Н5 Super Safari 2 вторник-четверг 18:00-19:00 Мария Сергеевна

Pupil’s Book p.19 – слушаем CD29 и показываем и повторяем. Activity Book p.19 – слушаем CD31 слушаем, повторяем и показываем на картинку. https://disk.yandex.ru/d/g1qoISZg681k2A 

Pupil’s Book p.18 – слушаем CD26,27 и показываем и повторяем (Clap your hands– Хлопать в ладоши, Hug your friend– Обнять своего друга,Kick a ball –Пинать мяч, It’s a goal – Гол!). Activity Book p.18 – слушаем CD27 слушаем, повторяем и показываем на картинку. Слушать  CD24 и повторять https://disk.yandex.ru/d/YRD6iD7cyQsUQg 

Pupil’s Book p.17 – слушаем CD24 и показываем и повторяем (What can you do? – Что ты умеешь делать?, I can clap my hands – Я могу хлопать в ладоши, I can stomp my feet – Я могу топать ногами, I can kick my legs – Я умею пинать ногами, I can wave my arms – Я умею махать руками). Activity Book p.17 – слушаем CD25 слушаем, повторяем и показываем на картинку. https://disk.yandex.ru/d/-lfXirK2Q0WAng 

Pupil’s Book p.16 – слушаем CD22 и показываем на картинки, называем части тела (head-голова, legs-ноги, feet-стопы, arms-руки полностью, hands-руки от запястья до пальцев, body-тело). Activity Book p.16 – слушаем CD23 раскрашиваем, показываем на картинку и называем слова. https://disk.yandex.ru/d/9billkkLkC0mZg 

30.10.2025 будет тематическое. Учебники и тетради можно не приносить. Рекомендуется иметь в одежде или аксессуарах элемент данного праздника (маска/оранжевая футболка/шляпка). По желанию можно быть в костюмах. К занятию  выучить первую часть песенки Go away.  К занятию 04.10.2025: Pupil’s Book p.14 – слушаем CD19 и показываем на картинки, называем действия (jump - прыгать, climb - карабкаться, kick - пинать, run – бегать). Activity Book p.15 –показываем на картинки и называем слова (crayon – мелок, desk – стол, computer – компьютер, paper – бумага, pencil case – пенал, board – доска). Слушать и петь чант CD 01 14. https://disk.yandex.ru/d/YB0rjbXV4nBNjw  

Pupil’s Book p.13 – показываем на картинки и называем героев. Activity Book p.13 –показываем на картинки и повторяем новые фразы (I’m the best!– я лучший, Well done! – Хорошая работа!). Слушать и петь чант (CD 01 14). https://disk.yandex.ru/d/ScZGQ-ZF0N4rZw 

Pupil's Book p.12 — показываем на картинки и повторяем новые фразы (Im the best!— я лучший, Well done! — Хорошая работа!  Слушать и повторять (СD 01 17-аудио будет выслано), говорить наизусть ритмично и с движениями. Activity Book p.12 — показывать и называть. Слушать и петь чант  https://disk.yandex.ru/d/BIRUTbl0mEs2iw , https://disk.yandex.ru/d/DG_LsV35bFyX4Q  

Pupil’s Book p.11 – слушать и петь чант (pick up your crayon – возьми свой карандаш, open your book – откройте свою книгу, oh, no. It’s broken – о нет, сломалось, draw a picture  - нарисуйте картинку). Activity Book p.11 – слушать, показывать и называть по рисунку. https://disk.yandex.ru/d/M1s7rEA3lQysow 

Pupil’s Book p.10 – показываем на предметы и повторяем новые инструкции (pick up your crayon – возьми свой карандаш, open your book – откройте свою книгу, oh, no. It’s broken – о нет, сломалось, draw a picture  - нарисуйте картинку). Слушать и повторять.  Activity Book p.10 – показывать и называть инструкции. Слушать и петь чант. https://disk.yandex.ru/d/bSFwQZgIJKVTYg 

Pupil’s Book p.9 – показываем на предметы и повторяем новые слова (компьютер – computer, пенал– pencil case, доска – board, мелок– crayon, бумага – paper, парта – desk). Слушать и повторять.  Activity Book p.9 – показывать и называть предметы. Слушать и петь чант. https://disk.yandex.ru/d/uSCou98JD8pnVA 

Pupil’s Book p.8 – показываем на предметы и повторяем новые слова (компьютер – computer, пенал– pencil case, доска – board, мелок– crayon, бумага – paper, парта – desk). Слушать и повторять слова. Activity Book p.8 – показывать и называть предметы. Слушать и петь чант. https://disk.yandex.ru/d/vv8z1tHguqvsnw 

Pupil's Book p.7 — показываем на предметы и повторяем новые слова (bag, shoes, chairs, books, crayons, fish). Pupil's Book p.7 — показывать на одинаковые предметы и считать их количество. Слушать и петь чант первую часть 5 раз. https://disk.yandex.ru/d/F1ctHwjEicXtEw 

Pupil's Book p.7 — показываем на предметы и повторяем новые слова (сумка — bag, туфли — shoes, стул — chair, мелки — crayons, рыба — fish, книга - book). Pupil's Book p.7 — показывать на одинаковые предметы и считать. Слушать и петь чант первую часть . Раскрасить в копии и называть только вещи девочки (bag, shoes, crayons, books, fish). https://disk.yandex.ru/d/tnAmyTOCH3lwlQ

Pupil’s Book p.7 – показываем на предметы и называем цвет. Activity Book p. 7 – показываем на героев, называем имя, называем цвет кружочка. Handout 1 раскрасить радугу (красный-оранжевый-желтый-зеленый-голубой-фиолетовый). Слушать и петь песенку с цифрами.
https://yandex.ru/video/preview/2043684384553663195 

Pupil's Book p.6 — слушаем и повторяем, показываем движения, говорим наизусть. Activity Book p. 6— слушаем и повторяем, показываем на верную картинку. Петь песню про цвета (аудио будет прислано), повторять названия цветов (красный- red, желтый-yellow, зеленый-green, синий-blue фиолетовый-purрlе, коричневый-brown,
оранжевый-orange). https://rutube.ru/video/30508c6ed647c1c37b46cf9ba82f3bf7/?r=a https://disk.yandex.ru/d/M6EDquHHj8un7w 

Учебник стр. 5 Упр. 1 повторить цвета (красный-red, синий-blue, зеленый-blue, желтый-yellow, оранжевый-orange). Раскрасить бабочку в соответствии с цветами. Слова читать не нужно. Раскрашиваем, называем цвет. 

Учебник стр. 5 Упр. 1 повторить цвета (красный-red, синий-blue, зеленый-blue, желтый-yellow, оранжевый-orange). Рабочая Тетрадь стр. 5 Упр. 1 дорисовать себя, слушать и петь песенку https://rutube.ru/video/30508c6ed647c1c37b46cf9ba82f3bf7/?r=a. 

Учебник стр. 4 Упр. 1 повторять за доктором и показывать каждого персонажа, называть персонажа (картинка с героями у домика: 1-Mike, 2-Jina, 3-Polly, 4-Leo. Рабочая тетрадь стр. 4 Упр. 1 соединять половинки и говорить, что это за персонаж (картинки уже соединены, нужно только повторить) https://disk.yandex.ru/d/t1KgzUh3wxYnAQ.