Н4 English World 1 понедельник-пятница 15.30-17.00 Ольга Султановна

PB стр53 упр1 – прочитать 3 раза с движениями. Доучить таблицу с местоимениями и глаголами to be. Выполнить упражнение в тетради – выбрать нужный глагол

Ad. Booklet стр42 — вспомни сказку про дракона, прочитай таблицу 5 раз. Спой песню (I am, you are...). WB стр34 упр4 — напиши отрицание по примеру

 PB стр. 51 доучить диалог. WB стр. 34 упр. 2. Правило на he, she, it  доучить. Работа над ошибками, если необходима (диктант). 

PB стр. 51  доучить текст. Читать правило в тетради 10 раз. WB стр. 32 упр.1 прочитать, посмотреть на картинку и поставить галочку

- Ad. Booklet стр39 Test – работа над ошибками — прописать слова с ошибками в тетради, подчеркивая буквы, которые вызвали трудности - WB стр32 упр2 — заполнить кроссворд - SB стр51 упр2 — прочитать диалог 5 раз

- прописать слова с PB стр50 по две строчки в тетради
- Ad.Booklet стр39 упр1 и 2

- Ad. Booklet p35 – Дописать прописи, если не успел (а), - Ad. Booklet стр36 упр1 – Дополнить буквы, если не успел (а).- PB стр55 упр2 — прочитать медленно, а затем быстро — 5 раз

PB p32-прописать слова по две строчки в тетради в клетку, проговаривая каждую букву вслух (к диктанту); Прочитать правило в тетради 10 раз; WB p14 ex1-прочитать вопрос, посмотреть на картинку и раскрасить правильный ответ

Выучить песню(текст в тетради, песня «We wish you a Merry Christmas — super simple songs» в YouTube). Additional Materials стр.14 (рамочка вверху) — 1) вставить буквы, 2) расположить буквы по порядку.

- Работа над ошибками (см.в тетрадь)
- Additional Materials p12 - прописать слова, проговаривая каждую букву
- WB p12 ex1 - прочитать слова и соединить их с картинками

Выполнить работу над ошибками (таблица в тетради)
PB p28 - прочитать текст 5 раз
WB p9 - посмотреть на картинки, составить текст из слов в рамочке и раскрасить картинки

Прописать все слова из теста в Additional Materials p 10: если стоит «+» в одну строчку, если «-» в две строчки; Additional Booklet p 10-прочитать слова и их цвет, найти их в рамке и раскрасить; WB p5 ex1-прочитать, ex2-нарисовать себя и написать о себе

- Пропиши все слова из диктанта в тетради: если стоит «+» - одну строчку, если под-черкнуто – две строчки 
- WB p6 ex2 – прочитай предложения, найди подходящую картинку и впиши бук-ву 
- WB p10 ex2 – задай вопрос, посмотри на картинку и ответь 

PB стр 25 упр 2 — прочитать диалог, а затем рассказать его наизусть

Additional booklets стр 5 — поставить слова в диалоге в правильном порядке

Additional booklets стр 8 — прописать прописи (2 строчки на каждое слово), проговаривая каждую букву

WB p 8 ex 3-дописать заглавные буквы и поставить на конце точки. Прочитать предложения и раскрасить картинки; WB p 7 ex 1-произнести каждый звук, ex 2-переписать слова и прочитать; ex 3-подписать каждую картинку и прочитать; PB p 25 ex 2-доучить диалог и рассказать наизусть

PB стр. 25 упр.2-прочитать диалог 5 раз; WB стр. 15-прочитать названия цветов в рамочке, раскрасить картинки по цветам и подписать; WB  стр. 10 упр. 1-составить предложения по примеру и раскрасить картинки

WB p6 ex1 – прочитай и раскрась.  WB p8 ex1 – прочитай и раскрась.  Перескажи правило.  Пропиши вопросы в тетради.

 Дополнительный буклет p 6 – прочитай каждое предложение 3 раза (№1). Выучи правило в тетради (№2). Распечатка (№3) в тетради – напиши краткий вариант. Распечатка (№4) - пропиши предложения в тетради.

WB стр. 2 упр. 2 прочитать и раскрасить картинки. WB стр. 4 упр. 2 допиши и прочитай. Прочитать 10 раз вслух, выучить правило из буклета.

https://yadi.sk/i/Uf9wL_taZZKRbw

WB стр. 2  упр. 1 — посмотреть на картинку, прочитать слова, обвести подходящие  слова. Прописать слова в тетрадь teddy, boat car, pink, purple, orange, проговаривая каждую букву (!). Прочитать каждое слово в распечатке по 3 раза.

РВ стр. 18 упр. 3 — пропиши слова, проговаривая вслух буквы. Прочитать каждое слово в распечатке по 3 раза.

Прочитать каждое слово из распечатки 10 раз. Пропиши слова  black, white, yellow в тетради в клетку по 2 строки, проговаривая буквы. РВ стр. 11 упр. 1 проговори буквы, прочитай слово и раскрась шарик.

РВ стр. 10 упр. 1 — повторить каждый цвет 5 раз. РВ стр. 11 упр. 2 — раскрасить, проговаривая цвет вслух. РВ стр. 16-17 — пропиши Mm, Nn, Oo, Pp в прописях.

PB стр. 10, упр. 1 — Повтори каждый цвет 5 раз. PB стр. 11 упр. 2 — Раскрась, проговаривая цвет вслух. PB стр. 16-17 — Допиши прописи внизу страниц, проговаривая вслух звук.

Дополнительный буклет (распечатки) стр. 13 — дополнить алфавит. РВ стр. 9 упр.1 — повтори все слова 10 раз. РВ стр. 13-15 — допиши прописи внизу страниц, проговаривая вслух звук. Необходимо завести тетрадь в клетку (12-18 листов) для диктантов.

Дополнительный буклет (распечатки) p 11 – дописать прописи.  Дополнительный буклет (распечатки) p 12 – назови слово
и напиши букву (заглавную и строчную)
- PB p 8 ex 1 - повтори новые слова 10 раз и звуки. Сокращения: PB (Pupil’s Book) - учебник  ex (exercise) – упражнение p (page) – страница

Прописать буквы (Mm, Nn, Oo), проговаривая их вслух. Повторить каждую букву 10 раз. РВ стр. 8 упр. 2. 

Показать на картинке, назвать слово и звук (повторение). Прописать буквы, называя их вслух (новые). Повторить каждую букву 10 раз.