Ю23 Solutions Intermediate вторник-четверг 18:30-20:00 Анастасия Николаевна

Выполнить, сделать скриншот. https://wordwall.net/ru/resource/11931016/past-tenses-challenge

https://wordwall.net/ru/resource/22186780/past-simple-vs-past-continuous

https://wordwall.net/ru/resource/2936716/english-file-third-edition/2b-02-past-simple-vs-past-continuous

https://wordwall.net/ru/resource/1629769/past-tenses

Распечатка. https://disk.yandex.ru/d/fav98H4CkFwatQ

SB стр.10 упр. 3 — читать правило 10 раз, выучить наизусть. WB стр.9 упр.1,2,4,6. AM стр.12 упр.2. Диктант — прописать слова с ошибками по 2 строки. 

AM стр.10 — написать биография о родственнике/семье, используя минимум 20 лексических единиц из списка.  https://wordwall.net/ru/resource/11932504/english/ages-and-stages / https://wordwall.net/ru/resource/2397489/ages-and-stages / https://wordwall.net/ru/resource/27458111/ages-and-stages — подготовиться к диктанту.

Следующий урок 13 мая. WB стр. 8 упр.1-2-3. AM стр. 10. Диктант — составить 1 предложение с каждым словом. WB стр. 16 упр.1-2-3.

SB стр. 127 — читать правило Future tenses , пересказывать.  SB стр. 128 упр. 1 + WB стр.7 упр.3-4 — практиковать Future tenses. AM стр. 9 — список слов учить наизусть.  AM стр.11 упр.3.

Написать по предложению про Райли, используя каждое слово из AM стр.7.

https://quizlet.com/724739391/test?answerTermSides=6&promptTermSides=6&questionCount=20&questionTypes=4&showImages=true — практиковать слова по ссылке, выполнить тест, сделать скриншот. WB стр. 7 упр.1-2. SB стр. 7 упр.4 — читать правило 10 раз, учить наизусть.

AM стр. 6 — выучить наизусть. WB стр. 6 упр.1-4. Описать 5 человек из своего окружения, используя к каждому минимум 5 прилагательных , написать объяснения!

Тест — исправить(переписать в CB). Написать историю в Present Simple and Present Continuous!

AM стр. 5 упр. 1 — написать 1 предложение с каждым глаголом. WB стр.5 упр.5,6. https://wordwall.net/ru/resource/75328796/english/present-simple-special-questions — записать специальные вопросы в тетради в Present Simple. https://wordwall.net/ru/resource/73098614/английский/present-simple-make-up-a-sentence — записать предложения в Present Simple.

State Verbs в тетради — учить наизусть , составить 10 предложений с любыми словами. SB стр. 5 упр. 4 — выучить правило наизусть.  WB стр.5 упр.1-4.

SB стр.121 упр.1 + стр.4 — учить новые слова. WB стр. 4. AM стр.3 упр..2. стр.4. 

WB стр. 117 -118 — question tags + time clauses — читать 5 раз. SB стр. 104 — написать по 1 предложению с выражениями из Game. WB стр. 120-121 упр.10-13, стр. 61 упр.17, стр.62 упр.18.

SB стр. 103 — пересказывать тексты. SB стр. 104 упр. 22 — написать 1 предложение с каждым выражением. WB стр.116 — читать правило 5 раз. WB стр. 118 упр.1,2,3 + стр. 59 упр.6,8 + стр. 60 упр.12.

SB стр. 103 — написать по 2 предложения к каждому мини-тексту (T/F). SB стр. 103 — подготовиться к диктанту по выделенным словам. Кроссворд — закончить  https://disk.yandex.ru/i/ssYDgOm45Bx37A .

WB стр.120 упр.9, стр. 61 упр.16. SB стр.99 — написать скелетон по одному из диалогов и уверенно рассказывать его. SB стр.103 — читать текст 5 раз. Распечатка. https://disk.yandex.ru/i/h93K-4LTSQ9y1A

SB стр. 99 — написать 5 предложений к каждому диалогу. Linkers — написать с каждым предложение.

SB стр.99 — слушать диалоги 5 раз с АУДИО, читать 5 раз https://disk.yandex.ru/d/MKoS4pzAIdvDpg . SB стр.99 — выписать все выделенные слова и составить с ними историю. WB стр.59 упр.6,стр.60 упр.9,13, стр.61 упр.14, стр. 119 упр.6.

WB стр.119 упр.4-5, SB стр.102 упр.11-12. SB стр.98 упр.3 — читать фразы 10 раз. Распечатка https://disk.yandex.ru/i/NoI4FZSu-QrCyA .

Распечатки — вписать слова. WB стр. 58 упр.4 + написать предложения в тетради (упр.a,b), стр.59 упр.7, стр.60 упр.11, стр. 62 упр.21. https://disk.yandex.ru/i/hYBzNX__OBjhpA, https://disk.yandex.ru/i/zq-cuzenb-TGHQ

SB стр. 93 — уверенно рассказывать текст по скелетону. WB стр.56 — прочитать текст, составить к нему 10 вопросов. WB стр. 101 упр.7, стр. 102 упр.10.

https://wordwall.net/resource/1573372/unit-10-appearance-anagram — готовиться к диктанту по теме «appearance». SB стр. 101 упр.7,стр.102 упр.10. SB стр. 93 — написать скелетон по тексту. 

PB стр.93 — читать выделенные выражения 10 раз. PB стр. 93 — написать 10 развернутых предложений по тексту (T/F). WB стр. 58 упр.1-2.

SB стр. 89 — повторять диалог С. SB стр. 93 — слушать и повторять текст 5 раз, читать 5 раз. SB стр.94 упр.22 — написать историю со смыслом, используя каждое выражение.  SB стр. 94 упр.24 — написать 1 предложение с каждым выражением , учить выражения наизусть. https://disk.yandex.ru/d/5nossRV_4UvMUQ .

Предлоги передвижения(распечатка в тетради)- учить наизусть. WB стр. 115 упр.12, стр. 55 упр.16 (b в тетради). SB стр. 89 диалог С — читать 5 раз, написать 10 предложений (T/F)

Правило definite article/no article знать наизусть. Распечатки. https://disk.yandex.ru/i/4Rrbi0-TAlXzNQ

SB стр. 89 диалог В — написать скелетон к диалогу и рассказывать наизусть. Правило Definite articloe THE в тетради — читать 10 раз, учить наизусть. WB стр.55 упр.17 , стр.114-115 упр.10-11.

WB стр. 54 упр.15 , стр. 113-114 упр.3,7,8. Повторять правило Passive Voice и диалог А, рассказывать наизусть.

WB стр. 110 — рассказывать правило наизусть. Распечатка https://disk.yandex.ru/i/J8477tkd2CqBRw . WB стр. 113 упр. 4 (в тетради), 5 , 6 (письменно в тетради — вопрос+ответ). SB стр.89 — диалог А рассказывать наизусть. 

WB стр.114 упр. 9 (также письменно задать не менее 5 вопросов по тексту,b как образец). WB стр.54 упр.12. SB стр.89 диалог А — читать 5 раз, написать скелетон и рассказывать диалог по нему.

WB стр. 110 — читать правило 10 раз. WB стр.112 упр.1,2. SB стр.92 упр.16.

Новогодние каникулы! Следующее занятие в четверг 09.01.25.

24 декабря праздничное Новогоднее занятие, прийти нарядными. Д/з от 17.12.

Без д/з.

SB стр.88-89 (достопримечательности) — прописать по 2 строки в тетрадь. Распечатка — заполнить.  Распечатка в тетради (список слов-материалы) — написать 1 предложение с каждым словом. https://disk.yandex.ru/i/s0ZK4q78ZNN_hA .

SB стр. 82 — раздел communication adviсe — читать 10 раз, учить наизусть. WB стр.50-51 упр.18 a,b. SB стр. 81 — заменить все выделенные слова в тексте.

Распечатка — выучить наизусть все слова, составить 1 предложение  с каждым словом письменно в тетради. SB стр. 81 — читать текст 10 раз. WB стр. 60 упр.17 a,b. https://disk.yandex.ru/i/4AeM0kWbfKjldg

WB стр.102-103 упр.12,13,14. WB стр.42 упр.13. https://wordwall.net/resource/57499997/relative-clause — написать 10 предложений, используя relative clause

Подготовка к экзамену 28.11.24 г.

Диктант — слова с ошибками прописать по 3 строки. Готовиться к экзамену по распечатке в тетради (exam materials). https://disk.yandex.ru/i/m8TA9v_S7F6OrA

SB стр.77 диалог С — читать 10 раз. SB стр. 77 диалог С — написать скелетон, рассказывать по нему диалог. WB стр.98 — повторять правило, рассказывать наизусть. 

Распечатка. SB стр.59 — повторять тексты, рассказывать наизусть. WB стр.99 — повторять правило, рассказывать наизусть. WB стр.48 упр.7,9,10,11+WB стр. 107 упр.8,9    https://disk.yandex.ru/i/vf-dlz7S9XFyZw 

SB стр. 79 упр.12+ SB стр.80 упр.14 — письменно в тетради. SB стр. 77 — диалог В рассказывать наизусть по скелетону. WB стр. 104 — правило рассказывать наизусть.

WB стр. 104 — читать правило 10 раз, пересказывать. WB стр.107 упр.7-8, стр.108 упр.12-13. SB стр. 76 — диалог А рассказывать наизусть. SB стр. 76 — написать 10 неправдивых предложений по диалогу В.

WB стр. 106 упр.4-5, стр. 107 упр.6, стр.108 упр.10-11. SB стр. 77 — читать диалог 5 раз, написать 10 неправдивых предложений. SB стр.71 — повторять лексику из текста.

Распечатки — найти слова, вписать слова https://disk.yandex.ru/a/b3I04pwhzEljuA . WB стр.46 упр.1,2. SB стр. 76 упр.3 — используя фразы, придумать и написать свой собственный диалог на тему Environmental Problems

31 октября  в четверг состоится тематическое занятие, посвящённое празднику Halloween. По желанию ребенка и исходя из Ваших возможностей, ребёнок может прийти в тематическом костюме, может просто иметь элемент костюма / атрибут этого праздника или придерживаться в одежде соответствующей цветовой гаммы. 

Wordlist — читать 10 раз, знать наизусть. Распечатка. Правило в тетради — знать наизусть. WB стр. 42 упр.13 + стр.43 упр.14. https://disk.yandex.ru/i/U9q6p66-UAMp-w

WB стр.135. SB стр. 71 — пересказывать тексты по ключевым словам.

Распечатка — исправить ошибки + заполнить графу «context». WB стр. 44 упр.17 — подчеркнуть все linkers. WB стр. 44 упр.18. WB стр. 45 упр.21-22 — написать статью (100 слов). https://disk.yandex.ru/i/NZaNdT1i4wkgzg 

SB стр. 71 — читать 5 раз. Распечатка https://disk.yandex.ru/i/uKHCt8SQMM8LRA . SB стр. 71 упр.22. SB стр. 67 диалог С рассказывать по скелетону. 

SB стр. 67 — диалог В рассказывать наизусть. SB стр. 67 — диалог С читать 10 раз, написать 5 неправдивых предложений. Wordlist в тетради — написать сочинение со словами из списка на тему «Planes are the best» (мин.120 слов).

SB стр. 66 — диалог А рассказывать наизусть, диалог В рассказывать по скелетону. Правило Comparatives/Superlatives — рассказывать наизусть. SB стр. 86 упр.5 — письменно в тетради.

WB стр. 98 — правило выучить наизусть. WB стр. 100 упр.1,2 + стр.101 упр.4 + стр.41 упр.8,9. SB стр. 67 — отработать диалог В с аудио https://disk.yandex.ru/d/hQzsE4hMJWT4ZA .Читать 5 раз написать 5 t/5f предложений. 

WB стр.42 упр.10, стр.100 упр.2. WB стр. 98 — читать правило 10 раз. SB стр.66 диалог А — рассказывать по скелетону (в тетради или написать свой).

SB стр.72 упр.24 — выполнить в тетради. SB стр. 66 упр.5 а — читать 5 раз, написать новый диалог с изменениями в тетради (изменить все подчеркнутые фразы), написать 5 T / 5F предложения. WB стр. 99 — повторять.

WB стр. 99 — повторять правила, рассказывать наизусть. WB стр. 102 упр.11, стр.101 упр.8, стр.42 упр.11-12.

https://wordwall.net/ru/resource/28800418/1st-conditional — письменно составить предложения в тетради в 1st Conditional. WB стр. 99 — читать правила 10 раз (до Relatives), рассказывать наизусть. WB стр.102 упр.9, упр. 10 — составить историю-цепочку в тетради. SB стр. 59 — читать текст 2 10 раз.

Распечатка. SB стр.68 упр.8 — слушать, повторять с аудио. SB стр.59 текст 2 — читать 5 раз, написать 5T/5F предложений, написать 5 изменений. https://disk.yandex.ru/i/1YMVKkPSqv8Igg

SB стр. 59 — текст 1 рассказывать наизусть. SB стр.68 упр. 6 — готовиться к диктанту. WB стр. 40.