Ю2 Playway 2 вторник-пятница 19:00-20:00 Ольга Рунисовна

Учебник   (Pupil’s Book) стр. 9  упр. 8 (учить), упр. 9 (составить свой стих) (Дорожка 14, 15). Повторяем рифмовку “i” с видео. https://www.youtube.com/watch?v=3xxne8DHvwA. Копия – узнать и обвести t, s, a в словах.

Рабочая тетрадь (Activity Book) стр. 8 упр. 7 – слушаем, соединяем цифру и фрукт. *Рабочая тетрадь (Activity Book) стр. 8 упр. 8 – находим слово к картинке, нумеруем слово (можно с карточками https://wordwall.net/resource/35472856). *Рабочая тетрадь (Activity Book) стр. 8 упр. 9 – найти и обвести слова. Повторяем рифмовку “t” с видео. https://www.youtube.com/watch?v=Rg4t5cUeZZo. Копия – обвести t, s,a.

Рабочая тетрадь (Activity Book) стр. 7 упр. 6 – повторяем фразы, учим, тренируемся произносить их с настоящими фруктами или с карточками (Дорожка 10) https://wordwall.net/resource/35857280. Повторяем рифмовку “t” с видео. https://www.youtube.com/watch?v=Rg4t5cUeZZo. Копия – обвести t. Для занятия: тетрадь в клетку 18 листов, простой карандаш, цветные карандаши, клей-карандаш.

Учебник (Pupil’s Book) стр. 7 упр. 4 – слушаем, показываем картинки, учим фразы (карточки для отработки What is it?  It’s a (an) https://wordwall.net/resource/35857280 ). Дорожка 9. Учебник (Pupil’s Book) стр. 7 упр. 5 – как на картинке, используем фразы из упр. 4. Повторяем рифмовку “t” с видео. Для занятия: тетрадь в клетку 18 листов, простой карандаш, цветные карандаши, клей-карандаш.

Учебник (Pupil’s Book) стр. 6 упр. 3 – слушаем историю (Дорожка 7), показываем картинки, учим фразы (карточки https://wordwall.net/resource/35726772/playway-2-unit-1-story-pbp6-ex-3 ), разыгрываем историю. Повторяем рифмовки “snake”, “ant”, в копии прописываем 2 значка (s, a), с другой стороны копии найти нужный символ звука и обвести указанным цветом. Для занятия: тетрадь в клетку 18 листов, простой карандаш, цветные карандаши, клей-карандаш.