Н9 English World 1 понедельник-среда 15:30-17:00 Галина Константиновна

PB p. 18 ex. 1 – показываем на буквы/ картинки и называем всё в формате «буква-звук-слово». Тренируемся писать цвета – прописываем слова red, yellow, green, blue, black, white в тетради по 2 строки (каждую букву надо называть вслух). PB р. 11 ex. 2 – раскрасить картинку, использовать только пройденные в учебнике цвета.

PB p. 9 ex. 1 повторяем все звуки и слова – слушаем аудио и повторяем «песенку» (аудио есть в прошлом дз). PB p. 18 ex. 1 повторяем буквы (алфавит) – слушаем аудио и повторяем «песенку» 5 раз, тренируемся петь вместе с аудио. PB p. 18 ex. 1 – показываем на буквы/ картинки и называем всё в формате «буква-звук-слово». AM (распечатки) p. 14 – повторяем буквы. Каждую букву надо написать много раз внутри себя, «раскрасить» ее таким образом. Примеры – буквы w и o. https://disk.yandex.ru/d/egu4wtN2xDdRiA 

PB p. 9 ex. 1 повторяем все звуки и слова – слушаем аудио и повторяем «песенку» 5 раз. Тренируем алфавит (названия букв). PB p. 12 ex. 1 – слушаем аудио и повторяем «песенку» 5 раз. Повторяем буквы T-Z для перехода к следующему блоку: прописать буквы Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz в тетрадях. Каждую букву пишем по 2 строки. Соблюдаем высоту букв (1-2 клетки/ под строкой). При письме каждый раз проговариваем звук. https://disk.yandex.ru/d/v7MkEH-cJ3wlvg 

(Учебник) PB p. 5 ex. 1, PB p. 6 ex. 1, PB p. 7 ex. 1, PB p. 8 ex. 1 – показываем на букву, называем звук; показываем на картинку, называем слово. AM (распечатки) p. 11 – тренироваться писать буквы по прописи. Соблюдаем высоту букв. При письме каждый раз проговариваем звук.

(учебник) PB p. 5 ex. 1, PB p. 6 ex. 1, PB p. 7 ex. 1 – показываем на букву, называем звук; показываем на картинку, называем слово. PB p. 8 ex. 1 – показываем на картинки, называем слова (taxi, umbrella, van, window, box, yellow, zebra). Повторяем буквы M-S для перехода к следующему блоку: прописать буквы Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss в тетрадях. Каждую букву пишем по 2 строки. Соблюдаем высоту букв (1-2 клетки/ под строкой). При письме каждый раз проговариваем звук.

(Учебник) PB p. 5 ex. 1, PB p. 6 ex. 1, PB p. 7 ex. 1 – показываем на букву, называем звук, показываем на картинку, называем слово. AM (распечатки) p. 8 – тренироваться писать буквы по прописи. Соблюдаем высоту букв. При письме каждый раз проговариваем звук.

PB p. 5 ex. 1, PB p. 6 ex. 1 – показываем на букву, называем звук; показываем на картинку, называем слово. PB p. 7 ex. 1 – показываем на картинки, называем слова. Повторяем буквы G-L для перехода к следующему блоку: прописать буквы Gg Hh Ii Jj Kk Ll в тетрадях. Каждую букву пишем по 2 строки. Соблюдаем высоту букв (1-2 клетки/ под строкой). При письме каждый раз проговариваем звук.

PB p. 5 ex. 1, PB p. 6 ex. 1 – показываем на букву, называем звук; показываем на картинку, называем слово. (распечатки) AM p. 5 – тренироваться писать буквы по прописи. Соблюдаем высоту букв. При письме каждый раз проговариваем звук. PB p. 7 ex. 1 – показываем на картинки, называем слова (man, nut, orange, pen, queen, red, sun).

PB p. 5 ex. 1 – показываем на букву, называем звук, показываем на картинку, называем слово (apple, bag, cat, dog, egg, fish). PB p. 6 ex. 1 – показываем на картинки, называем слова (girl, hat, insect, jug, kitten, lemon). На повторение: прописать буквы Aa Bb Cc Dd Ee Ff в тетрадях. Каждую букву пишем по 2 строки. Соблюдаем высоту букв (1-2 клетки). При письме каждый раз проговариваем звук.

PB p. 5 ex. 1 – показываем на букву, называем звук, показываем на картинку, называем слово. AM p. 2 – прописать буквы в прописях. Важно соблюдать высоту букв. При письме каждый раз проговариваем звук.