Н51 Solutions Upper Intermediate среда-пятница 19:00-20:30 Анна Владимировна

Посмотреть видео, сделать заметки и пересказать историю развития рекламы. WB стр. 104 упр. 5, 6, стр. 105 упр. 7, 8. SB стр. 103 - пересказать текст по опорным словам (до “you'll enjoy your life”). Распечатка (в тетради): написать свои примеры с каждым новым словом. https://disk.yandex.ru/i/p6uOcK3NTvbBNA//
Выходные дни: с 8 по 11 мая. С 12 мая занятия пройдут по расписанию. 

Распечатка “idioms” - полностью. WB стр. 101 упр. 1-3, стр. 104 упр. 3, 4. SB стр. 102 упр. 7 - сделать заметки, выполнить задание устно.

Выходные дни: с 1 мая по 4 мая!
5, 6, 7 мая занятия пройдут по расписанию.

WB стр. 100 упр. 4-6. Распечатка FCE - task 4. https://disk.yandex.ru/d/K2kfGp6qmyrLqw 

SB стр. 142: написать свои примеры к правилам 9.2, 9.3, пересказать все правило вслух. WB стр. 99 упр. 4, 5, стр. 100 упр. 1-3. Распечатка FCE - task 3 https://disk.yandex.ru/d/Nyi0GgsT8V5mUQ. 

WB стр. 99 упр. 1, 2, 3. SB стр. 100 упр. 5 - письменно в тетради. SB стр. 142 “9.2” - пересказать правило 3 раза вслух по памяти. Распечатка “FCE writing part 2”: выбрать одну из тем и написать ответ на отдельном листочке.

Распечатка FCE listening  - задание 2 (доделать). Написать свои примеры со словами по теме Easter (всего 6). Распечатка “mixed conditionals” - упр. 3, 4. 

Распечатка FCE - задание 2. WB стр. 107 упр. 5, 6. Распечатка “Writing part 2” - проанализировать оставшиеся тексты. https://disk.yandex.ru/d/ih9TkPlaDCwE0A 

WB стр. 106 упр. 3, 4. SB стр. 121 упр. 1 (раздел 9). Распечатка (с фразовыми глаголами): выбрать 5 глаголов и написать с ними 5 новых вопросов. https://disk.yandex.ru/d/6kpTbOYZHBX6tA. 

WB стр. 104 упр. 6, стр.105 упр. 7. SB стр. 93 упр. 6 - написать ответы на вопросы используя фразы из упр. 3 (по 3 предл. на каждый вопрос). Exam trainer: WB стр. 106 упр. 1, 2. 

WB стр. 98 упр. 4; стр. 104 упр. 1, 2. Распечатка FCE -  listening task 1. https://disk.yandex.ru/d/-CMvReF9nGRhhw 

WB стр. 97 упр. 6, стр. 98 упр. 1-3. https://disk.yandex.ru/d/ShasLDXn25bgEw. SB стр. стр. 141, “9.1” - рассказать наизусть со своими примерами. Распечатка “clefts”- полностью. Задание с прошлого раза доделать: распечатка FCE - задание 7. 

SB стр. 141, “9.1”: написать свои примеры к каждому пункту правила, пересказать все правило вслух, SB стр. 98 упр. 5 - письменно в тетради. Распечатка FCE - задание 7. 

FCE распечатка - задание 6. SB стр. 141, “9.1” - пересказать все правило вслух с примерами. WB стр. 97 упр. 2-5.

 Распечатка FCE - задание 5; SB стр. 98 упр. 3 - письменно в тетради; WB стр. 93 упр. 10, стр. 97 упр. 1. Написать эссе! (Задание не выполнено с прошлого раза) 

1. FCE распечатка - task 3; 2. WB стр. 93 упр. 9, стр. 96 упр. 6; 3. Распечатка (вклеена в тетрадь) - написать эссе на данную тему (в тетради или на отдельном листочке). https://disk.yandex.ru/d/dlbEoxiW7xP0EA 

FCE распечатка - task 3. WB стр. 96 упр. 1-5 (аудио 2.21), стр. 93 упр. 7, 8. Написать 5 предложений со словами из упр. 2 и 4 (SB стр. 96-98); можно использовать несколько новых слов в одном предложении. https://disk.yandex.ru/d/hJUBrNKKskiVtA 

Распечатка FCE - задание 2 https://disk.yandex.ru/d/K4kVT2OwAlBoWg . WB стр. 92 упр. 1-6. SB стр. 115 упр. 7 - устно.

SB стр. 115 упр. 5. WB стр. 91 упр. 4 - выполнить письменно! Распечатка “conditionals”: упр. 1, 2. https://disk.yandex.ru/d/MjHt-XQc42Yq0w 

SB стр. 95 упр. 5 - письменно в тетради. WB стр. 91 упр. 1-3. FCE распечатка - задание 1. https://disk.yandex.ru/d/MZ_98im8yZsPYg 

Распечатка “third and mixed conditionals” - полностью. WB стр. 90 упр. 7-9. Распечатка 2 - упр. 1, 2. https://disk.yandex.ru/i/HMOJ3xPattYAKg 

SB стр. 92 - 93 - написать свой пример с каждым фразовым глаголом из текста (в тетради). WB стр. 90 упр. 3-6. Распечатка “conditionals” - доделать всем!!! https://disk.yandex.ru/d/p2ArAt8ba7MVyg 

Распечатка “third and mixed conditionals” - полностью. WB стр. 90 упр. 1, 2. Распечатка “skeleton” - пересказать свою часть текста, используя опору (Берс и Марк - Wilson To , Саша и Гоша - Morgan Baskin). https://disk.yandex.ru/d/LSiYlEC6q7PEIg 

WB стр. 87 упр. 5, стр. 89 упр. 1-3. SB стр. 92 текст “А” - пересказать вслух. SB стр. 93 упр. 6.

WB стр. 87 упр. 3, 4. SB стр. 141 упр. 2. Текст “A-Tech compliments” : послушать аудио, дополнить/ написать пересказ текста по ключевым словам (аудио прикрепляю, слушать отрывок до 2:10). https://disk.yandex.ru/d/0eOHRzo9P5MQtg 

SB стр. 140 “8.3” (до “past regrets”) - пересказать правило вслух с примерами. SB стр. 140 упр. 1. Распечатка - упр. 1, 2. 

SB стр. 90 упр. 5 - выполнить письменно в тетради. WB стр. 87 упр. 1, 2. Придумать по своему примеру со словами: fundraising, worse off, generously, staggering (письменно!). 

SB стр. 91 “learn this box” (обе рамки): - дописать свои примеры к второй части правила, - пересказать правило полностью со своими примерами вслух. WB стр. 88 упр. 4, 5, 6, стр. 92 упр. 1, 2.

1. SB стр. 140  - написать 5 своих примеров к пункту правила 8.2;  2. SB стр. 88 упр. 5 (в тетради).

SB стр. 88 упр. 5 - выполнить письменно в тетради. SB p. 140 - написать 5 своих примеров к пункту правила 8.2. WB стр. 88 упр. 1-3.

Распечатка FCE часть 4 (+ аудио). https://disk.yandex.ru/d/RcnhLxd53ppEag 

Распечатка FCE часть 3 (распечатку и аудио прикрепляю). WB стр. 86 упр. 5 (аудио прикрепляю). Прошлое задание доделать !!! https://disk.yandex.ru/d/ggJLjlj3sXBdvA 

SB стр. 139 упр. 1, стр. 140 упр. 2 (раздел “second and third conditional”)/ Распечатка FCE, часть 1, 2 аудирования: послушать и выполнить задания (аудио и распечатку прикреплено). WB стр. 86 упр. 1-4 (аудио прикреплено). https://disk.yandex.ru/d/h6ulEYMuKTUshQ 

SB стр. 139 - правило “second and third conditional” пересказать вслух. SB стр. 139 упр. 1, стр. 140 упр. 2. WB стр. 86 упр. 1, 2 (доделать).

Разгадать кроссворд. https://disk.yandex.ru/i/pqSHtkfoHsC9kQ 

Распечатка FCE - задание 7 (распечатку прикрепляю). WB стр. 86 упр. 1, 2. SB стр. 139 – пересказать правило со своими примерами. https://disk.yandex.ru/i/JwlO3vgby8HmwA 

SB стр. 139 – написать в тетради примеры к каждому пункту правила “second and third conditional”. WB стр. 85 упр. 4, 6. Стихотворение “Christmas Carol” - выучить наизусть первые четыре четверостишия. 

Распечатка FCE - задание 6. WB стр. 85 упр. 3, 5. SB стр. 88 упр. 2 – написать примеры к каждому пункту правила. 

Распечатка FCE задание 5 (прикреплено).WB стр. 84 упр. 5, 6, стр. 85 упр. 1, 2. SB стр. 88 - дописать свои примеры к правилу "second and third conditional". https://disk.yandex.ru/d/WYKU2QkBSjOUuw 

1. SB стр. 88: прочитать правило, написать три своих примера, используя слова из упр. 1 и 3 на стр. 86; 2. WB стр. 84 упр. 1-4 (аудио для упр. 2, 3 прикрепляю); 3. Распечатка FCE task 4 (прикрепляю). https://disk.yandex.ru/d/qyNZdvWskw6idw  

Фонетический стих - посмотреть и подписать значения всех незнакомых слов. WB стр. 82 упр. 4, 5, стр. 83 упр. 6-8. Распечатка "FCE" - выполнить задание 3 (прикрепляю). https://disk.yandex.ru/i/Z08OX_kUFrtuxw 

1.SB стр. 85 упр. 7 или 8 (одно на выбор) - сделать заметки в тетради и презентовать в классе; 2.WB стр. 82 упр. 1-3;
3. Написать историю на одну из тем (на отдельном листочке):
- Write a story about an occasion when somebody caused problems by cheating. 
- Write a story about an occasion when somebody caused problems by spreading rumours.

WB стр. 81 упр. 5 - всем написать истории и сдать в письменном виде на листочке!! SB стр. 139 правило 7.6 - пересказать вслух с примерами 3 раза, не глядя в учебник. SB стр. 85 упр. 5, 6. Распечатка - сделать задание 1, объясняя свой выбор.  https://disk.yandex.ru/i/QzknlDwnknDoZQ 

SB стр 84 упр 1-4 (аудио прикрепляю); SB стр. 139 упр 1 (в левой части страницы); Работа над ошибками теста: написать по одному своему предложению с каждым словом, где была ошибка. https://disk.yandex.ru/d/X_yKWL8yZM8Gog 

Pronunciation poem - наизусть. Распечатка - полностью. SB p 139 "nominal clauses" - написать по примеру к каждому пункту правила (всего 3). https://disk.yandex.ru/i/bD_tVilbNmplLQ 

Pronunciation poem - рассказать, подглядывая в тетрадь. WB стр. 80 упр. 4, 5, 6 (обязательно прописать!). Кроссворд с прошлого занятия  доделать и принести. https://disk.yandex.ru/d/Ml8U_IWOEvRJQg 

Кроссворд доделать. Подумать над сюжетом фильма "The Nightmare before Christmas": к чему приведет решение Джека сделать из Хэллоуина Рождество? Высказать свои мысли в 3-5 предложениях. https://disk.yandex.ru/d/fl6VN85jC4a5XQ 

Написать по одному своему предложению с каждым глаголом из распечатки. WB стр. 80 упр. 1-3 (аудио для упр. 2 прикреплено). SB стр. 83 упр. 4. Фонетический стих часть 10 - послушать и повторить вслух три раза.  https://disk.yandex.ru/d/vMPXufL1sbhPbw 

WB стр. 79 ex. 1. Работа над ошибками: написать по 2 предложения на каждое слово, где была ошибка в диктанте. Для тех, кто не успел написать диктант: придумать и написать в тетради по одному предложению со словами: difference between, difference in, obsession with, evidence of, reason for, rise to, taste for. Перевести письменно в тетради, используя слова и фразы в скобках: 
1) Люди больше предпочитают кофе.   (express a preference)
2) Твоя зависимость от родителе нормальна. (dependance)
3) Есть ли решение этой проблемы? (a solution)
4) Количество мошенничества в интернете возросло. (an increase)
5) Я не могу сказать, чем отличаются эти близнецы. (tell the difference)

Pronunciation poem часть 9 - выучить наизусть. WB стр. 79 упр. 2, 3. SB стр. 138 упр. 1 (after 7.5 Nouns and dependant prepositions).

 WB стр. 78 упр. 4, 5, 6. PB p. 79 упр. 7. Pronunciation poem часть 9 - рассказать, подглядывая в тетрадь. Распечатка по FCE - доделать до конца (стр. 2, 3, 6, 7) https://disk.yandex.ru/i/Fs8uoI4IkMz2sw 

1. WB стр. 77 упр. 6, стр. 78 упр. 1, 2, 3.  2). SB стр. 138 упр. 1

SB стр. 78 упр. 5 (прикрепляю аудио), стр. 138 упр. 1, 2 после пункта 7.4. Pronunciation poem часть 9 - прочитать 3 раза вслух. WB стр. 77 упр. 1-5 - доделать всем! https://disk.yandex.ru/d/aNxG2Ph9abEvHA 

WB стр. 77 упр. 4, 5; “Pronunciation poem” часть 9 (распечатку прикрепляю) - послушать и прочитать 3 раза вслух. https://disk.yandex.ru/i/JAJ4v0lzNixexw , https://disk.yandex.ru/d/jAt3cycqgXl8cg 

SB стр. 137 - прочитать правило “reporting verbs” 3 раза. WB стр. 76 упр. 5, 6. WB стр. 77 упр. 1-3. https://disk.yandex.ru/d/kYI9HmPBGi5u7A 

WB стр. 76 упр. 1-4. SB стр. 77 упр. 6. Pronunciation poem (часть 8) - выучить наизусть. https://disk.yandex.ru/d/TUIPOueWQ0UWAg 

SP стр. 137 - прочитать правило 7.2, упр. 1 после него (написать в тетради); Работа над ошибками: прописать по одной строчке слов, в которых были ошибки, и тех, которые не вспомнили;WB стр. 75 упр. 2-4.

The pronunciation poem: послушать и повторить три раза вслух, ставя на паузу. SB стр. 76 упр. 3, 6 (письменно в тетради). WB стр. 75 упр. 1. https://disk.yandex.ru/d/rm4Vi0jPjHaviA 

https://disk.yandex.ru/d/3GrcJ7_fXhF09g .PB стр. 76 упр. 1, 2. PB стр. 74 упр. 2 - повторить слова на диктант .WB стр. 74 упр. 3 (аудио прикрепляю)

WB стр. 74 упр. 1-6. PB стр. 74 - придумать с каждым словом из упр. 2 свое предложение