Ю2 Playway 2 вторник-пятница 19:00-20:00 Ольга Рунисовна

Раскрасить копию про лето.

Activity Book стр. 58 упр. 1 - повторяем, показываем,  рассказываем про каждую карnинтку. Раскрашиваем только левую половину листа (1 предмет – 1 цвет). Повторить и рассказать наизусть учебник  дорожка 21сб 23 с. Повторяем с видео «qu» https://www.youtube.com/watch?v=pdoNGXjwZqU   + копия. Читаем слова «qu»  https://www.youtube.com/watch?v=JpyASJYqlKs. Читаем слова «sh»  https://www.youtube.com/watch?v=7gBsGxhdt2E. Читаем слова «ch»  https://www.youtube.com/watch?v=mGSFG37LewA.

Смотрим видео https://www.youtube.com/watch?v=WGQhdCqliVU&t=3s. Учебник   (Pupil’s Book) стр 68-69 упр 3 Дорожка 34 – слушаем, повторяем, показываем. Рабочая тетрадь (Activity Book) стр 61 упр 5 Дорожка 33 – слушаем, повторяем, показываем,  ставим номера. Повторяем с видео  «qu» https://www.youtube.com/watch?v=pdoNGXjwZqU   + копия. Читаем слова «qu»  https://www.youtube.com/watch?v=JpyASJYqlKs.

Учебник   (Pupil’s Book) стр 67 упр 2 Дорожка 32 – слушаем, повторяем, показываем, рассказываем наизусть по картинкам. Рабочая тетрадь (Activity Book) стр 59 упр 2,3 Дорожка 33 – слушаем, повторяем, показываем,  ставим номера предложений, рассказываем наизусть по картинкам. Повторяем с видео  «sh» https://www.youtube.com/watch?v=hE1Ln3dJ6dQ  + копия. Читаем слова «sh»  https://www.youtube.com/watch?v=7gBsGxhdt2E.

Дорожки 27, 28 повторять по желанию. Activity Book стр. 55 упр. 5 – прочитать, вычеркнуть лишнее слово. Activity Book стр. 55 упр. 6 – соединить картинки в любом порядке, написать предложения по образцу. Смотрим историю https://www.youtube.com/watch?v=pmb275qA6bA . Pupil’s Book стр. 66 упр. 1 Дорожка 31 – слушаем, повторяем, ставим цифру на нужной картинке. Повторяем с видео  «ch» https://www.youtube.com/watch?v=Q6YAK5UhVf8 + копия. Читаем слова https://www.youtube.com/watch?v=mGSFG37LewA.

Учебник   (Pupil’s Book) стр 65 упр 7 Дорожка 29  - повторяем, показываем, поем наизусть. Учебник   (Pupil’s Book) стр 65 упр 8 Дорожка 30 – рисуем, вписываем свои слова, поем наизусть. Повторяем с видео  «z» https://www.youtube.com/watch?v=PLmc4vcwq0E  + копия.

Учебник   (Pupil’s Book) стр 64 упр 5 Дорожка 25/26  - повторяем, показываем, поем наизусть. Учебник   (Pupil’s Book) стр 64 упр 6 – раскрашиваем только картинку А. Рабочая тетрадь (Activity Book) стр 54 упр 3-4 Дорожка 24 – слушаем, ставим цифры, подбираем предложения. Повторяем с видео  «y» https://www.youtube.com/watch?v=2Fr4dL3jmK0 + копия.    https://disk.yandex.ru/d/WjoCMRfBFqsXGw 

Pupil’s Book стр. 62-63 упр. 4 — смотрим видео, повторяем клеим наклейки https://www.youtube.com/watch?v=TzNfLiJbD74. Дорожка 23 – повторяем, показывая каждую картинку, рассказываем по картинкам. Повторяем с видео  «х» https://www.youtube.com/watch?v=BJe5OvNklrE   + копия.

Pupil’s Book стр. 61 упр. 3 Дорожка 21 – повторяем наизусть и по скелетону, читаем в копии. Activity Book стр. 53 упр. 2 Дорожка 22 – слушаем, повторяем, дописываем имена.  Phonics Story W https://www.youtube.com/watch?v=aF-N5dyNkto -  (повторяем с видео, читаем с выключенным звуком).) Повторяем с видео  «ng» https://www.youtube.com/watch?v=QHe3fQNZ3hg  + копия.

Учебник   (Pupil’s Book) стр 61 упр 2 Дорожка 19 - повторяем, показываем. Рабочая тетрадь (Activity Book) стр 52 упр 1 – проговариваем и подписываем картинки (какой транспорт куда поворачивает). Учебник   (Pupil’s Book) стр 61 упр 3 Дорожка 21 – повторяем наизусть, показываем, пробуем читать текст по вклеенной копии. Повторяем с видео  «v» https://www.youtube.com/watch?v=xYML4i3vLwI    + копия.

Учебник(Pupil’s Book) стр 60 упр 1 Дорожка 18 – повторяем, показываем.Учебник (Pupil’s Book) стр 61 упр 3 Дорожка 20-21 - повторяем, показываем, учим наизусть. Повторяем с карточками транспорт  https://wordwall.net/resource/33762364/playway-2-unit-9-transport. Повторяем с видео  «w» https://www.youtube.com/watch?v=7oc8_tDLwow  + копия.

Д/з с прошлого урока. https://www.youtube.com/watch?v=g3F7tioyMpU, доделать зайца.

Повторяем с карточками животных https://wordwall.net/resource/2935320/english/playway-2-unit-8-on-the-farm (+ словарь в конце учебника). Activity Book стр. 51 упр. 9 – читать, упр. 10 – нарисовать свою ферму и написать про нее как в упр. 9. Повторяем с видео  «oa» https://www.youtube.com/watch?v=M8nGaspuWAQ&t=2s oa + копия.

Повторяем с карточками цвета https://wordwall.net/resource/21884563   и числа 1-10 https://wordwall.net/resource/5336976 (+ словарь в конце учебника). Рабочая тетрадь (Activity Book) стр 49 упр 6 – прочитать предложения, по картинке вписать цифру  или цвет, рассказать про картинки. Повторяем с видео  «oa» https://www.youtube.com/watch?v=SRJ_VCOPVX4.

Учебник   (Pupil’s Book) стр 56 упр 4 Дорожка 14-15 – повторяем, поем наизусть.Рабочая тетрадь (Activity Book) стр 47 упр 3 – найти слова,  упр 4  – подобрать правильное начало предложения (There’s -1, There are - много). Повторяем с видео  «j» https://www.youtube.com/watch?v=vtIT6Ofm1Cg.

Pupil’s Book стр. 54-55 упр. 3 – смотрим видео, клеим наклейки https://www.youtube.com/watch?v=--QGy0dZqYQ. Дорожка 13 – повторяем, показываем картинки. Activity Book стр. 48 упр. 5  – смотрим, читаем, подписываем номер картинки. Читаем копию “ai-ay” + https://wordwall.net/resource/16695495. Повторяем с видео  «j» https://www.youtube.com/watch?v=vtIT6Ofm1Cg+ копия.

Pupil’s Book стр. 53 упр. 2 Дорожка 11 – повторяем, показываем картинки, рассказываем по картинкам наизусть. Activity Book стр. 46 упр. 1-2 Дорожка 12 – слушаем, ставим цифры, читаем, подписываем картинки. Повторяем с видео  «ai» https://www.youtube.com/watch?v=JDzpV3jFefs + копия.

Учебник   (Pupil’s Book) стр 52 упр 1 Дорожка 10 – повторяем новые слова, показываем картинки, пытаемся узнать слово и прочитать. Повторяем слова с карточками  https://wordwall.net/resource/13991619. Повторяем с видео  «ai» https://www.youtube.com/watch?v=14esdyABH3c     + копия.

Рабочая тетрадь (Activity Book) стр 43 упр 5 – читаем (узнаем слова из «Семьи», подписываем картинки). Повторяем с видео  «b» https://www.youtube.com/watch?v=oIKTaqbfo9Y + копия. Читаем историю  с видео «The fox» https://www.youtube.com/watch?v=zKdHCjbuu_o.

Прочитать слова, раскрасить.

Activity Book стр/ 44 упр/ 6-7 Дорожка 9 – слушать, повторять, показывать, подобрать предложения к картинкам. Повторяем с видео «b» https://www.youtube.com/watch?v=oIKTaqbfo9Y  + копия. Повторяем с видео, можно почитать без звука + копия https://www.youtube.com/watch?v=5nznoRPcHMs.

Учебник   (Pupil’s Book) стр 51 упр 8 Дорожка 6 – повторять, показывать каждую картинку. Рабочая тетрадь (Activity Book) стр 39 упр 10 – назвать и записать все цифры на картинке, упр 11 – узнать и соединить слово с числом. Повторяем с видео «th» - three + копия https://www.youtube.com/watch?v=25HeM_ppYDk&ab_channel=KidsvsLife

 Pupil’s Book стр. 50 упр. 7 – повторять наизусть без диктора. Activity Book  стр. 42 упр. 3 – узнаем (читаем слова), зачеркиваем лишнее. Повторяем с видео «th» - this https://www.youtube.com/watch?v=Xv1npxE0Vq0&ab_channel=KidsvsLife.  Activity Book стр. 42 упр. 4 (составляем устно как можно больше предложений, можно записать несколько предложений в тетрадь). Копия на «f» и на «th».

Повторять  слова «Семья» с видео   https://www.youtube.com/watch?v=oEWXE_V4Mqw&t=7s, карточки https://wordwall.net/resource/26683441.  Pupil’s Book  стр. 50 упр. 5 Дорожка 6/7 – слушать, повторять, учить наизусть. Pupil’s Book стр. 41 упр. 2 Дорожка 5 – слушаем, повторяем, ставим цифры. Повторяем с видео звук “f” (jolly phonics f song) https://www.youtube.com/watch?v=o2zRjc9h_ZY   + копия.

Повторять  слова «Семья» с видео   https://www.youtube.com/watch?v=oEWXE_V4Mqw&t=7s, карточки https://wordwall.net/resource/26683441. Учебник   (Pupil’s Book) стр 46 упр 1 Дорожка 1 – слушать, повторять. Учебник   (Pupil’s Book) стр 48-49 упр 4– смотрим и  повторяем https://www.youtube.com/watch?v=guaRIMXh16E, клеем наклейки, Дорожка 4. Повторяем с видео звук “l” (jolly phonics l song) https://www.youtube.com/watch?v=eugNcG_ENPU + копия.

Повторять новые слова «Семья» с видео 10 раз  https://www.youtube.com/watch?v=oEWXE_V4Mqw&t=7s, карточки https://wordwall.net/resource/26683441. Учебник   (Pupil’s Book) стр 47 упр 3 Дорожка 3 – слушать, повторять, учить наизусть. Принести картинку или фото своей семьи и рассказать про всех. Повторяем с видео звук “l” (jolly phonics l song) https://www.youtube.com/watch?v=eugNcG_ENPU + копия.

Повторять новые слова «Семья» с видео 10 раз  https://www.youtube.com/watch?v=oEWXE_V4Mqw&t=7s, карточки https://wordwall.net/resource/26683441. Учебник   (Pupil’s Book) стр 47 упр 2 Дорожка 2 – слушать, повторять, учить наизусть. Повторяем с видео звук “u” (jolly phonics u song) https://www.youtube.com/watch?v=v4WNLbpNDAg + копия. Читаем слова вместе с видео https://www.youtube.com/watch?v=17lyXMgkk9E&ab_channel=MapleLeafLearning sun.

Учебник (Pupil’s Book) стр. 43 упр. 6 – рашить примеры и проговорить. Учебник (Pupil’s Book) стр. 44 упр. 1 Дорожка 38 – послушать и пронумеровать. Повторяем с видео новый звук “u” (jolly phonics u song) https://www.youtube.com/watch?v=v4WNLbpNDAg + копия. Копия на чтение вклеена в конце Activity Book.

Рабочая тетрадь (Activity Book)  стр. 35 упр. 4, 5 – найти слова и вписать слова. Повторяем с видео новый звук “g” (jolly phonics g song) https://www.youtube.com/watch?v=xAqJalTldVI + копия на g и на повторение. Соединить медвежонка по цифрам и раскрасить.

Рабочая тетрадь (Activity Book)  стр 34 упр 1, 2 – Дорожка 31 – слушаем, вписываем цифры, раскрашиваем нужным цветом (упр 2). Учебник   (Pupil’s Book) стр 42 упр 5 – играем в игру, называем слова (кубик, фишки). Повторяем с видео новый звук “g” (jolly phonics g song) https://www.youtube.com/watch?v=xAqJalTldVI + копия. Читаем слова и предложения с видео    - https://www.youtube.com/watch?v=HjJ4BTm8fdE. Song - https://www.youtube.com/watch?v=tMDaj-CM_5Q.

Учебник   (Pupil’s Book) стр. 38 упр. 1 – Дорожка 29 – слушаем, повторяем, показываем. Учебник (Pupil’s Book) стр. 38 упр. 2 – Дорожка 30 – слушаем, повторяем, показываем, раскрашиваем, задаем вопросы и отвечаем. Повторяем с видео новый звук “g” (jolly phonics g song) https://www.youtube.com/watch?v=xAqJalTldVI (gurgle down the drain – журчать (булькающий звук) в водостоке)  + копия (раздам на следующем занятии),  читаем карточку  - вклеена около конверта (в конверт можно доделать и положить пройденные звуки, составлять из них слова).

Смотрим новое видео – числа 10-100 https://www.youtube.com/watch?v=_yr-IuM4SEA  , повторяем, запоминаем (карточки https://wordwall.net/resource/10214478). Учебник   (Pupil’s Book) стр. 40-41 упр. 3 – Дорожка 35 – слушаем, повторяем, клеим наклейки. https://www.youtube.com/watch?v=4OWmnZD9Fwk (1.25’ – 7.38’). Рабочая тетрадь (Activity Book) стр. 36 упр. 6 - Дорожка 36 – слушаем, ставим цифры на нужных картинках, повторяем. Повторяем с видео новый звук “d” (jolly phonics d song) + копия https://www.youtube.com/watch?v=kxHGPWFmMSA.

Смотрим видео – числа 10-100 https://www.youtube.com/watch?v=-gmEe0-_ex8 , повторяем, запоминаем (карточки https://wordwall.net/resource/10214478). Учебник   (Pupil’s Book) стр 39 упр 3 – Дорожка 32-33 – слушаем, повторяем, учим наизусть. Повторяем с видео новый звук “d” (jolly phonics d song) + копия https://www.youtube.com/watch?v=kxHGPWFmMSA.

Рабочая тетрадь (Activity Book) стр. 33 упр. 10 – написать и рассказать про любимую одежду, как в упр. 9 (Дорожка 28), (словарь Pupil’s Book стр. 77). Копия - раскрасить бабочку по словам. Смотрим видео – числа 10-100 https://www.youtube.com/watch?v=-gmEe0-_ex8 , повторяем, запоминаем (карточки https://wordwall.net/resource/10214478). Повторяем с видео звук “m” (jolly phonics m song) + копия https://www.youtube.com/watch?v=NOiNSTsIvfA.

Учебник   (Pupil’s Book) стр 35 упр 5 – послушать, раскрасить картинки, повторять с аудио (Дорожка 21). Смотрим историю с видео и повторяем https://www.youtube.com/watch?v=GiD96zZhunw. Учебник   (Pupil’s Book) стр 37 упр 8 – слушаем, вспоминаем историю, ставим цифру (Дорожка 26). Повторяем с видео звук “m” (jolly phonics m song) + копия https://www.youtube.com/watch?v=NOiNSTsIvfA.

Учебник   (Pupil’s Book) стр. 36 упр. 6 – повторять с аудио, учить наизусть (Дорожка 24). Учебник (Pupil’s Book) стр. 36 упр. 7 – придумать и нарисовать свою рифмовку (Дорожка 25). Повторяем с видео звук “m” (jolly phonics m song) + копия на повторение https://www.youtube.com/watch?v=NOiNSTsIvfA.

Учебник   (Pupil’s Book) стр. 34-35 упр. 4 – смотреть и повторять с видео (Дорожка 20), наклеить наклейки, https://www.youtube.com/watch?v=qmerWDHugBs. Рабочая тетрадь (Activity Book) стр. 30 упр. 4 – прослушать и обвести нужную одежду. Повторяем с видео звук “r” (jolly phonics r song) + копия https://www.youtube.com/watch?v=CdQe5Op1fU8.

Учебник   (Pupil’s Book) стр. 32 упр. 1 – слушаем, повторяем, учим новые слова. (Дорожка 16) + карточки https://wordwall.net/resource/45064035. Рабочая тетрадь (Activity Book) стр. 28 упр. 1 – найти слова и обвести (с опорой на карточки). Рабочая тетрадь (Activity Book) стр. 28 упр. 2 – прослушать (Дорожка 17), найти ребенка (№3 – Frank и №4 - Debora) и подписать имя. Повторять с аудио, показывая каждую одежду. Повторяем с видео новый звук “r” (jolly phonics r song) + копия https://www.youtube.com/watch?v=CdQe5Op1fU8.

Учебник   (Pupil’s Book) стр. 32 упр. 1 – слушаем, повторяем, учим новые слова (дорожка 16) + карточки https://wordwall.net/resource/45064035. Учебник   (Pupil’s Book) стр. 32 упр. 2 – посчитать предметы в упр. 1, сделать примеры. Повторяем с видео новый звук “r” (jolly phonics r song) https://www.youtube.com/watch?v=CdQe5Op1fU8.

Ждем Вас 10 января! Учебник   (Pupil’s Book) стр. 30 упр. 1 – слушаем и ставим цифру у нужной картинки (Дорожка 14). Повторяем с видео звук “h” (jolly phonics h song) + копия - нужными цветами пишем все изученные значки. https://www.youtube.com/watch?v=pKyDl21urqI. Соединить оленя по точкам (называя числа), раскрасить.

Наряжаем ёлку: There are 3 candy canes on my Christmas tree. https://www.abcya.com/games/make-a-christmas-tree .

На 23.12.2022: Праздничное занятие – учим песню (с субтитрами) https://www.youtube.com/watch?v=hNkvV4PR-q0   и стих https://www.youtube.com/watch?v=66PJqFBwfvs. Приходим нарядными!

На 27.12.2022: Учебник (Pupil’s Book) стр. 28 упр. 6 – слушаем (Дорожка 11), проговариваем, показывая каждую картинку, учим наизусть. Рабочая тетрадь (Activity Book) стр. 26 упр. 9 – слушаем и обводим нужную часть тела на каждой картинке (Дорожка 12), проговариваем, показывая каждую картинку. Повторяем слова по карточкам https://wordwall.net/resource/38203836 , Рабочая тетрадь (Activity Book) стр. 26 упр. 8 – узнать слова и обвести их в кружок. Повторяем с видео звук “h” (jolly phonics h song) + копия https://www.youtube.com/watch?v=pKyDl21urqI.    

Смотрим видео и повторяем  https://www.youtube.com/watch?v=0AeGnscksJI. Учебник   (Pupil’s Book) стр. 27 упр. 5 – слушаем и ставим цифры (Дорожка 9), проговариваем, показывая каждую картинку. Повторяем с видео звук “h” (jolly phonics h song) + копия https://www.youtube.com/watch?v=pKyDl21urqI.

Рабочая тетрадь (Activity Book) стр.23 упр. 3 – слушаем и ставим цифры (Дорожка 5), проговариваем, запоминаем. Описываем устно всех монстров на картинке (цифра, цвет, часть тела в единственном или во множественном числе): Monster number 1 has got 4 orange eyes, … Рисуем на отдельном листе своего монстра и рассказываем про него: My monster has got 4 orange eyes, .… Повторяем с видео  новый звук “h” (jolly phonics h song) https://www.youtube.com/watch?v=pKyDl21urqI.

Слова повторяем по карточкам https://wordwall.net/resource/38203836 . Рабочая тетрадь (Activity Book) стр. 22 упр. 1 – слушаем и ставим цифры (Дорожка 4), проговариваем. Упр. 2 - узнаем слова и подписываем упр 1. Учебник   (Pupil’s Book) стр. 26 упр. 4 – повторяем с аудио (Дорожка 6), показываем каждую картинку, учим наизусть. Повторяем с видео “e” + в копии нужными цветами пишем все изученные значки. https://www.youtube.com/watch?v=pMUo6dxfUek (jolly phonics e song).

Учебник   (Pupil’s Book) стр. 25 упр. 3 – повторяем чант с аудио (Дорожка 2), показываем каждую картинку, учим наизусть. Слова повторяем по карточкам https://wordwall.net/resource/38203836 и по учебнику (стр 24 упр 1, дорожка 1). Повторяем с видео “e” + копия https://www.youtube.com/watch?v=pMUo6dxfUek (jolly phonics e song).

Учебник   (Pupil’s Book) стр 24 упр 1 – повторяем (Дорожка 1), показываем каждую картинку, учим слова + карточки https://wordwall.net/resource/38203836. Повторяем с видео “e” + копия https://www.youtube.com/watch?v=pMUo6dxfUek (jolly phonics e song).

Рабочая тетрадь (Activity Book) стр. 21 упр. 7 - повторяем, показываем каждую картинку, повторяем фразы (Дорожка 35)  https://disk.yandex.ru/d/QDmOoWUtY4A4Xg  Упр. 8 – рисуем мебель, рассаживаем животных, внизу записываем слова (или картинки, наклейки), проговариваем все предложения. Числа 11-20 - повторяем с видео и запоминаем https://www.youtube.com/watch?v=0KBLgJ6UCJ0&t=1s , узнаем по карточкам  https://wordwall.net/resource/16289888  ; Повторяем с видео “e” https://www.youtube.com/watch?v=pMUo6dxfUek (jolly phonics e song).

Числа 11-20 - повторяем с видео и запоминаем https://www.youtube.com/watch?v=0KBLgJ6UCJ0&t=1s , узнаем по карточкам https://wordwall.net/resource/16289888 Рабочая тетрадь (Activity Book) стр.19 упр.4 - повторяем, показываем каждую картинку, повторяем фразы (Дорожка 33). Повторяем с видео 2 песни на новый звук /k/ + новая копия (прописываем все буквы по контуру нужными цветами – пробуем читать/ узнавать слова) https://www.youtube.com/watch?v=-Qpj1j488PM (jolly phonics c k song).

Учебник   (Pupil’s Book) стр. 22 упр. 6 – повторяем, показываем каждую картинку, запоминаем фразы (Дорожка 34). Повторяем с видео 2 песни на новый звук /k/ + новая копия https://www.youtube.com/watch?v=-Qpj1j488PM (jolly phonics c k song). В конверт добавляем новые карточки «с», «k». Выкладываем и пробуем читать слова из копии к прошлому уроку. Вырезаем эти слова и приклеиваем рядом с конвертом, где все остальные слова приклеены. Выкладываем и читаем все слова. 

Рабочая тетрадь (Activity Book) стр. 18  упр. 3 – внизу в предложениях узнаем мебель, цвет, цифру и ставим номер картинки. (Родитель могут помочь прочитать). Рабочая тетрадь (Activity Book) стр. 18 упр. 3 - рассказать про картинки (There’s a brown cupboard. There are 2 white lamps (on the cupboard)). Повторяем с видео 2 песни на новый звук /k/ + копия https://www.youtube.com/watch?v=-Qpj1j488PM (jolly phonics c k song). Раскрасить мебель в конверте (1 предмет – 1 цвет).

Рабочая тетрадь (Activity Book) стр. 17    упр. 2 – картинка 2 – повторяем аудио, проговариваем все слова и показываем, далее слушаем и определяем на слух, про какую картинку говорит диктор. Все проговариваем все слова и показываем. (Дорожка 31). https://disk.yandex.ru/d/Z6hHTU0KqZabYg ; Пробуем читать (узнавать слова на карточках) https://wordwall.net/resource/37562960 ; Повторяем с видео 2 песни на новый звук /k/   https://www.youtube.com/watch?v=-Qpj1j488PM (jolly phonics c k song).

Учебник   (Pupil’s Book) стр. 20-21 упр. 5 – смотрим видео и повторяем https://www.youtube.com/watch?v=5u4rhtfzPzU , по учебнику: слушаем, повторяем, показываем каждую картинку (Дорожка 32). Повторяем с видео звук /n/, в копии нужными цветами пишем все изученные значки. (Внимание! Значок прописываем по серому контуру. В кружок обводить не надо!). Из карточек в конверте составляем и читаем все слова из копии, приклеенной под конвертом.

Учебник   (Pupil’s Book) стр.19 упр.3 – рассказывать под музыку с опорой на скелетон (вклеен в учебник) Дорожка 29. Учебник стр.19 упр. 4 – составить (дорисовать) рифмовку про свою комнату, рассказывать под музыку (Дорожка 30). Повторяем с видео звук /n/, обводим все изученные значки в копии. В конверт добавляем карточку «n», составляем и читаем все слова из копии. https://www.youtube.com/watch?v=k8ylStRZtas Jolly phonics n song.

Учебник   (Pupil’s Book) стр. 18 упр. 2 – учить наизусть (Дорожка 27/28). Учебник   (Pupil’s Book) стр. 13 упр. 3 – слушать, повторять, показывать каждое слово, учить наизусть (Дорожка 29). Рабочая тетрадь (Activity Book) стр. 16 упр. 1 А – раскрасить мебель только на верхней картинке. Повторяем с видео звук /n/, обводим значок n в копии https://www.youtube.com/watch?v=k8ylStRZtas Jolly phonics n song.

Учебник   (Pupil’s Book) стр 18 упр 1 – слушать, повторять, показывать, учить  (Дорожка 26). Учебник   (Pupil’s Book) стр 18 упр 2 – ,слушать, повторять, показывать (Дорожка 27). Повторяем с видео звук /n/ https://www.youtube.com/watch?v=k8ylStRZtas Jolly phonics n song.

Задание на 01.11.2022: Учебник   (Pupil’s Book) стр. 17 упр. 3 – послушать (Дорожка 24), поставить цифры, упр. 4 – узнать фразы (или помогают родитель), поставить цифру. Рабочая тетрадь (Activity Book) стр. 15 упр. 8 – повторяем с аудио (Дорожка 23), упр. 9 – нарисовать и рассказать про свой любимый фруктовый салат. Повторяем с видео звук /р/, узнаем обводим все пройденные знаки-буквы в словах (копия).

В пятницу 28.10.2022 тематический урок. Костюм Хэллоуин! https://m.youtube.com/watch?v=1Mph3hygIFU. Петь, слова на обложке учебника приклеены на оранжевом листе.

Учебник   (Pupil’s Book) стр 15 упр 6 – учим слова по карточкам https://wordwall.net/resource/37148466 , по возможности делаем салат (можно свой рецепт), проговариваем все операции на картинках.Рабочая тетрадь (Activity Book) стр 13 упр 6 – родители могут помочь, прочитать подписи, дети ставят цифры у подходящих картинок. Повторяем с видео новый звук /р/, прописываем значок «p» и предыдущие в новой копии, пробуем читать слова на этой странице, складываем их из карточек (добавляем в конверт карточку с «p») https://www.youtube.com/watch?v=ul4N3f-heFM Jolly Phonics p song.

Учебник  (Pupil’s Book) стр. 14 упр. 5 – слушаем с аудио (Дорожка 22), повторяем, показываем каждую картинку. Играем в магазин. Рабочая тетрадь (Activity Book) стр. 14 упр. 7 – посчитать овощи, подписать цифру. Повторяем с видео новый звук /р/, прописываем значок «p» в копии https://www.youtube.com/watch?v=ul4N3f-heFM Jolly Phonics p song.

Рабочая тетрадь (Activity Book) стр. 11 упр. 3 – дети в текстах узнают слова-цифры и подписывают сверху нужный значок. Узнают слова-овощи, подчеркивают их. Пишут в тексте номер картинки (или взрослые читают слова, а дети повторяют и пишут номер). Учебник   (Pupil’s Book) стр. 13 упр. 4 – смотрим историю с видео, повторяем. Слушаем с аудио (Дорожка 21), повторяем, показываем каждую картинку. Играем в магазин. https://www.youtube.com/watch?v=sIk9IAdpq8A. Повторяем с видео новый звук /р/ https://www.youtube.com/watch?v=ul4N3f-heFM Jolly Phonics p song. https://wordwall.net/resource/36688689 - карточки - овощи.

Рабочая тетрадь (Activity Book) стр. 12 упр. 4 – слушать и повторять (Дорожка 20). Учебник (Pupil’s Book) стр. 12  упр. 3 – нарисовать или наклеить овощи, рассказать: I like…. I don’t like. Конверт в конце Рабочей тетради – читаем слова звуками, складываем их из карточек. Для занятия: тетрадь в клетку 18 листов, простой карандаш, цветные карандаши, клей-карандаш.

Учебник (Pupil’s Book) стр 11  упр 5  (повторять, показывать нужную картинку, Дорожка 19). Спрашивать про каждую корзинку:  How many carrots are there? – There are 4 carrots. Рабочая тетрадь (Activity Book) стр 10 упр 1 – дети узнают слова и соединяют с картинкой или взрослые читают слова, а дети повторяют и соединяют. Повторяем рифмовку “i” с видео. https://www.youtube.com/watch?v=3xxne8DHvwA. Копия – обвести s, a, t, i.

Рабочая тетрадь (Activity Book) стр.9 упр.11 (как в упр.10 Дорожка 16). Учебник (Pupil’s Book) стр.10  упр.1 (повторять, показывать слова, учить - Дорожка 17, 18) https://quizlet.com/ru/730473110/playway-2-unit-2-flash-cards/ . Повторяем рифмовку “i” с видео. https://www.youtube.com/watch?v=3xxne8DHvwA. Обвести i.

Учебник   (Pupil’s Book) стр. 9  упр. 8 (учить), упр. 9 (составить свой стих) (Дорожка 14, 15). Повторяем рифмовку “i” с видео. https://www.youtube.com/watch?v=3xxne8DHvwA. Копия – узнать и обвести t, s, a в словах.

Рабочая тетрадь (Activity Book) стр. 8 упр. 7 – слушаем, соединяем цифру и фрукт. *Рабочая тетрадь (Activity Book) стр. 8 упр. 8 – находим слово к картинке, нумеруем слово (можно с карточками https://wordwall.net/resource/35472856). *Рабочая тетрадь (Activity Book) стр. 8 упр. 9 – найти и обвести слова. Повторяем рифмовку “t” с видео. https://www.youtube.com/watch?v=Rg4t5cUeZZo. Копия – обвести t, s,a.

Рабочая тетрадь (Activity Book) стр. 7 упр. 6 – повторяем фразы, учим, тренируемся произносить их с настоящими фруктами или с карточками (Дорожка 10) https://wordwall.net/resource/35857280. Повторяем рифмовку “t” с видео. https://www.youtube.com/watch?v=Rg4t5cUeZZo. Копия – обвести t. Для занятия: тетрадь в клетку 18 листов, простой карандаш, цветные карандаши, клей-карандаш.

Учебник (Pupil’s Book) стр. 7 упр. 4 – слушаем, показываем картинки, учим фразы (карточки для отработки What is it?  It’s a (an) https://wordwall.net/resource/35857280 ). Дорожка 9. Учебник (Pupil’s Book) стр. 7 упр. 5 – как на картинке, используем фразы из упр. 4. Повторяем рифмовку “t” с видео. Для занятия: тетрадь в клетку 18 листов, простой карандаш, цветные карандаши, клей-карандаш.

Учебник (Pupil’s Book) стр. 6 упр. 3 – слушаем историю (Дорожка 7), показываем картинки, учим фразы (карточки https://wordwall.net/resource/35726772/playway-2-unit-1-story-pbp6-ex-3 ), разыгрываем историю. Повторяем рифмовки “snake”, “ant”, в копии прописываем 2 значка (s, a), с другой стороны копии найти нужный символ звука и обвести указанным цветом. Для занятия: тетрадь в клетку 18 листов, простой карандаш, цветные карандаши, клей-карандаш.