Ю20 Welcome 3 вторник-четверг 17:30-19:00 Анастасия Николаевна

Выполнить кроссворд — https://wordwall.net/ru/resource/13866387/welcome-3-unit-11. Выполнить предложения письменно в тетради https://wordwall.net/ru/resource/3348671/used-to. PB стр.58 — читать диалог 3 раза, повторять за аудио 5 раз https://www.youtube.com/watch?v=TMZZTpyr8ZM.

Used to — правило читать, учить наизусть, написать по 3 примера к каждому типу предложений(+,-,?). WB стр.35,34, 30 упр.1, 31 упр.5. Диктант — прописать слова по 5 раз. PB стр.54 — диалог рассказывать наизусть.

Wordlist — слова читать по 15 раз, прописать до конца строки. Кроссворд. Распечатка. PB стр.54 — рассказывать диалог наизусть.

РB стр.54 упр.3 повторять диалог, читать вслух 5-7 раз https://www.youtube.com/watch?v=K1QPGxDYCJg&t=166s . PB стр.54 упр.3 написать 7 неправдивых предложений по тексту. PB стр.54 упр.3 — написать монолог по диалогу (распечатка в тетради).WB стр.29 упр.5 и 6 в тетради, стр.29 упр.7  https://disk.yandex.ru/i/LbQHBTQ8sfiNuQ.

Правило could/couldn’t — читать, рассказывать наизусть. Распечатки — could/couldn’t. Правило Past Simple —  повторять, рассказывать наизусть. Неправильные глаголы — учить по ссылке наизусть до -04.00 https://www.youtube.com/watch?v=MA3NFtLc22k.

Правило Past Simple — рассказывать наизусть. Неправильные глаголы — учить наизусть по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=MA3NFtLc22k. WB стр.28 упр.1-4. Диктант — рно прописать по 3 строки.

Правило Past Simple — читать 10 раз, учить, пересказывать. Распечатка — расставить глаголы по колонкам. Распечатки Past Simple — выполнить. Готовиться к диктанту по последнему Wordlist.

Правило years в тетради — повторять. Распечатка — выполнить. Wordlist — читать 10 раз (распечатка). Распечатка — найти слова.

Ждем Вас 10 января!!!

PB стр. 49 упр.11 — читать 5-7 раз. PB стр.49 упр. 11 — написать 1 изменение в каждом предложении. Диктант — написать по 7 раз фразы с ошибками. WB стр.25-26. В четверг, 22 декабря, Новогоднее праздничное занятие, прийти нарядными!

Петь песню по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=1qYz7rfgLWE. Распечатка в тетради — заполнить, выучить наизусть, готовиться к диктанту.   PB стр.49 упр.11 — читать 10 раз. WB стр.27,77-81.

Диктант — прописать слова по 3 строки. Повторять грамматику к экзамену — Much/many , Some/ any, A little/ a few, Present Simple VS Present Continuous. Повторять тексты и диалоги — PB стp.30, PB стp.38/стp.42

Распечатка. PB стр.42, 46 — повторять диалог и текст. PB стр. 46 — пересказывать текст по ключевым словам.

Диктант- выполнить рно (слова прописать по 3 строки). PB стр.46 — часть текста от «Do» до «yourself!» рассказывать наизусть. PB стр. 46 — составить скелетон по тексту и пересказывать его. Правило Present Simple/Present Continuous — повторять, рассказывать наизусть

Правило Present Simple/Present Continuous — рассказывать наизусть; WB стр.25-26 упр.5-6; PB стр.46 часть текста от listen до too рассказывать наизусть.

PB стр. 46 — читать текст 7 раз, пересказывать по ключевым словам (выписать по 1 из каждого предложения). PB стр. 46 — часть текста до  fun рассказывать наизусть. Распечатка в тетради — выучить наизусть выражения, прописать по 3 строки в тетрадь.

PB стр.46 — слушать, повторять 5 -7 раз с видео https://www.youtube.com/watch?v=eLbE9Kt0sDw&t=127s. PB стр. 46 — написать 1 изменение в каждом предложении. PB стр. 47 упр.5.

Wordlist — читать слова по 10 раз, прописать по 3 строки; PB стр.48 упр.8 — выполнить сравнение письменно в тетради во времени Present Simple; PB стр.50 упр.A,B,D стр.51 упр. F,G.

Non-action verbs — выучить наизусть; Правило Present simple/Present Continuous рассказывать наизусть; Распечатки https://disk.yandex.ru/d/lPUHldYYr99TWg

Правило Present Simple VS Present Continuous — читать 10 раз, учить наизусть. PB стр. упр.7. WB стр. 22 упр.2. PB стр.42 упр.3 — рассказывать со скелетоном

Правило should/shouldn’t — читать 10 раз, учить наизусть; Написать 5 утвердительных, 5 отрицательных  предложений с should на тему «Be healthy»; WB стр. 23 упр.4-5; The welcome weekly unit 8 — написать о своем любимом рецепте.

Правило little/few — читать 10 раз, учить наизусть, написать по 5 примеров с каждым словом (little,few). PB стр.43 упр. 6 — письменно. WB стр.22 упр.3

PB стр.42 — список слов читать 10 раз, прописать по 5 раз. WB стр.22 упр.1, стр.23 упр.7.

Распечатка — заполнить с some/any. Распечатка — выполнить тест. Описать «Dream Fridge» — написать по 3 предложения с some,any,much,many,a lot of.

Правило в тетради — повторять. PB стр.40 упр.9. WB стр.21 упр.6. Написать по 3 предложения с some,any,no.

Containers в тетради — читать 10 раз, с каждым словом составить по 3 выражения. PB стр.41 упр.13. WB стр. 20 упр.1,2,3.

PB стр.38 — читать 5-7 раз, повторять, рассказывать наизусть. WB стр.21 упр.5,8. Правило Present Continuous повторять.

PB стр.38 упр.3 - читать диалог 5-7 раз. PB стр.38 упр.3 - найти все примеры Present Continuous в диалоге и выписать их в 2 колонки в тетради. PB стр.41 упр.13. Диктант —  прописать слова с ошибками по 3 строки.

Правило Present Continuous — учить наизусть (4 пункта употребления). Распечатка. Заполнить предложения об одногруппниках-что узнали на занятии).

Present Perfect правило читать 10 раз, учить наизусть. Распечатка. WB стр.20 упр.4.

PB стр.38 — читать слова по 10 раз, прописать список слов. PB стр. 36 упр. J. Распечатка.

PB стр.30 упр.3-готовиться к сдаче текста. WB стр.75. PB стр.32 упр.11.

PB 34-35 — закончить. Закончить составление вопросительных предложений. PB стр.30-пересказывать текст.

Список слов - с каждым выражением написать по 1 предложению. PB стp.30 — читать 5 раз вслух. PB стp. 30 — написать 10 неправдивых предложений о тексте.