Н63 Подготовка в гимназический 5 класс суббота 11:00-12:30 Анна Владимировна

Работа над ошибками проверенных распечаток!; Правило “Prepositions of place” - выучить наизусть; Три распечатки -  доделать до конца (кроме текста “Pasta the parrot”).

Правило “Prepositions” - выучить наизусть; Распечатка “Prepositions” - доделать до конца; Распечатка “Вопросы к второстепенным членам” - доделать до конца, рассуждая строго по алгоритму! Работа над ошибками проверенных распечаток.

Два правила “Possessives”, “Pronouns” - выучить наизусть; Две распечатки - доделать до конца; Работа над ошибками распечаток - в обычной тетради!

Правило “Comparisons ” - выучить наизусть; Таблица - заполнить (вклеена в тетрадь). 2 распечатки “сomparisons” - доделать до конца.

Текст “It is important to know a foreign language” - доделать до конца стр. 1. Распечатка "Вспомогательные глаголы” - заполнить. 2 распечатки - выучить алгоритм “как правильно задать вопросы”, доделать задания до конца. Работа над ошибками проверенных распечаток.

Правило “V to/Ving ” - выучить; правило "Be going to" - доучить. Распечатка “V to/Ving” - полностью. Распечатка с текстом - доделать задания до конца. Работа над ошибками проверенных распечаток https://disk.yandex.ru/i/tJU7rc5DavdLzQ 

Распечатка текст “Daisy and her old doll” - упр. 1 (подчёркивать тремя цветными карандашами). Работа над ошибками в обычной тетради (по распечаткам домашнего задания и тесту с занятия). Правило “to be going to” - выучить. Распечатка “to be going to” - доделать до конца. Распечатка с тестом - доделать до конца

Работа над ошибками в обычной тетради!!! Правило “Future Simple” - выучить. Две распечатка - доделать до конца. Донести д.з. тем, кто не сдал.

1. Доучить все правила!!! 2. Распечатка “Past Simple” - заполнить таблицу; 3. Распечатка - доделать до конца; 4. Работа над ошибками в обычной тетради:
- По распечатке в классе  
- По проверенным распечаткам с дз

Правило “Past Simple” - выучить наизусть, доучить остальные правила! Распечатка “Past Simple” - доделать до конца. Работа над ошибками распечаток. Очень важно выполнять р.н.о., чтобы не делать в будущем тех же ошибок!

В тетради написать вопросы к этому предложению: They like playing snowballs in winter. Первый вопрос к слову “snowballs”. Второй - к слову “in winter”. Третий - к “like playing”. Четвертый - к слову “they”. Распечатка “Present Continuous” - доделать до конца. Работа над ошибками распечаток!!

Распечатка “Present Continuous” - доделать до конца по алгоритму. Правило “Present Continuous” - доучить.  Работа над ошибками проверенных распечаток.

 Распечатка - доделать до конца. Правило “Present Continuous” - выучить наизусть. Работа над ошибками проверенных распечаток - в обычной тетради.

Распечатка - до конца по алгоритму. Правило “Present Simple” - доучить. Таблица (вклеена в тетрадь) - заполнить. Работа над ошибками (по проверенным распечаткам) - сделать в обычной тетради. Написать ответ на вопрос: “What is there in your fridge?” (Минимум 5 предложений). 

Правило “Present Simple” - выучить наизусть. Распечатка - до конца по алгоритму. Работа над ошибками - в обычной. тетради.

Правило “Countable/uncountable” - доучить до конца! Распечатка “there is/are/was/were” - доделать до конца, вспомнив все части правила. Работа над ошибками проверенного дз (делаем в обычной тетради): - если ошибка в спеллинге: прописать слово 2 строчки; - если ошибка на наше правило: переписывать предложение правильно, подчеркнуть место, которое исправили

Правило “some/any” - выучить наизусть, доучить правило “there is/are/was/were”. Распечатка - доделать до конца, смотря в правило.  Завести папку с файлами для распечаток.

Выучить правило “there is” до конца, доучить остальные правила. 2 распечатки “there is” negatives + questions - доделать до конца.

Выучить правило “there is/are/was/were”, доучить остальные правила. Распечатка “there is ” - доделать до конца.