Ю12 Welcome 2 вторник-пятница 15:00-16:30 Ольга Рунисовна

PB p. 30 ex. 3 – написать скелетон, учить наизусть. Правило (Countable/Uncountable, some/any) – читать 10 раз. Copy p. 79 ex. 131, 132. https://disk.yandex.ru/i/G7dtdhgu71kmpg, https://disk.yandex.ru/i/fnjLoFY89Ot5cg

PB p. 30 ex. 1 – повторять 10 раз с аудио, прописать по 2 строки, диктант. PB p. 30 ex. 3 - повторять 5 раз с аудио, читать 5 раз. Переписать диалог в тетрадь с 7-ю изменениями. https://disk.yandex.ru/d/_DQJb753UvNN7Q , https://disk.yandex.ru/d/f6diMts8EWBOpQ .

Новогодние каникулы! Следующее занятие в пятницу 10.01.25.

24 декабря праздничное Новогоднее занятие, прийти нарядными, учить песню наизусть. На 27.12: PB p. 30 ex. 1 – повторять 10 раз  (audio), write in the copy. And 2 lines in the copybook. Copy p. 66-67 ex. A, E, G. PB p. 27 ex. 5. https://disk.yandex.ru/i/QzaY7yKpAm60Lw

PB p. 26 ex. 2-3 – учить наизусть без скелетона. Вопросительные слова - учить наизусть, прописать по 2 строки  с переводом (what - что, what - что, what - что), диктант + 5 слов PB p. 26. Copy p. 98 ex. 161-162-163. Copy p. 63 ex. D. Приходить нарядными  и выучить песню для записи ролика. https://disk.yandex.ru/i/fhEPvD0wk_8GhQ, https://disk.yandex.ru/i/DQwbegM-gTcl4A

PB p. 26 ex. 1 – работа над ошибками. PB p. 26 ex. 2-3 – учить наизусть по скелетону. This/that/these/those- повторить + copy https://disk.yandex.ru/i/YUmBgv0m3P4kOQ .

Copy ex. 69 https://disk.yandex.ru/i/QaILKskNa-lSlw , https://disk.yandex.ru/i/asHTwhZjGh9u2w , https://disk.yandex.ru/i/DtbwNe2w_OGqEQ .  PB p. 26 ex. 1 – диктант (розовые слова из копии прописать по 2 строки, остальные по 1 слову через запятую). PB p. 26 ex. 2-3 – repeat with the audio 10 times. Copy ex A, B, D, E.

 PB p. 24 ex. 3 – learn by heart. Copy ex. 71-72. PB p. 26 ex. 1 – repeat (audio) 10 times, write words in the copy and 2 lines in the copybook. https://disk.yandex.ru/d/HQxfTL8zCyQJSQ, https://disk.yandex.ru/i/OFX—3bloYXdUQ, https://disk.yandex.ru/i/YUk-mUXZNe-dNA

 PB p. 24 ex. 3 – учить наизусть по скелетону. Present Continuous –учить правило наизусть   - 5 min dict фото прилагаю. Copy ex. 64-68. https://disk.yandex.ru/i/SVE1uAG02NLHBA, https://disk.yandex.ru/i/3fmK1s8e7XvxBw

Прописать по 2 строки слова, в которых были допущены ошибки в диктанте. Повторить наизусть диалог к экзамену (у каждого своя карточка). Повторить грамматической правило и исправить предложения в упражнении к экзамену, кто еще не исправил (у каждого свое).

Повторить все к экзамену по плану. Вписать в тетрадь к экзамену правила: местоимения, be, have got/ has got.

Правило "Местоимения" повторять наизусть. Какие группы бывают по-русски учить. PB p. 24 ex. 3 – повторить с аудио 10 раз. Present Continuous – правило читать 10 раз. WB p. 13 ex. 3,4 (дописать – и общий вопрос к каждому предложению из упр. 4 в тетради). Вписать слова в копию. К экзамену: PB pp. 4, 6, ex. 3. https://disk.yandex.ru/i/jo5Vm1ZFs7NIrQ, https://disk.yandex.ru/i/pJcQjXQHGaplpg, https://disk.yandex.ru/d/x2g9JXG2zLupTg

Правило "Местоимения" – учить наизусть, прописать 7 строк 3 раза, диктант. Учить по-русски какие бывают группы местоимений. Copy. PB p 24 ex 1 – повторять 10 раз, прописать в копии, диктант. https://disk.yandex.ru/i/3biRgAQs0O2dqQ        https://disk.yandex.ru/i/Ak9SOduptZYEog 

Правило “Местоимения” – читать предложения в тетради 10 раз, учить наизусть какие бывают 4 вида местоимений (текст над предложениями или над таблицей). Copy ex 40-41. 3.      PB p 24 ex 1 – повторять 10 раз с аудио,  прописать в тетради по 2 строки. https://disk.yandex.ru/d/CvW7Zn7D-TV9VQ 

Правило "Личные местоимения" – учить наизусть, диктан. Прописать по 1 строке все пары местоимений (I-me, I-me, I-me...). Copy с 2х сторон. Поиск слов. https://disk.yandex.ru/d/DHeXuEsLMNS_Wg

PB p. 12 ex.2 – учить наизусть без скелетона. WB p. 11 ex. 8,9. Правило  “Личные местоимения” – учить наизусть.

PB p. 13 ex. 4 – написать в тетради +, -, ?, Yes, No. WB p. 10 ex. 6. PB p. 12 ex. 2-3 – учить наизусть со скелетоном. В пятницу, 8 ноября Открытый урок для родителей!

Правило “There is/are” – повторять в тетради для экзаменов. WB p. 8-9 ex. 1-2-3. PB p. 12 ex. 3 – читать 10 раз с аудио, 10 раз без аудио.

Учить наизусть песню. 1 ноября  в пятницу состоится тематическое занятие, посвящённое празднику Halloween. По желанию ребенка и исходя из Ваших возможностей, ребёнок может прийти в тематическом костюме, может просто иметь элемент костюма / атрибут этого праздника или придерживаться в одежде соответствующей цветовой гаммы.

 Правило “There is/are” – repeat in the Exam copybook. PB p. 12 ex. 1 – повторять 10 раз с аудио, прописать 2 строки, диктант. PB p. 12 ex. 3 – повторять 10 раз с аудио, переписать в тетрадь с 7ю изменениями. https://disk.yandex.ru/d/vyqefxN092aHvQ

Правило “There are” и про перевод – вписать в тетрадь для экзамена. PB p. 12 ex. 1 – повторять слова с аудио 10 раз, прописать в тетради 2 строки. PB p. 11 ex. 5.  Принести тетрадь в клетку 18 л. https://disk.yandex.ru/d/e0ECnxT4d840ng

PB p. 10 ex. 3 – учить наизусть без скелетона. Правило “There are” в папке – learn by heart. Copy https://disk.yandex.ru/i/6p0YEv2QahpxIg . Принести тетрадь в клетку 18л.

PB p. 10 ex. 3 – дописать скелетон по образцу в тетради, учить диалог наизусть. Правило “There are” в папке – учить наизусть.  PB p. 11 ex. 4 – написать в тетради +, -, ? про каждое здание во мн.ч.

PB p. 10 ex. 3 - repeat 10 times with the audio (Track 17). Правило “There is a/an” в тетради – учить наизусть. PB p. 11 ex. 4 – написать в тетради +, -, ? про каждое здание (как писали в тетради правило). WB p. 6 ex. 5. https://disk.yandex.ru/d/k54C8cVdNRmJuA, https://disk.yandex.ru/i/bGqjFM65bbSpKw

PB p. 8 ex. 5 Проект написать на отдельном листе (пример PB p. 8 ex. 1). PB p. 10 ex. 1 – повторять с аудио 10 раз (Track 15), прописать по 2 строки, диктант. PB p. 10 ex. 3 - повторять 10 раз с видео. https://disk.yandex.ru/i/dxP9WTAU3HEgtQ, https://disk.yandex.ru/d/doxncYo9oOQ4Ow

PB p. 7 ex. 5- написать в учебнике. WB p. 5 ex. 3-4. PB p. 10 ex. 1 – повторять с аудио (Track 15 W2 p10 ex 1), слова прописать по 2 строки + в распечатке в тетради. https://disk.yandex.ru/d/1wsMzyUQ3jzsuQ 

PB p. 6 ex. 2-3- учить наизусть без скелетона.  Have got/has got “?”– правило читать 5 раз.  Сopy (картинки 1-6 написать ? в тетради).

PB p. 6 ex. 3 - выучить наизусть во скелетоном. Правило "Have got/has got отрицание”– читать 5 раз, copy (те же картинки 1-6  - написать отрицательные предложения в тетради).

PB p. 6 ex. 1 – прописать по 2 строки, диктант. PB p. 6 ex. 3 - повторять 5 раз с аудио, переписать в тетрадь с 7-ю изменениями. Have got/has got – читать 5 раз в папке + copy (по картинкам 1-6 написать только утвердительные предложения в тетради). https://disk.yandex.ru/i/RYutMIom02HDWw, https://disk.yandex.ru/i/RO9pkF7IX3xi1g, https://disk.yandex.ru/d/uyYu-7-L1pvHtg

PB p. 4 ex. 3 – выучить наизусть без скелетона. PB p. 6 ex. 1 – повторять с аудио 10 раз, прописать по 2 строки. PB p. 5 ex. 5, 6. https://disk.yandex.ru/d/Y5tEqmKrJpp7GA

PB p. 4 ex. 1 – работа над ошибками (1 строку прописать на листе диктанта +2 строки в тетради) – Илья, Катя, Маша, Маша, Костя, Вика. PB p. 4 ex. 3 – учить наизусть со скелетоном. PB p. 5 ex. 4 –записать в тетради все предложения, копия позавпрошлого занятия “be ? Yes/ No”.

PB p. 4 ex. 1 – работа над ошибками (1 строку прописать на листе диктанта +2 строки в тетради), dictation. PB p. 4 ex. 3 – read 7 times, переписать в тетрадь с 7-ю изменения.