Ю23 Click on 2 вторник-четверг 16:00-17:30 Анастасия Николаевна

Распечатка. WB стр.46 упр.1, стр.47 упр.3, стр.48 упр.7,9.

Wordlist (распечатка ) - прописать по 3 раза все выражения. Правило must/mustn’t — WB стр.104 — рассказывать наизусть. WB стр.106-107 упр.5-6.

SB стр.71 — составить словарик из новых слов из текста. Распечатка — написать историю с использованием всех слов ( не копировать текст). SB стр.71 — читать 5 раз.

SB стр. 71 — слушать текст и повторять 2 раза с АУДИО. SB стр. 71 — составить табличку про cities and landmarks. Распечатка.

Правило Relative clause — читать, учить наизусть. WB стр. 42 упр.13. SB стр.75 упр.6.

https://wordwall.net/ru/resource/9227762/conditionals-0-1-10 / https://wordwall.net/ru/resource/11032083/conditionals-0-and-1 — записать предложения в тетради. SB стр.67 — читать диалог С 10 раз, написать 1 изменение в каждом предложении, написать 3 правдивых/3 неправдивых предложения. Распечатка — продолжить предложения в тетради.

SB стр.72 — написать предложения с if/unless (GAME). WB стр.102 упр.9,11. WB стр.99 — рассказывать правило наизусть

SB стр.66 — 67 — диалог А и В рассказывать наизусть. WB стр.99 — читать правило 10 раз, пересказывать ,сложные слова читать 20 раз. WB стр.101 упр.6,7,8 + стр.42 упр.11,12.

SB стр.66 — диалог А рассказывать наизусть без скелетона. SB стр.66 — диалог В читать 10 раз с интонацией. SB стр.66 — в диалоге В написать 8 изменений. Повторять правило Comparatives/Superlatives.

SB стр. 66 диалог А — написать скелетон и рассказывать наизусть. Распечатки.

SB стр. 66 — диалог А читать 10 раз с аудио. SB стр.66 — написать 5 неправдивых предложений по диалогу А. SB стр.69 упр.11,12/стр.70 упр.16,17.

SB стр.68 упр.8 — слушать и повторять 10 раз с АУДИО. WB стр.40, стр.41 упр.8-9, стр.42 упр.10. Распечатка.

WB стр.98 — читать правило 10 раз, пересказывать. WB стр. 100, стр.101 упр.4-5. Animals vocabulary - готовиться к диктанту.

Готовить тексты к сдаче.

SB стр.60 — выполнить все. SB стр.64-65 упр.1,2,3,5,8. SB стр.59 — тексты пересказывать с опорой на ключевые слова. WB стр.133 — доделать.

SB стр. 59 — пересказывать первый текст(можно написать ключевые слова). Распечатка — составить свой собственный рассказ с нужными словами (не опираясь на текст). SB стр.51 — повторять текст.

SB стр.59 — отчитать с аудио 10 раз. SB стр.59 — заменить все существительные в тексте. Wordlist — составить (минимум 10 единиц) и прописать по 2 строки.  WB стр.39 упр.20 письменно, 21 устно.

Распечатка — историю читать 10 раз, пересказывать близко к тексту. WB стр.38 упр.19. Диалоги, правила — повторять.

Диалог С — написать скелетон и пересказывать диалог. Диалог А — рассказывать наизусть без скелетона. WB стр.93 — правило читать 10 раз , пересказывать. WB стр.95 упр.8  стр.96 упр.10   стр. 37 упр.13,16.

SB стр. 55 — написать скелетон по диалогу А и рассказывать наизусть. SB стр. 55 — диалог С читать 10 раз, написать 7 изменений. WB стр. 96 упр.11,12. Прийти в зеленой одежде!

SB стр.60 упр.29 — читать 10 раз, с каждым выражением составить по 1 предложению; SB стр.55 диалог А — читать 10 раз; SB стр.55 диалог А — написать 5 правдивых/5 неправдивых предложений; WB стр.36 упр.8

WB стр. 92-93 — правило читать 10 раз,пересказывать. WB стр.94 упр.1,2,3  + стр.95 упр.5. WB стр.36 упр.12 — письменно в тетради описать по образцу. Диктант — слова с ошибками прописать по 3 строки. 

SB стр.56 — выбрать 10 новых слов и составить с ними предложения. WB стр.34 упр.1,2   стр.35 упр.4,5,6. Распечатка. Готовиться к объемному диктанту по теме Unit 6.

SB стр.54-55 — новую лексику читать по 15 раз. SB стр.54-55 — найти 10 наиболее сложных слов, прописать по 1 строке и составить по 1 предложению с этими словами. Распечатка.

23 февраля выходной!!! SB стр.51 упр.24 — написать эссе по теме (100-120 слов). SB стрр.51 — написать ключевые слова по тексту, проиллюстрировать каждый текст, пересказывать, используя ключевые слова и иллюстрации. WB стр.91 упр.8-10.

Д/З остается с прошлого урока.

https://wordwall.net/ru/resource/8482287/click-on-2-unit-5-text — выполнить, с каждым выражением составить 1 предложение.  SB cтр.51 — читать текст 3 раза, повторять 5 раз за аудио. Составить 5 предложений с so that и 5 предложений с because. SB стр.47 — диалог B,C — рассказывать наизусть по скелетону.

Задание по ссылке ( написать почему используем то или иное время) https://wordwall.net/ru/resource/3504714/future-forms. SB стр.47 — диалог С читать 10 раз с аудио, написать изменения. WB стр.29 упр.7,8  стр.32 упр.17. Написать 10 омонимов (5 пар).

SB стр.47 диалог А — написать скелетон и рассказывать диалог по нему. SB стр.47 диалог В — читать диалог 10 раз, написать 10 предложений (5T/5F). WB стр.29 упр.4-5. Распечатки.

https://rc.mwfilm.ru/filmy/14829-charli-i-shokoladnaja-fabrika-charlie-and-the-chocolate-factory-2005-5391-47622.html

SB стр.47 диалог 1 — читать 10 раз; SB стр.47 диалог 1 — написать 7 изменений в диалоге; SB стр.47 диалог 1 — написать 7 неправдивых предложений по диалогу; SB стр.50 упр.20.

Правило Present Continuous — читать, рассказывать наизусть. WB стр.91 упр. 8 — выполнить письменно в тетради — вопрос+ответ. SB стр.50 упр.17 — выполнить в тетради ( 3 предсказания к каждой картинке/к каждому предложению).

Clothes,accessories and others — готовиться к диктанту. Описать одежду людей по ссылке письменно в тетради https://wordwall.net/ru/resource/28114488/clothes-describe. Правило to be going to — читать 10 раз, учить наизусть. WB стр.90 упр.5 — письменно в тетради.

SB стр.48 упр.5 — читать слова 15-20 раз, прописать по 2 строки. Распечатка — найти слова. Распечатка — вписать нужные слова. WB стр.28 упр.1, упр.2 — письменно в тетради описать картинки.

Выполнить тест.

Ждем Вас 10 января!!!

Диктант — выражения с ошибками прописать по 7 раз. SB стр. 39 — написать скелетон к тексту и пересказывать его 5 раз. Написать новую историю от лица Френка, пилота (распечатка). В четверг, 22 декабря, Новогоднее праздничное занятие, прийти нарядными!

  Петь песню по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=mSe6iZF_UfE.  SB стр. 39 — слушать текст и повторять 10 раз, читать/переводить 10 раз.  SB стр.44-45 упр.1-9.  WB стр.87 упр.13,14. Распечатка в тетради — выучить наизусть выражения с предлогами.

A pair of hairclips/The worst nurse — повторять​​​​​​. Adjectives/Adverbs,Past Continuous,Past Simple VS Past Continuous — повторять. SB стp.35 (A,B,C) — повторять. SB стp.40 упр.20 — повторять

Распечатка. Диктант — прописать слова по 3 строки. SB стр. 39 —  в каждом предложении текста написать по 1 изменению, читать текст 5 раз.

SB стр.39 — читать текст 7 раз вслух с интонацией, переводить, сложные слова и выражения повторять по 10 раз. SB стр.39- выделенные слова и выражения читать 10 раз, прописать по 3 строки. SB стр.40 упр.21 — с каждым выражением составить по 1 предложению. Диалоги Unit 4 — повторять, рассказывать без скелетонов.

SB стр.35 — повторять диалоги, рассказывать наизусть; WB стр. 129; Правила из Unit 4 — повторять, рассказывать наизусть.

Правило adjectives/adverbs SB стр.38  — читать 10 раз, учить наизусть. WB стр.86-87 упр.9,10,11,12. SB стр. 35 — написать скелетон по диалогу С и рассказывать его с помощью скелетона.

Написать 3 предложения с while, 3 с when. SB стр. 35 — диалог С читать 7 раз, написать 7 изменений. SB стр. 35 — со всеми выделенными словами из диалогов написать по 1 предложению.

SB стр.35 диалог В —  читать 7 раз вслух с интонацией; SB стр. 35 диалог В — написать 7 неправдивых предложений о диалоге; WB стр.26 упр.16, стр.85 упр.7,8.

SB стр.35 — диалог А рассказывать наизусть; SB стр.41 упр.26(картинки)-используя выражения с занятия, написать историю о том, что произошло (в Past Continuous/Past Simple); Правило Past Continuous — рассказывать наизусть.

Правило Past Continuous(WB стр.82) — повторять. WB стр.24 упр.9,10,11. SB стр.35 — диалог А читать 10 раз. SB стр.35 — написать 5 изменений в диалоге.

WB стр. 82 - правило Past Continuous читать 10 раз, с каждым правилом употребления составить по 2 примера. WB стр. 84-85 стр. 1,4,5,6.

SB стр. 36 упр. 5 — читать 10 раз словосочетания, учить наизусть; SB стр.36 упр. 5 b; WB стр.20.

SB стр. 31 — текст про Disneyland читать 5-7 раз, написать скелетон, пересказывать. WB  стр.127 — выполнить тест. WB 9,10,11 — закреплять Present Perfect.

SB стр.31 — тексты про Legoland, Asterix пересказывать самостоятельно близко к тексту. WB стр.22 упр.1, стр.23 упр.4. Тема «Transport» — выбрать 10 слов и прописать по 2 строки.

Распечатка Feelings — читать 15-20 раз вслух. Распечатка — найти слова. SB стр.36 упр.6 — выполнить письменно в тетради. SB стр.31 текст 2 — написать скелетон и пересказывать по нему текст.

SB стр.31- текст 1 пересказывать. SB стр. 31 — текст 2 — с выделенными в тексте словами составить и написать по 2 предложения. Present Perfect/Past Simple правила — повторять использование и формулы.

SB стр.31 — читать текст про Legoland 5-7 раз, выписать ключевые слова в тетрадь и пересказывать текст 3-5 раз. Распечатка  — заполнить все колонки. WB стр.18 упр.13,14  стр. 17 упр.5,6.

SB стр.31 — читать тексты 5-7 раз. SB стр.31 — выделенные слова читать 15-20 раз, учить наизусть. SB стр.31 — составить и заполнить таблицу в тетради по заданию 19с.

Правило Present Perfect/Past Simple — повторять, рассказывать наизусть. Распечатка стр.47 и стр.49. WB стр.18 упр.10-11. 

Предлоги передвижения-читать 10 раз, учить наизусть. Описать свой путь от дома до Welcome , используя предлоги передвижения. WB стр.79 упр.6-7-8. WB стр.81 упр.12.

SB стр.27 — диалог С рассказывать наизусть. WB стр. 18 упр.12. Написать 3 предложения о себе в Present Perfect с for and since.

SB стр.27 — диалог С читать вслух 10 раз. SB стр. 27 — написать 5 неправдивых предложений о диалоге С. SB стр.27 — во всех диалогах найти примеры Present Perfect и выписать их в тетрадь. Правило Present Perfect — повторять.

Правило Present Perfect (WB стр.76)- читать про употребление времени и учить наизусть. WB стр.17 упр.8-9, стр.78 упр.1,2,3,  стр.79 упр.4-5. Распечатка.

Диктант-выполнить рно (прописать слова с ошибками по 3 строки). Правило Present Perfect —  читать 10 раз, учить наизусть. Правило Present Perfect — придумать и записать по 2 примера к каждому пункту. 

SB p.27 — диалог В рассказывать наизусть. WB p.16 ex.3 + SB Photo File section - описать предметы в тетради. Работа над ошибками в диктанте — прописать по 3 строчки. WB p.16 ex.1,2.