Ю1 Playway 1 вторник-четверг 19:00-20:00 Анастасия Николаевна

Без д/з.

PB стр.70 — повторять историю с АУДИО. Повторять звук по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=osX3gXhkOKE.

1. https://www.youtube.com/watch?v=VBAz5g0dUJY
2. https://www.youtube.com/watch?v=2ivOqLKAAro

https://www.youtube.com/watch?v=mHYx9LogzcY — слушать,повторять историю 5 раз.

https://www.youtube.com/results?sp=mAEB&search_query=playway+unit+10 — слушать историю и повторять + PB стр. 66-67 вклеить наклейки (конец учебника). Прописать звуки в распечатке , проговаривая их.

AB стр.55-56. Повторять звук по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=mqOEonp0rH8 .

https://www.youtube.com/watch?v=eB6uWwXGYFM — слушать историю и повторять слова и выражения.

Повторять чант, повторять тему еда с АУДИО.  Повторять слова по ссылкам https://wordwall.net/ru/resource/20422457/playway-1-unit-9 / https://wordwall.net/ru/resource/32429362/playway-1-unit-9 .

Повторять слова healthy/unhealthy. AB стр.49 — распределить по колонкам, проговаривая healthy/unhealthy.

https://yandex.ru/video/preview/16650378012146682009 — смотреть историю по ссылке, повторять слова и фразы за героями по 5-10 раз.

https://wordwall.net/ru/resource/1991113/playway-1-unit-8-health  PB стр.52 — повторять с АУДИО https://disk.yandex.ru/d/FFR-pCPgbcyB8A​​​​​​​

Повторять звуки по распечатке (обвести/раскрасить и назвать ЗВУК). Повторять звук по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=aMxIW5TlOzg. Повторять историю с АУДИО PB стр.50.

Без д/з.

23 февраля выходной!!! AB стр.44 упр.6 — выполнить, проговаривая. AB стр.45 упр. 8 — раскрасить по аудио, проговаривая. https://www.youtube.com/watch?v=khWgIqwyIz4, https://www.youtube.com/watch?v=lCaeRkgO_V8.

Д/З остается с прошлого урока.

Выполнить распечатки (по желанию); Повторять звуки по ссылке  https://www.youtube.com/watch?v=Ko37jJdv67w, https://www.youtube.com/watch?v=CDGWRGfKQGw

Повторять историю и отрабатывать слова по предыдущим ссылкам. Выполнить распечатки. Повторять звук ai , читать слова по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=eRxhY1314is 

https://www.youtube.com/watch?v=oyAnHNbjfvU — смотреть историю, повторять. https://www.youtube.com/watch?v=KBL5aXSJTlE — слушать песню, повторять. https://wordwall.net/ru/resource/2915583/reading/playway-1-unit-6 — играть в игру,называя слова.

Практиковаться по предыдущим смылкам + практиковать чтение по распечаткам.

AB стр.34 — нарисовать,произнести. https://www.youtube.com/watch?v=KBL5aXSJTlE — петь песенку по ссылке.

Ждем Вас 10 января!!!

  PB стр.36 — петь песенку с аудио. Звук u по ссылке повторять https://www.youtube.com/watch?v=dUPp9i8o2Ds&t=4sSolutions 20.00-21.30.

Слушать и повторить по ссылке https://youtu.be/jVPvqfUzACc . Практиковать фразу I've got. 

AB стр.32 — раскрасить, назвать. AB стр.28

PB стр.32 - повторять названия игрушек, называть их цвет и количество. Слушать и повторять звуки M,D   https://www.youtube.com/watch?v=xRIZK5HlZ_E   https://www.youtube.com/watch?v=g3aadNOIjvQ&t=8s

Практиковаться по распечатке — дети читают слова, угадывают последнюю букву ( как она пишется и произносится). Практиковать звук Rr по ссылке — https://www.youtube.com/watch?v=2Cr_aUDzWQU 

ttps://www.youtube.com/watch?v=ZU3N1PuXxko — слушать видео и повторять (2,50-7,00). AB стр.24 — выполнить, номер 4 — нарисовать героев, назвать.

PB  стр.24 упр. 2 — дети называют животное одно за другим; AB стр. 23 — выполнить ( вписать цифру и назвать животное и цвет)  Повторять звуки Ee,Hh по ссылкам https://www.youtube.com/watch?v=G1wZw_WTAzI , https://www.youtube.com/watch?v=TVl_PqKdL48

https://www.youtube.com/watch?v=frN3nvhIHUk — петь песню. https://www.youtube.com/watch?v=G1wZw_WTAzI — повторять звук и слова.

Смотреть историю, повторять и наклеить в PB (стр. 22-23) — https://www.youtube.com/watch?v=FXlN-U27aL8&t=6s ​​​​​​​  Петь песню, повторять слова — https://www.youtube.com/watch?v=eE98qbRwyeo

https://wordwall.net/ru/resource/23316165/playway-1-unit-3   https://wordwall.net/ru/resource/2823530/playway-1/fruits
— работать по ссылкам, называя слова. Распечатки — выполнить

Повторять звуки по предыдущим ссылкам и распечатке.

PB стр.18 — повторять 4 фрукта — banana,apple,plum,pear. AB стр.16 — выполнить, называть количество и цвет фруктов. Например, 3 green pears.

Повторять звуки Nn, Pp, Ii по ссылкам (громко повторять чтение слов, сначала работать со звуком, потом без звука)
 https://www.youtube.com/watch?v=HB-59wPRRfg ,  https://www.youtube.com/watch?v=iUs5T02AB-I,  https://www.youtube.com/watch?v=DxWZfePx5d0.

1PB стр.14 — повторять слова и выражения, показывая на картинки. PB стр.12-13 — повторять историю по ссылке и приклеить наклейки(в конце учебника) https://www.youtube.com/watch?v=a1JR6TfdIOU. Повторять звук Nn по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=HB-59wPRRfg.

Без д/з.

Слушать по ссылке, повторять звук Ii  https://www.youtube.com/watch?v=d5xnlvH_ICo. Слушать по ссылке, повторять, читать слова https://www.youtube.com/watch?v=DxWZfePx5d0. Слушать песню, петь, повторять What’s your favourite colour ? Отвечать — My favourite colour is...   https://www.youtube.com/watch?v=zxIpA5nF_LY. Повторять School subjects в учебнике, по предыдущим ссылкам.

Работать по ссылке (ребенок называет предмет каждый раз, открывая карточку) https://wordwall.net/ru/resource/11766288/playway-1/plaway-1-unit-2-school-things. AB стр.10-сопоставить, раскрасить, назвать.

Без д/з.

Повторять по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=Thi1K5R6z_c. Повторять счет до 6 по ссылке https://wordwall.net/ru/resource/24305531/playway-1-unit-2-numbers-1-6.

Повторять звуки а,s и слова по ссылкам https://www.youtube.com/watch?v=gnC02Hr2oSk, https://www.youtube.com/watch?v=bD7HXCl5v2c. Смотреть историю и повторять выражения по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=a1JR6TfdIOU. Петь песню и повторять выражения по ссылке https://www.youtube.com/watch?v=Thi1K5R6z_c.

PB стр.7 упр.6-разукрасить,называя цвета. Повторять звуки а,s и слова по ссылкам https://www.youtube.com/watch?v=gnC02Hr2oSk     https://www.youtube.com/watch?v=bD7HXCl5v2c.

Повторять цвета (самостоятельно и по предыдущим ссылкам). AB (Activity Book) — раскрасить картинку по образку на стр.9, НАЗЫВАЯ при этом цвета.