Н9 English World 1 вторник-четверг 15:00-16:00 Анастасия Олеговна

Устно повторить все звуки и слова по учебнику РВ: стр. 9 упр. 1. + буквы PB p 18 ex.1- ссылка на видео, начать с 11:51 и до конца, повторять букву, петь с диктором https://yandex.ru/video/preview/16151678908651030435. Буквы уже должны быть выучены наизусть. Распечатка 1 -продолжить буквенный ряд по алфавиту, проговаривая их. Прописать в тетради цвета в строчку (red, yellow, green, blue, white, black, pink, orange, grey, purple, brown), проговаривая каждую букву! Распечатка 2 - упр. 1 провести по линии, найти цвет, подписать его , разукрасить в этот цвет, упр. 2 вставить пропущенные буквы в слове, разукрасить картинку в соответствии с номером цвета. Распечатка с чтением(вклеено в тетрадь) - читать всё. Завести отдельную тетрадь для вклеивания правил чтения. https://disk.yandex.ru/d/kQGZbO6-oTIdkQ 

Устно повторить все звуки и слова по учебнику РВ: стр. 9 упр 1. + буквы PB p 18 ex.1- ссылка на видео, начать с 11:51 и до конца, повторять букву, петь с диктором https://yandex.ru/video/preview/16151678908651030435. Буквы уже должны быть выучены наизусть. Распечатка 1 - найти букву, назвать её, разукрасить. Искать буквы, как они идут по алфавиту. Прописать в тетради цвета в строчку (red, yellow, green, blue, white, black, pink, orange, grey, purple, brown), проговаривая каждую букву. Распечатка 2 - прочитать цвет, разукрасить  Распечатка с чтением - читать первый столбик https://disk.yandex.ru/d/7YbIq91IJcirDg 

Устно повторить все звуки и слова по учебнику РВ: стр 9 упр 1. + буквы PB p 18 ex.1- ссылка на видео, начать с 11:51 и до конца, повторять букву, петь с диктором https://yandex.ru/video/preview/16151678908651030435. Буквы уже должны быть выучены наизусть. Распечатка 1 - найти букву, назвать её, разукрасить одним цветом и так все буквы (одна буква-один цвет). Искать буквы, как они идут по алфавиту. Прописать в тетради цвета в строчку (red, yellow, green, blue, white, black pink, orange, grey, purple, brown), проговаривая каждую букву! Распечатка 2 - найти цвет, обвести его соответствующим карандашом/ручкой/фломастером/маркером, проговорить буквы. https://disk.yandex.ru/d/5EKYwkDNElZS5g 

Устно повторить все звуки и слова по учебнику РВ: стр 9 упр 1. + буквы PB p 18 ex.1- ссылка на видео, начать с 11:51 и до конца, повторять букву, петь с диктором https://yandex.ru/video/preview/16151678908651030435 распечатка 1 – прочитать цвет -разукрасить в этот цвет. Прописать в тетради цвета в строчку (red, yellow, green, blue, white, black pink, orange, grey, purple, brown), проговаривая каждую букву, на распечатке 2 заполнить пропущенные буквы, проговаривать каждую букву https://disk.yandex.ru/d/WPCJSMavBntKYA 

Устно проговорить слова по теме Хеллоуин (pumpkin, witch, ghost, monster, vampire, black cat, werewolf, skeleton, zombie). Прописать названия персонажей в строчку, проговаривая каждую букву. Петь песню Go away! 3 раза, учить наизусть. Устно повторить все звуки и слова по учебнику РВ: стр. 9 упр. 1. + буквы PB p 18 ex.1, повторять букву, петь с диктором https://yandex.ru/video/preview/16151678908651030435. Распечатка 1 – провести линии по буквам по алфавиту, называть буквы , разукрасить, называть цвета, которыми разукрашиваешь. Прописать в тетради цвета (red, yellow, green, blue, white, black pink, orange, grey, purple, brown), проговаривая каждую букву по алфавиту.
на распечатке 2 прописать буквы по алфавиту, проговаривать каждую букву https://disk.yandex.ru/d/SdCd3NJrSX-nfA 

Петь песню ABC 3 раза. Устно повторить все звуки и слова  по учебнику РВ: стр 9 упр 1. + буквы PB p 18 ex.1 -ссылка на видео, начать с 11:51 и до конца, повторять букву, петь с диктором. Распечатка 1 – найти и обвести все буквы, называя их (уже не звуки, а именно как буква называется по алфавиту). На распечатке 2 прописать каждое слово до конца строчки, проговаривая каждую букву. Устно проговорить слова по теме Хеллоуин (pumpkin, witch, ghost, monster, vampire, black cat). Петь песню Go away! 3 раза. https://yandex.ru/video/preview/16151678908651030435  https://disk.yandex.ru/d/ptk0vl_GSa8uVQ 

Прописать слова по 2 строки и проговаривать каждый звук (orange,grey, purple, brown, yellow, green, blue, white, black, red, pink). Сделать распечатку 1: раскрасить картинки и называть цвет, которым раскрашиваешь. Устно повторить все звуки и слова по учебнику стр 9 упр 1. Распечатка 2 AM p 14 закрасить буквы, заполняя их своими же буквами.

Прописать цвета (pink,orange,grey,purple,brown в две строчки). PB p. 9 ex. 1 (показывать на букву и называть звук, показывать на картинку и называть её) + Прописать каждую букву в тетради по две строчки, проговаривая каждый звук + слово. Распечатка (раскрасить пряничного человечка цветами, которые написаны на нём). 

Раздаточный материал  - прописанные фразы читать 5 раз вслух (A big window). PB учебник стр. 11 упр. 1-2-раскрасить и называть цвета в слух во время раскрашивания. PB стр. 10 упр. 1 - прописать новые слова «Цвета» в тетради по 2 строчки. Устно повторить все звуки и слова по учебнику стр. 9 упр. 1 + листочек с шариками доразукрасить + слова прописать с этих шариков, проговаривая каждый звук, потом говорить слово https://disk.yandex.ru/i/i__S5X78YJsuSQ 

Устно повторить звуки (Tt, Uu, Vv, Ww, Xx, Yy, Zz ) и слова (Taxi, Umbrella, Van, Window, Box, Zebra) в Pupil’s book стр. 8, упр.1, Показывать пальцем на картинку и повторять звук и слово, затем наоборот.
На распечатке прописать все буквы в строчку, проговаривая каждый звук.
На распечатке (AM) стр. 13 упр. 3- Закончить алфавит маленькими буквами, проговаривая звук- называя слово на этот звук. PB учебник стр 9 упр 1 повторить устно все звуки и слова, показывая на них пальцем и произнося вслух.
+ в тетради прописать дополнительно буквы, которые заедают , прописать их по строчке, проговаривая этот звук. https://disk.yandex.ru/d/-HzfLuP9eeTlrA 

Устно повторить звуки (Tt, Uu, Vv, Ww, Xx, Yy, Zz) и слова (Taxi, Umbrella, Van, Window, Box, Zebra) в Pupil’s book стр. 8, упр.1, Показывать пальцем на картинку и повторять звук и слово, затем наоборот. -аудио прилагаю
Устно повторить звуки (Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg, Hh, Ii, Jj, Kk, Ll, Mm, Nn, Oo, Pp, Qq, Rr, Ss) и слова (apple, bag, cat, dog, egg, fish, girl, hat, insect, jug, kitten, lemon, man, nut, orange, pen, queen, red, sun) в Pupil’s book стр. 5, упр.1, стр.6, упр.1. стр. 7 упр.1 - Показывать пальцем на картинку и повторять звук и слово, затем наоборот.
На распечатке стр. 11 (AM) Прописать в строчку каждую букву (Tt, Uu, Vv, Ww, Xx, Yy, Zz), проговаривая каждый звук + стр 12 упр 2(написать рядом с картинкой большую и маленькую букву). https://disk.yandex.ru/d/aVcLj0mQQORT2A 

Устно повторить звуки (Mm, Nn, Oo, Pp, Qq, Rr, Ss) и слова (man, nut, orange, pen, queen, red, sun ). В Pupil’s book стр. 7, упр.1, показывать пальцем на картинку и повторять звук и слово, затем наоборот.+ прописать на распечатке буквы, проговаривая звук+слово(M-man/...). Устно повторить звуки (Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg, Hh, Ii, Jj, Kk, Ll) и слова (apple, bag, cat, dog, egg, fish, girl, hat, insect, jug, kitten, lemon) в Pupil’s book стр. 5, упр.1, стр.6, упр.1. Показывать пальцем на картинку и повторять звук и слово, затем наоборот. + Прописать в тетради по одной строчке большие буквы-маленькие буквы, проговаривая звук и слово (A-apple, a-apple/...). https://disk.yandex.ru/d/SVZzdY3_jVYErw 

На распечатке (стр. 8, AM) прописать каждую изученную букву (Mm, Nn, Oo, Pp, Qq, Rr, Ss), одновременно проговаривая звук вслух. Выполнить упр.1, на стр.7 учебника. Показывайте пальцем на картинку и повторяете звук и слово, затем наоборот. Устно повторить звуки (Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg, Hh, Ii, Jj, Kk, Ll) и слова (apple, bag, cat, dog, egg, fish, girl, hat, insect, jug, kitten, lemon) в Pupil’s book стр. 5, упр.1, стр.6, упр.1. Показывать пальцем на картинку и повторять звук и слово, затем наоборот. https://disk.yandex.ru/d/Nzj4vSCteTvoaA/ 

В тетради составить 6 любых слов по образцу (Bid, fab, caf ) из букв (Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg, Hh, Ii, Jj, Kk, Ll). Устно повторить звуки (Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg, Hh, Ii, Jj, Kk, Ll) и слова (apple, bag, cat, dog, egg, fish, girl, hat, insect, jug, kitten, lemon) в Pupil’s book стр. 5, упр.1, стр.6, упр.1. Показывать пальцем на картинку и повторять звук и слово, затем наоборот. Распечатка: раскрасить букву b - в голубой, а буку d – оставить белой (можно покрасить белым карандашом). Во время раскрашивания проговаривать звуки вслух.

Hello song петь 5 раз, повторять слова и движения. В тетради прописать каждую изученную букву (Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg, Hh, Ii, Jj, Kk, Ll) а строчку каждую-большая , маленькая, одновременно проговаривая звук вслух. 
Устно повторить звуки (Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg, Hh, Ii, Jj, Kk, Ll) и слова (apple, bag, cat, dog, egg, fish, girl, hat, insect, jug, kitten, lemon) в Pupil’s book стр. 5-6. Показывать пальцем на картинку и повторять звук и слово, затем наоборот. Распечатка - написать рядом с картинкой большую и маленькую буквы. https://disk.yandex.ru/d/5M-X4xNd-KiMcQ 

Петь песню “Hello song” 3 раза и повторять движения. На раздаточном листе прописать все изученные буквы (Gg, Hh, Ii, Jj, Kk, Ll) и проговаривать звук каждой буквы (г, х ( с придыханием, выдыхаем на руку), и, дж, к, л).  Additional Materials стр.6 упр. 1: обвести верную букву и зачеркнуть остальные, ориентируясь на картинку(распечатка выдана). Pupil’s Book стр. 6 номер 1: сказать звук и слово, номер 2: обвести по линиям картинку, сказать звук и слово. https://disk.yandex.ru/d/P4cUPOdcfHI0dw. 

Петь песню “Hello song” 3 раза и повторять движения. В рабочей тетради прописать все изученные буквы (Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg) по строчке (большая 2 клетки в высоту  -маленькая 1 клетка в высоту), между буквами расстояние = 1 клетка , и проговаривать звук каждой буквы (эээээ широкий и долгий, б, к, д, э (короткий), ф, г). Additional Materials стр. 4 упр. 1: соединить картинку с буквой, упр. 2: написать большую и маленькую букву, ориентируясь на картинку https://disk.yandex.ru/d/EDGBVhJic97FfA/ 

Прописать буквы на листке (если его нет на руках - прикрепляю фото) + прописать каждую буквы в тетради аккуратно, соблюдая расстояние и высоту букв(заглавная буква 2 клетки, прописная -одна). Смотреть видео с песней: Hello, what's your name? 3 раза, пропеть её. Учить правила поведения в классе на английском https://disk.yandex.ru/d/zupeaUGqE0RIOQ, https://disk.yandex.ru/d/v_i4GYvm_EHr-g 

https://disk.yandex.ru/i/mJA_HRZCDMC1gA