Ю11 Click on 3 понедельник-среда 19.30-21.00 Юлия Александровна

Выполнить задания в копии; SB стр. 38 упр. 27, стр. 39 упр. 28 (выучить слова к тексту, выучить пересказ текста с использованием слов, выделенных жирным шрифтом, по плану в упр. 32); WB стр. 83 упр. 14 (выучить устойчивые словосочетания).

Выполнить задания в копии (отчитать текст за записью, написать письмо); SB стр. 39 упр. 28 (выучить слова к тексту, написать пересказ текста с использованием слов, выделенных жирным шрифтом, по плану в упр. 32).

Выполнить задание в копии; SB стр. 39 упр. 28, 29, 30, 31, 32.

Выполнить задания в копии; SB стр. 39 упр. 29, 30, 31, 32; DVD AB стр. 16 упр. 1, стр. 18 упр. 7.

Копия + аудиозапись (выполнить задания); SB стр. 33 Dialogue C (выучить), стр. 38 упр. 26, стр. 39 упр. 28; принести на занятие DVD AB. Следующее занятие: 12 мая!

Копия (выполнить задание); SB стр. 42 — 43; WB стр. 83 упр. 13 (выучить), упр. 14; DVD AB стр. 54 — 55. Следующее занятие: 05 мая!

Копия (выполнить задание); SB стр. 40 упр. 34 (выучить фразовый глагол ‘get’), стр. 41 упр 38, упр. 39 (на отдельном листе); WB стр. 83 упр. 13.

Копия (выполнить задание); SB стр. 33 Dialogue B (выучить), стр. 40 упр. 34 (выучить фразовый глагол ‘get’, составить 4 предложения на русском языке с фразовым глаголом, записать их на отдельную карточку), упр. 35, упр. 36.

SB стр. 40 упр. 33 (выучить суффиксы, необходимые для образования имён прилагательных), упр. 34; WB стр. 20 упр. 21, стр. 21 упр. 22, упр. 23.

Выполнить задания в копии; SB стр. 142 Present Perfect Continuous (повторить); WB стр. 80 ‘Prepositions’ (выучить правило), стр. 18 упр. 12, упр. 14, стр. 20 упр. 19 abcde.

Послушать запись, выписать вопросы, ответить на вопросы письменно, потренироваться отвечать на вопросы за записью, укладываясь в 40 секунд; выполнить задание в копии; SB стр. 142 Present Perfect Continuous (выучить), стр. 40 упр. 33 (выучить); WB стр. 17 упр. 8, упр. 9, стр. 18 упр. 10.

Написать речь и подготовиться к устной презентации, следить за временем выступления (копия); SB стр. 142 Present Perfect Continuous (выучить); WB стр. 80 — 81 упр. 6, 7, 8, 9, 10.

Написать письмо (копия); SB стр. 141 — 142 Present Perfect (выучить), стр. 36 Project; WB стр. 17 упр. 8, стр. 19 упр. 17, стр. 81 упр. 5.

SB стр. 141 — 142 Present Perfect (выучить), стр. 36 Project; WB стр. 80 — 81 упр. 1, упр. 2.

Копия (задание 2 Speaking — послушать и ответить на вопросы письменно); выучить лексику к Unit 3 (+ ‘Transport’ — диктант); WB стр. 17 упр. 6; SB стр. 35 упр. 11.

Копия (задание 2 Reading, задание 3 Speaking — написать и подготовиться к устной презентации на занятии); выучить лексику к Unit 3 (диктант); WB стр. 18 упр. 10, упр. 12, упр. 13.

Копия (отчитать текст за записью; выучить лексику к Unit 3); SB стр. 33 Dialogue A (выучить); WB стр. 17 упр. 7, упр. 8, упр. 9.

SB стр. 19 Dialogue B (выучить слова к диалогу, послушать диалог, прочитать — произношение!), стр. 21 упр. 12, 13; выучить и прорепетировать новогоднюю песню ‘It’s Christmas Once Again’ by Backstreet Boys; копия ОГЭ: задание 1 (прослушать и отчитать).

SB стр. 19 Dialogue B (выучить слова к диалогу, послушать диалог, прочитать — произношение!), стр. 21 упр. 12, 13; выучить и прорепетировать новогоднюю песню ‘It’s Christmas Once Again’ by Backstreet Boys; копия ОГЭ: задание 1 (прослушать и отчитать). Прийти в Новогодней одежде!

SB стр. 19 Dialogue B (выучить слова к диалогу, послушать диалог, прочитать — произношение!), стр. 22 упр. 15, 16, 17, 19.

Без д/з, экзамен.

SB Unit 1: повторить правила, диалоги, текст, лексику; ОГЭ (устная часть): задание 1, задание 2, задание 3; (письменная часть) написать письмо.

SB стр. 22 упр. 15; WB стр. 72 + схема, вклеенная в тетради по грамматике Past Continuous (выучить); копия ОГЭ ‘Reading’.

Копия ОГЭ: написать письмо (следить за соблюдением требований к письму!)

WB стр. 77 упр. 15; копия ОГЭ: задание 3 (составить и записать речь, подготовиться к устной презентации речи); стр. 30 — 31 Reading.

Копия ОГЭ: написать письмо; WB стр. 72 Order of Adjectives, Past Simple (выучить).

SB стр. 12 упр. 26 (повторить пересказ); стр. 16 — стр. 17; стр. 19 Dialogue A (повторить); стр. 23 ‘
Order of Adjectives’ (выучить).

SB стр. 19 Dialogue A (выучить); повторить пересказ текста ‘It’s a Dog’s Life’; копия ОГЭ: задание 9, задания 10 — 17 Reading.

 ‘It’s a Dog’s Life’ (быть готовыми рассказать пересказ текста наизусть); выполнить задания в копии (ОГЭ: задание 1 и задание 3).

SB стр. 22 упр. 26 (выучить слова к тексту, написать и быть готовыми рассказать полный пересказ текста), заполнить пропуски в копии к тексту; копия ОГЭ: упр. 9 (Reading), упр. 33 (Writing).

 the KET copy: написать историю; SB стр. 12 упр. 26 (заполнить таблицу со словами из текста в копии; выучить слова к тексту; написать краткий пересказ текста, используя максимальное количество слов, выделенных жирным шрифтом в тексте, и быть готовыми представить пересказ устно).

Копия ОГЭ — выучить слова, прочитать текст (засечь время!), письменно ответить на вопросы; SB стр. 10 упр. 9, стр. 13 упр. 31; выучить стихотворение «Raven» (вклеено в тетради). Прийти в тематическом костюме для Хэллоуина.

Копия: задание ОГЭ — написать речь на заданную тему, подготовиться к презентации речи на занятии (засечь время!); задание КЕТ — написать историю; SB стр. 9 упр. 10, стр. 12 упр. 27, стр. 13 упр. 28, упр. 31; WB стр. 5 упр. 5, упр. 6.

 Копия: задания ОГЭ — выучить слова (от ‘a tool’ до ‘apart from’), прочитать текст (засечь время!), письменно ответить на вопросы; задание КЕТ — написать e-mail; SB стр. 139 ‘Adverbs of Frequency’, ‘Stative Verbs’ (выучить).

‘The Degrees of Comparisons of Adjectives’ (выучить правило в тетради по грамматике, копия в приложении). 

Копии (1 — ОГЭ — написать речь на заданную тему, подготовиться к устной презентации речи; 2 — KET — написать e-mail; 3 — Present Simple vs Present Continuous — повторить правила, выполнить упражнения).

Копия ОГЭ: выучить слова, прочитать текст (засечь время!), письменно ответить на вопросы; написать e-mail; ‘Present Simple vs Present Continuous’ (выучить правило); WB стр. 6 упр. 12, упр. 13, упр. 14.

SB p. 9 ex. 10; WB p. 132 ex. 1, ex. 2, ex. 3 (Progress Test 1); написать историю (КЕТ, копия); написать и быть готовыми представить речь по заданной теме (ОГЭ, копия).

WB стр. 71 упр. 16 (выучить словосочетания, составить пять предложений на русском языке с использованием словосочетаний, оформить в виде карточки), стр. 69 упр. 1, упр. 2; SB стр. 9 упр. 11, упр. 13, стр. 10 Project; ‘Present Simple vs Present Continuous’ (выучить); ОГЭ (копия): прочитать текст 10 раз, засечь время; ответить на вопросы (письменно).

Написать о любимом фильме / мультфильме / сериале / книге, используя ‘Relatives’; SB стр. 11 упр. 23, упр. 24 (письменно); WB стр. 71 упр. 13; KET — написать историю.

ОГЭ (копия): выучить слова, отчитать текст, ответить на вопросы (письменно), написать речь на заданную тему; ‘Relatives’ (выучить правило); SB стр. 11 упр. 23, упр. 24.

‘My Hobby’ (write a speech,10 — 12 sentences); 2) make a list of linking words and phrases; 3) ‘Big City Life: Bikes or Cars in the City Center?’ (write an essay).

learn the words, read the text, write a speech (OGE, copy); ‘Jobs’, ‘Prepositions’ (WB p. 71 ex. 15, learn).

 WB p. 9 ex. 24, ex. 25, ex. 26, ex. 27 (write an essay).

SB стр. 7 (выучить диалоги). WB стр. 9 упр. 27 (написать эссе).