Н57 English World 1 вторник-четверг 15:00-16:00 Наталья Владимировна

Пособие с красными шариками стр.40 упр. 2 –тренировать диалог по скелетону (можно пользоваться учебником стр. 51). Слушать и повторять диалог с аудио (прикреплено на сайте). Пособие с шариками стр. 41 – выучить правило to be. Рабочая тетрадь стр. 34 упр. 1,2,3,4. https://disk.yandex.ru/d/URJUwN7FZx7m5A 

Сделать работу над ошибками слов диктанта (прописать каждое слово, где была допущена ошибка 5 раз. Рабочая тетрадь стр.35 упр.1- вписать слова из рамочки, упр.2-прочитать, упр.3-нарисовать картинку и подписать по образцу выше. Учебник стр.51 – слушать и повторять диалог за аудио 3 раза https://disk.yandex.ru/d/e6XX9TfPlg0-tw 

Пособие с красными шариками  стр. 35(прописать новые слова, при письме проговаривать каждую букву вслух
Рабочая тетрадь стр 32  упр. 1 – прочитать,поставить галочку рядом с нужным предложением; упр. 2 – вписать слова.
Пособие с шариками стр.34 – описать картинки + раскрасить (образец в учебнике стр. 34)

Рабочая тетрадь стр. 28 упр. 1 – обвести цвета в предложении, упр.2 – вписать слова+раскрасить. Рабочая тетрадь стр. 29 упр. 1 – прочитать и раскрасить, упр.2 – выбрать слова из рамочек и написать про картинки (образец в учебнике стр.47). Учебник стр.44 –готовим текст на пересказ: прочитали один отрывок, закрыли, проговорили. Так работаем с каждым.

Распечатка стр. 11 упр. 1 – соединить  фразы, записать буквы, упр. 2 – вписать ответы из упр.1.  Учебник стр. 44 – слушать  текст с аудио и повторять вслух 3 раза (прослушать одно предложение,  остановить аудио, повторить и так с о всем текстом). Рабочая тетрадь стр.26 упр.1- соединить картинки с фразой, упр.2 – прочитать и раскрасить. https://disk.yandex.ru/d/lknZ-YB36T8Nig 

Пособие с шариками – повторить правило A\An. Распечатка стр.10 упр.1 – выбрать артикль, упр.2 – вписать слова. Рабочая тетрадь стр. 27 упр.1,4 – проговорить звуки, упр.2,3,5,6 – вписать слова. Пособие с шариками стр.30 -прописать новые слова, проговаривая каждую букву вслух. https://disk.yandex.ru/i/Pq6FRn5SHibW5A 

Пособие с шариками стр 26 упр. 1– вписать  пропущенные слова в диалог (можно пользоваться учебником стр. 43)
Слушать и повторять диалог с аудио (прикреплено на сайте). Пособие с шариками стр. 27 – выучить правило A\An. Рабочая тетрадь стр. 24 упр.1-вписать  верный артикль, упр.2,3-составить предложение, раскрасить.

Пособие с шариками стр. 25 упр.6 Test– сделать работу над ошибками в тетради(прописать слова, в которых были допущены ошибки 3 раза). Учебник стр.43 упр.1-слушать аудио и читать диалог с выражением 3 раза (аудио на сайте). Рабочая тетрадь стр.25 упр.1-прочитать, выбрать вариант A или B, упр.2 –вписать слова из рамочки. https://disk.yandex.ru/d/VV8nEZROrNXBrQ 

Пособие с шариками - прописать новые слова, при письме проговаривать каждую букву вслух. Рабочая тетрадь стр. 22 упр. 1 – прочитать и раскрасить. Упр. 2,3  – вписать буквы.

Рабочая тетрадь стр.19 упр.1 – прочитать, упр.2 – написать предложения (образец в учебнике стр.39).Рабочая тетрадь стр. 21 упр. 3 – прочитать упр. 4 – написать по образцу в упр.3) Учебник стр. 36 –готовим текст на пересказ: прочитали один отрывок, закрыли, проговорили. Так работаем с каждым.

Работа над ошибками в диктанте – прописать каждое слово с ошибками по  2 строки, при письме проговаривать каждую букву вслух. Распечатка стр. 9 упр. 1 – вписать  пропущенные слова, упр. 2 – дописать заглавные буквы, упр. 3 – дописать  заглавные буквы и точки.  Учебник стр. 36 – слушать текст с аудио и повторять вслух 3раза (прослушать одно предложение, остановить аудио, повторить и так со всем текстом. https://disk.yandex.ru/d/WYZ4LTmSl4de4w 

 AM (пособие с шариками) стр. 21 Test – прописать каждое слово с ошибками по 2 строки, при письме проговаривать каждую букву вслух. Рабочая тетрадь стр. 20 упр.1 – обвести правильный ответ, упр.2 – записать ответ по образцу.AM (пособие с шариками) стр. 16 -повторить правило. 
 

AM p. 18- прописать новые слова, при письме проговаривать каждую букву вслух. Рабочая тетрадь стр 16 упр. 1 – прочитать, выбрать галочкой верный ответ, раскрасить. GB (распечатка) стр. 8 упр. 1 – соединить с ответом+написать буквы, упр. 2 – вписать слова
 

Пособие с шариками стр. 16 упр.1 - повторить правило.  Распечатка ( вклеена в тетрадь) стр. 7 упр. 1 - прочитать и соединить + раскрасить картинки, упр.2 - вписать слова . Рабочая тетрадь стр. 17 упр. 1,4 - назвать звуки , упр. 2,3,5,6 - вписать слова. 

АМ стр. 15 упр.1 - вписать слова в диалог ( можно пользоваться учебником стр 33). Слушать и повторять диалог с аудио ( прикреплено на сайте ). АМ стр. 16 упр.1 - выучить правило. Рабочая тетрадь стр 14 упр. 1 -раскрасить верный ответ ,упр.2 прочитать, упр. 3- написать ответ.

Сделать работу над ошибками слов диктанта в тетради.  Учебник стр. 33 – слушать и повторять диалог 3 раза (аудио на 
сайте). Рабочая тетрадь стр. 15 – прочитать и раскрасить + стр. 13 упр.1,2 –соединить картинки -буквы. https://disk.yandex.ru/d/18UIGyqZ6pS-sw 

AM p. 12 -прописать новые слова, при письме проговаривать каждую букву вслух. WB p. 12 ex. 1 – прочитать и соединить, ex. 2 –найти слова и обвести их, ex.3-дописатьпропущенные буквы.

Домашнее задание остается прежним

Прийти нарядными на праздничное Новогоднее занятие. Повторить новогоднюю лексику устно ( вклеено в тетрадь) + новогоднюю песню (см. на сайте в прошлом д.з.). Учебники не приносить. 

Рабочая тетрадь стр.  8 упр. 4 – раскрасить картинки по описаниям + стр.  9 упр. 2 – описать картинки, используя слова из упр. 1 + раскрасить картинки; пример в учебнике  стр. 31. Учебник  стр. 28 – готовим текст на пересказ: прочитали один отрывок, закрыли, проговорили. Так работаем с каждым.

Работа над ошибками в диктанте – прописать каждое слово с ошибками по 2 строки, при письме проговаривать каждую букву вслух. GB (распечатка) стр. 6 упр. 1 – вписать по 1 слову, упр. 2 – соединить буквы, упр.  3 – вписать по 1 букве) Учебник стр. 28 – слушать текст с аудио и повторять вслух 3 раза (прослушать одно предложение, остановить аудио, повторить и так со всем текстом) https://disk.yandex.ru/i/BmBCacDRjm7jMQ ,  https://disk.yandex.ru/d/ABTxxt1e84Yaug​​​​​​​, https://disk.yandex.ru/i/h9Jh950aQ8WP6A​​​​​​​ ​​​​​​​
18.12. мы будем снимать новогоднее видео, где ребята поют песню "I'm a little snowman" , прийти нарядными / иметь любой новогодний атрибут ( пр. маску, колпак Санты, праздничный ободок ,мишура ). 

AM (пособие с шариками) стр. 10 Test – прописать каждое слово с ошибками по 2 строки, при письме проговаривать каждую букву вслух. Рабочая тетрадь стр . 7-  вписать слова по картинкам. Рабочая тетрадь стр. 10  упр. 1 – составить предложения, упр. 2 – дополнить вопросы и ответить.
Учить новогоднюю песню. 

Пособие с шариками стр. 8 - прописать новые слова, при письме проговаривать каждую букву вслух.  Рабочая тетрадь стр. 6 упр. 1 – раскрасить, упр.  2 – сопоставить с картинкой.  GB (распечатка) стр. 5 упр. 1 – обвести правильное слово, упр. 2 – вставить слова. https://disk.yandex.ru/i/0qi_jX4fh4ZNsg 

AM p. 6 – повторить правило It is/ Is it. GB p. 4 (распечатка) ex. 1 – прочитать и раскрасить картинки, ex. 2 – вписать слова.  WB p. 4 ex. 2 – вписать по образцу и раскрасить, ex. 3 – вписать по образцу и обвести. https://disk.yandex.ru/i/-_scWaHoqKnu6g 

PB p. 25- cлушать и повторять диалог с аудио (прикреплено на сайте в прошлом дз).AM p. 6 – выучить правило It is/ Is it. Выполнить задание из распечатки по цветам

АМ стр. 5 упр.3 - записать слова из диалога в правильном порядке ( можно пользоваться учебником стр.25). Слушать и повторять диалог с аудио ( прикреплено в предыдущем дз). Выполнить задания из распечатки ( найти цифры + вписать пропущенные буквы ). 

PB p. 25 – прочитать диалог вслух 3 раза с выражением и с аудио: прослушали одну строчку, остановили аудио, повторили и так со всем диалогом (аудио на сайте). WB p. 3 -соединить картинки и буквы. Работа над ошибками в диктанте – прописать каждое слово с ошибками по 2 строки, при письме проговаривать каждую букву вслух. https://disk.yandex.ru/d/NpDHk50CNEyrUA 

АМ ( пособие с шариками) - прописать внутри каждой картинки как можно больше слов ,при письме проговаривать каждую букву вслух ; можно выбирать разные цвета . WB ( рабочая тетрадь) стр. 6 упр.1 - прочитать ,упр. 2 - нарисовать себя по образцу: приветствие и свое имя .

AM p. 1 (прописать новые слова, при письме проговаривать каждую букву вслух). WB p. 2 (ex. 1 – обвести правильное слово; ex. 2 – прочитать и раскрасить)

Устно повторить все буквы, звуки и слова по учебнику РВ: стр. 18 упр. 2.  Выполнить задания из распечатки. Просмотреть диктант на цвета и цифры 1-5 и прописать каждое слово с ошибкой по 2 строчки.

В тетради прописать каждую цифру-six,seven,eight, nine,ten - словами по 2 строки и проговаривать вслух каждую букву. Выполнить задание из распечатки ( найти пары букв, называя букву и звук). Просмотреть диктант на цвета и цифры 1-5, сделать работу над ошибками- прописать слова ,в которых были ошибки по 2 строчки .

1) В тетради прописать каждую цифру словами (one, two, three, four, five) по 2 строчки, прописываем и проговариваем вслух. 2) Устно повторить все буквы, звуки и слова по учебнику РВ: стр 9 упр 1, стр. 18 упр. 2 – аудио на сайте Welcome 
3) Распечатка (цвета) - написать недостающие буквы в каждом слове, раскрасить облако в соответствии с написанным цветом. Проговорить каждый цвет вслух. https://disk.yandex.ru/d/coHiyFgLJuaTcg , https://disk.yandex.ru/d/T8zP_GISg_0Xmg 

1) Hа распечатке (цвета)  прописать каждое слово до конца строчки ( прикреплено).  2) Устно повторить все буквы, звуки и слова по учебнику РВ: стр 9 упр 1.  3) Выполнить задание на распечатке с клоуном : раскрасить предметы нужным цветом, проговаривая названия цветов вслух( прикреплено). https://disk.yandex.ru/i/avnq9NBGMhHqNQ , https://disk.yandex.ru/i/YKdorz_2QckcRA 

Устно повторить все звуки и слова по учебнику РВ: стр 9 упр 1. Петь песню PB стр.18 упр.2 (на сайте ). Раскрасить картинку, цветами, которые написаны на ней, называя каждый цвет ( вклеено в тетрадь). https://disk.yandex.ru/d/o7YhZbqilQb7eA 

Устно проговорить слова по теме Хеллоуин (pumpkin, witch, ghost, monster, vampire, black cat – вклеено в тетрадь). Петь песню на сайте  https://disk.yandex.ru/i/u60NSeAYme-W8A 
Выучить стишок : 
Grab a sack
and hit the street; 
one night only 
Trick or treat 

Прописать слова - orange,grey,purple,brown, yellow, green,blue,white ,black в тетради по две строки и проговаривать каждый звук.  Сделать распечатку- раскрасить картинки и называть цвет ,которым раскрашиваешь . Устно повторить все звуки и слова по учебнику стр.9 упр.1.

Распечатка - прописать цвета pink,orange,grey,purple,brown в две строчки.
PB p. 9 ex. 1 (показывать на букву и называть звук, показывать на картинку и называть её). Распечатка - раскрасить пряничного человечка цветами, которые написаны на нём. https://disk.yandex.ru/i/e2FFAztFV_yJYQ , https://disk.yandex.ru/i/9zMoFWr7uOU4sw 

Учебник стр. 9 упр.1 - устно повторить все звуки и слова. Распечатка - прописать новые слова " red,yellow,blue,green,black, white". Читать фразы вслух 3 раза: six rabbits,ten hats, a sad boy, a little taxi, a mad doll,a big van, a red kitten, a blue sun, a big insect, a green umbrella.  https://disk.yandex.ru/i/lTB5OStIr9k_fg 

Читать фразы вслух 3 раза:
A big window
A mad doll
A black box
A bad taxi
A pink pin
A red van
A hot sun
Ten desks
 PB учебник стр 11 упр. 1- раскрасить и называть цвета вслух во время раскрашивания. Устно повторить все звуки и слова по учебнику стр 9 упр 1.

PB учебник стр 9 упр 1 повторить устно все звуки и слова, показывая на них пальцем и произнося вслух.
В распечатке (copy) прописать буквы , проговаривая звук вслух. Читать фразы 3 раза вслух:
A big window
A mad doll
A black box
A bad taxi
A pink pin
A red van
A hot sun
Ten desks. 
https://disk.yandex.ru/i/dMWbrPPUuVQ6Ug  

Устно повторить звуки (Tt, Uu, Vv, Ww, Xx, Yy, Zz )и слова (Taxi, umbrella, Van, Window, Box, Zebra) в Pupil’s book стр. 8, упр.1, Показывать пальцем на картинку и повторять звук и слово, затем наоборот. Пособие с шариками стр 12 упр2 - написать заглавные и строчные буквы в соответствии с картинками (  Tt, Uu, Vv, Ww, Xx, Yy, Zz). Пособие с шариками стр. 13 упр.3 - закончить алфавит. Учебник стр 9 упр.1 - повторить устно все звуки и слова, показывая на них пальцем и произнося вслух.

Устно повторить звуки (Tt, Uu, Vv, Ww, Xx, Yy, Zz )и слова (Taxi, umbrella, Van, Window, Box, Zebra) в Pupil’s book стр. 8, упр.1, Показывать пальцем на картинку и повторять звук и слово, затем наоборот. Устно повторить звуки (Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg, Hh, Ii, Jj, Kk, Ll, Mm, Nn, Oo, Pp, Qq, Rr, Ss) и слова (apple, bag, cat, dog, egg, fish, girl, hat, insect, jug, kitten, lemon, man, nut, orange, pen, queen, red, sun) в Pupil’s book стр. 5, упр.1, стр.6, упр.1. стр. 7 упр.1 - Показывать пальцем на картинку и повторять звук и слово, затем наоборот. На распечатке ( прикреплено) прописать в строчку каждую букву, проговаривая звук (Tt, Uu, Vv, Ww, Xx, Yy, Z). https://disk.yandex.ru/i/1XkWqxwv9pketQ 

Устно повторить звуки (Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg, Hh, Ii, Jj, Kk, Ll, Mm, Nn, Oo, Pp, Qq, Rr, Ss) и слова (apple, bag, cat, dog, egg, fish, girl, hat, insect, jug, kitten,lemon,man,nut,orange,pen,queen,red,sun) в Pupil’s book стр. 5, упр.1, стр.6, упр.1, стр.7 упр. 1. Показывать пальцем на картинку и повторять звук и слово, затем наоборот. Распечатка (Handout): раскрасить букву p в голубой, а букву q – в красный. Во время раскрашивания проговаривать звуки вслух. https://disk.yandex.ru/i/ix69u-dsRJOLDg 

Распечатка (прописать большие и маленькие буквы, при прописывании называть звук).Устно повторить звуки (Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg, Hh, Ii, Jj, Kk, Ll, Mm, Nn, Oo, Pp, Qq, Rr, Ss) и слова (apple, bag, cat, dog, egg, fish, girl, hat, insect, jug, kitten,lemon,man,nut,orange,pen,queen,red,sun) в Pupil’s book стр. 5, упр.1, стр.6, упр.1, стр.7 упр. 1. Показывать пальцем на картинку и повторять звук и слово, затем наоборот.
Распечатка (Handout): раскрасить букву b - в голубой, а буку d – оставить белой (можно покрасить белым карандашом). Во время раскрашивания проговаривать звуки вслух.
 

В тетради составить 6 любых слов по образцу ( bid,fab,caf) из букв Aa,Bb,Cc,Dd,Ee,Ff,Gg,H,Ii,Jj,Kl,Ll. Устно повторить звуки и слова в учебнике стр 5 упр.1,стр.6 упр.1 ( показывать пальцем на картинку и повторять звук и слово, затем наоборот). АМ ( распечатанное пособие с шариками) стр. 8 - прописать новые буквы,прооваривая звук.

 АМ( распечатанное пособие с шариками) - стр. 5 - прописать каждую букву ,проговаривая её звук ( например  G - г, H - х и т.д.). PB (  учебник или распечатка) стр.5 упр.1+ стр. 6 упр 1 - показывать пальцем на картинки, повторять звук и слово, затем наоборот. 

Распечатанное пособие с шариками- прописать буквы,при письме проговаривать каждый звук. Учебник стр. 5 - показываем на картинку и называем звук и слово. Тренируемся 10 раз.