжательные прилагательные”. 

PB стр. 14 упр.3, 4 — написать текст о своей семье по образцу текста про Масида + нарисовать/прикрепить фото семьи (сделать как на отдельном листе A4, так и на странице в конце учебника «Unit 2», которую потом нужно отрезать). Читать 3 раза правила «Притяжательный падеж» и «Притяжательные прилагательные».

PB стр. 12 упр. 3 - повторять диалог наизусть https://www.youtube.com/watch?v=t05_ZQaod4k (тем, кто плохо рассказал).  Учить правило «Притяжательный падеж» (распечатка в тетради). WB стр. 9 упр. 4. https://disk.yandex.ru/i/rW7FQFS9z78xVA .

PB стр. 12 упр. 3 - учить диалог наизусть https://www.youtube.com/watch?v=t05_ZQaod4k. Работа над ошибками в диктанте - 2 строчки в тетради. WB стр. 8 упр. 2.

PB cтр. 12 упр. 1 - повторять числа и учить новые слова. Работа над ошибками в диктанте - 2 строчки в тетради. PB стр. 12 упр. 3 - слушать и повторять за аудио 5 раз https://www.youtube.com/watch?v=t05_ZQaod4k

PB стр. 12 упр. 1 — учить и прописать 2 строчки в тетради (только числа 1-10). WB стр. 8 упр. 1 — записать последовательность цифр словами. Работа над ошибками в диктанте — прописать 2 строчки. 

Учить личные и притяжательные местоимения и готовиться к диктанту по ним (распечатка в тетради). WB с. 9 у. 3

PB стр. 10 упр. 3 — диалог учить наизусть. Работа над ошибками в диктанте —  2 строчки в тетради. Доделать задание на распечатке (подписать подходящее местоимение). Готовиться к диктанту по личным местоимениям. https://disk.yandex.ru/i/JBQbZSwWY9cdqg

PB стр. 10 упр. 1 — учить. Работа над ошибками в диктанте — 2 строчки в тетради. PB стр. 10 упр. 3 — учить диалог со скелетоном (распечатка в тетради) https://youtu.be/DCtGwbr2_yg?si=GAQ-UcLdtMetkYhd. Учить личные местоимения, (только левый столбик в таблице в тетради). https://disk.yandex.ru/i/CqvXiwa634mwKg

PB с. 10 у. 1 — учить и прописать слова по 2 строчки в тетради. PB с. 10 у. 3 — слушать и читать диалог 5 раз https://youtu.be/DCtGwbr2_yg?si=GAQ-UcLdtMetkYhd.

PB cтр. 6 упр. 1 – повторять наизусть тем, кто не рассказал/плохо рассказал. WB стр. 7 упр. 8 A - прочитать и составить слова из букв в мешочках, B - нарисовать своего друга и написать текст по образцу текста A.

Без д/з. В понедельник 4 ноября занятие по расписанию!

Работа над ошибками в диктанте — 2 строчки. PB cтр. 6 упр. 3 — учить наизусть. WB стр. 6 упр. 5 — вставить предложения в диалог по смыслу. Повторять песню к Хэллоуину https://www.youtube.com/watch?v=Hj_mudR9ZTc .  30 октября  в среду состоится тематическое занятие, посвящённое празднику Halloween. По желанию ребенка и исходя из Ваших возможностей, ребёнок может прийти в тематическом костюме, может просто иметь элемент костюма / атрибут этого праздника или придерживаться в одежде соответствующей цветовой гаммы.

PB cтр. 6 упр. 1 – повторять, готовиться к диктанту; PB cтр. 6 упр. 3 – слушать и читать с видео 5 раз; WB стр. 5 упр. 3 – соединить части предложений, упр. 4 – написать предложения по образцу; работа над ошибками в диктанте — прописать 2 строчки. Повторять песню к Хэллоуину https://www.youtube.com/watch?v=Hj_mudR9ZTc.

PB cтр. 6 упр. 1 – слушать и повторять с видео, прописать по 2 строчки в тетради https://www.youtube.com/watch?v=ewExRmKh43M&t=2s. WB стр. 4 упр. 2. Pабота над ошибками в диктанте – 2 строчки в тетради для диктантов. Повторять диалог (PB cтр. 4 упр. 3) тем, был не готов.

PB cтр. 4 упр. 3 — учить диалог наизусть https://yandex.ru/video/preview/3854173714623085109. PB стр. 4 упр. 1 — повторять слова. Работа над ошибками в диктанте — 2 строчки. WB стр. 6 упр. 6 — дополнить ответы фразами (фразы можно брать из диалога из учебника).

PB cтр. 4 упр. 3 – слушать и повторять с видео 5 раз https://www.youtube.com/watch?v=0Ywl6vVd4V0&list=PLwcXWnqiCkNhbxOsTyksAo1UFhu7HxQjO .WB (Workbook) стр. 4 упр. 1. Pабота над ошибками в диктанте – 2 строчки в тетради для диктантов.

Pupil’s Book (PB) cтр. 4 упр. 1 – учить и прописать выражения в тетради по 2 строчки. Pабота над ошибками в диктанте – 2 строчки в тетради для диктантов.

Прописать по 2 строки в тетради Ww, Xx, Yy, Zz. PB (Welcome B) cтр. 2-5 - чант слушать и повторять с видео https://www.youtube.com/watch?v=jSfsNMRgkjc&t=145s (1.17- 4.49). Pабота над ошибками в диктанте – 2 строчки в тетради для диктантов.

Прописать по 2 строки в тетради Ss, Tt, Uu, Vv; PB (Welcome B) c. 2-5 - чант слушать и повторять с видео https://www.youtube.com/watch?v=jSfsNMRgkjc&t=145s (полностью). Pабота над ошибками в диктанте – 2 строчки в тетради для диктантов.

Прописать по 2 строки в тетради Pp, Qq, Rr. PB (Welcome B) c. 2-4 - чант слушать и повторять с видео https://www.youtube.com/watch?v=jSfsNMRgkjc&t=145s (1.17-4.13); Pабота над ошибками в диктанте – 2 строчки в тетради для диктантов.

Прописать по 2 строки в тетради Mm, Nn, Oo; (Welcome B) cтр. 3-4 - чант слушать и повторять с видео https://www.youtube.com/watch?v=jSfsNMRgkjc&t=145s (1.17-4.13); работа над ошибками в диктанте – 2 строчки в тетради для диктантов; распечатка: соединить слова с картинками и записать слова в алфавитном порядке в столбик справа (пользуемся видео с чантом, где изображены все слова и картинки). https://disk.yandex.ru/i/dA-55Ps8jj8Riw

Прописать по 2 строки в тетради Jj, Kk, Ll; PB (Welcome B) c. 3 - чант слушать и повторять с видео https://www.youtube.com/watch?v=jSfsNMRgkjc&t=145s (1.17-2.29); работа над ошибками в диктанте – 2 строчки в тетради.

Прописать по 2 строки в тетради Gg-Ii; PB (Welcome B) c. 3 - чант слушать и повторять с видео https://www.youtube.com/watch?v=jSfsNMRgkjc&t=145s (1.17-2.29); распечатка в тетради (1- дописать недостающие буквы; 2 - соединить заглавные со строчными).

Прописать по 2 строки в тетради Dd-Ff ; PB (Welcome B) с. 2 - чант слушать и читать с видео 5 раз https://www.youtube.com/watch?v=jSfsNMRgkjc&t=145s (0.00-1.17); на занятии нужно иметь толстую (48) и тонкую (12-24) тетради.

Прописать по 2 строки в тетради Aa, Bb, Cc (по две строки заглавную букву и по две строчную строчную); Pupil’s Book c. 2 - чант слушать и повторять с видео https://www.youtube.com/watch?v=jSfsNMRgkjc&t=145s (0.00-1.17); на занятии необходимо иметь 2 тетради: 48 листов (для работы дома и на занятии) и 12 листов (для диктантов). https://disk.yandex.ru/i/2ZFgny6gTmkh5A ссылка на учебник.