Н34 Solutions Elementary вторник-четверг 15:30-17:00 Оксана Сергеевна

Выучить слова (вклеены в тетрадь); выполнить задание на распечатке; WВ стр 44 упр 1-5. 

 Вучить слова (вклеены в тетрадь); выполнить задание на распечатке; WВ стр 44 упр 1-5.  https://disk.yandex.ru/d/75kY2-lAvGVQCA     https://disk.yandex.ru/d/FWvudb44DG79AA    https://disk.yandex.ru/d/9JEmtuTgKXO5zA 

Выучить правило (there is/there are, some/any); написать 10 примеров с этими конструкциями; выполнить задание на распечатке; WB стр 43, упр 1-5

Сделать задание на распечатке; выучить новые слова; прописать новые слова по строчке в тетради; WB стр 37 упр 1,2,3; стр 42 упр 1,2.

WB стр 36 - упр 5,6; выучить фразы SB стр  38, упр 6 - составить 10 предложений с этими фразами; выучить слова из раздела 3Н (упр 1 и стр 118 упр 2). https://disk.yandex.ru/d/DFLlgXc402FYGQ 

Выучить слова, написать 10 своих примеров с ними, выполнить задание на распечатке, WB стр 35, упр 1,2,3; стр 36 упр 1,2,3,4

Выучить слова; прописать каждое слово по строчке; написать 10 примеров с этими словами; выполнить задания на распечатке; повторить диалоги и текст с экзамена; выполнить задание на распечатке https://disk.yandex.ru/i/KVzQ3Q7sAfVBhw 

SB стр 35, упр 2-3 - выучить слова, прописать каждое слово по строчке в тетради; написать 10 своих примеров с новыми словами; WB стр 34, упр 1,2,3,4,5; SB стр 34, упр 2 - выучить диалог. 

Нет домашнего задания. Был экзамен.

Phonetics -A bearded mountaineer ; Hello, Lesley; It’s cheaper to eat at Marguerite’s ; Vocabulary - SB p.18-33. Grammar - Have to/don’t have to; Adverbs of frequency, question words; Should/ shouldn’t; Text - SB p.24 – The School Run. Dialogues - SB p.22 – Are you a member of a school club?   SB p.26 – Hi, Lewis

WB стр 33, упр 6, стр 32, упр 5,7; повторить правила к экзамену (Present Simple, Present Continuous, adverbs of frequency, should, have to), SB стр 24 - повторить текст. https://disk.yandex.ru/d/_HMFj4R2xdro5A 

Выучить правило Present Simple, Present Continuous; Повторить слова SB разделы 3A, 3C; WB стр 33, упр 1,2,3,4,5.

Повторить правило have to; текст SB стр. 24 - прочитать, уметь рассказывать; выучить правило Present Continuous; выучить слова с раздела 3C, написать 5 своих примеров.

Повторить правило have to; текст SB стр 24 - прочитать, уметь рассказывать; выучить правило Present Continuous; написать 7 своих примеров.

Повторить диалог (Hi, Lewis…, Unit 2G); правило should/shouldn’t знать наизусть; SB стр 30 упр 2 - выучить слова, прописать каждое слово по строчке в тетради.

Выучить правило (should), написать 15 своих примеров (affirmative, negative, questions); WB стр 26, упр 1,2,3,5.

Письменно ответить на оставшуюся часть вопросов; доделать последний вариант теста. 

 Письменно ответить на оставшуюся часть вопросов, письменно описать картинку по образцу.

Выполнить задание с распечаток - вариант 11 (выдана каждому ученику); письменно составить описание двух картинок по образцу; написать ответы на вопросы про дом из файла.

Выполнить задание с распечаток - вариант 10 (выдана каждому ученику); письменно составить описание картинки по образцу; написать ответы на вопросы про друзей из файла.

Выполнить задание с распечаток (выдана каждому ученику); письменно составить описание картинки по образцу; написать ответы на вопросы про семью. 

Выполнить задание с распечаток (выдана каждому ученику); письменно составить описание картинки по образцу.

Выполнить задание с распечаток (выдана каждому ученику); составить описание картинки по образцу.

Выполнить задание с распечаток; составить описание картинки по образцу.

Выполнить задание с распечаток (выдана каждому ученику); составить описание картинки по образцу.

Выучить слова SB стр.118 - feelings; прописать каждое слово по строчке в тетради; написать 7 своих примеров, используя новые слова; WB стр.25, упр.1,2,3. 

SB стр.24 - выучить текст 1,2,3,4, прослушать его 5 раз; написать текст 4 с изменениями(изменить имена, цифры, некоторые глаголы). https://disk.yandex.ru/d/q5884v32iZpREw 

SB стр.24 - выучить текст 1,2,прослушать его 5 раз; записать этот текст, изменив 10 слов/чисел. https://disk.yandex.ru/d/O9Ego30TMbeqsw 

SB стр.24 - выучить текст 1,2,прослушать его 5 раз и рассказывать по скелетону 3 раза. https://disk.yandex.ru/d/IJvLWeiQ3DlmnQ 

 Выучить слова с распечатки (вклеена в тетрадь), прописать каждое слово по одной строчке; написать 10 предложений с новыми словами; выполнить задание на распечатке (вклеена в тетрадь).

Выучить правило употребления предлогов at, in, on; выполнить задание с распечатки; повторить диалог SB стр.22, упр.1. https://disk.yandex.ru/i/gAoVEiQ8AMeGTQ 

Выучить правило, написать свои примеры (по 2 примера к каждому пункту правила); выучить диалог SB стр.22, упр1; WB стр.23, упр.1,2,3,4,5,6,7. https://disk.yandex.ru/d/Z-JXDi6whlHtCQ 

 Выучить диалог SB стр.22, упр.1; записать диалог с изменениями; WB стр.22, упр.2,3,4,5,6,7. https://disk.yandex.ru/d/uKqgQKYSLjT-GQ   https://disk.yandex.ru/d/7I7Rc7W5sLEyqg   https://disk.yandex.ru/d/Ivz4DcX_8A4RfA   https://disk.yandex.ru/d/7tIlpNZtQEitjw   

Записать словами 10 больших чисел (125125- one hundred and twenty five thousand one hundred and twenty five); выполнить задание на распечатке; WB стр.22, упр.1.

Выучить правило (have to), выполнить задание на распечатке (выдана и вложена в тетрадь), WB, p. 21, упр. 4,5.

Выучить правило (вклеено в тетрадь), написать по два примера к каждому пункту правила; WB, стр. 21, упр.1,2,3.

Написать 10 предложений, описывающих время. Например, It's quarter past nine. WB стр 20 упр.2,3,4,5,6,7,8. https://disk.yandex.ru/d/VNAuioaOManyhA 

 Выполнить задание на распечатке; прописать каждое новое слово в тетради по одной строчке; WB стр.20, упр.1,5. https://disk.yandex.ru/d/5OXUFQLMklNTcw 

 SB стр.117, упр.1,2,3,4,5 к юнитам 1G/1H, выучит слова стр.16,17; WB стр.16, упр.1,2,3,4,5,7.
Следующее занятие 10 января.

WB стр.15, упр.1,2; выполнить задания на распечатках; приписать новые слова SB стр. 117 упр. 4,5 (взять слова из этих упражнений): 1 слово - 2 строчки; подготовится к диктанту, написать 10 своих примеров с новыми словами. 

 Описать 5 внешность 5 людей; выучить песню (Jingle Bells Rock); WB стр.14б упр.1,2,3,4,5  https://disk.yandex.ru/d/yLh4xrQzonF3nw   https://disk.yandex.ru/d/MZhC3X1vtuHi2Q 

Выучить песню jingle bells rock. 

Подготовится к экзамену; повторить диалоги (SB стр.4, упр.1, стр.7, упр.2); правила (articles, Present Simple); скороговорки (whether the weather..., while we were walking...); слова SB стр.6, 8, 9, 11.

Выучить новые слова (список слов в прикрепленном файле), прописать каждое слово по две строчки; написать 10 своих примеров с новыми словами; выучить правило some, a/an, the (вклеено в тетрадь). https://disk.yandex.ru/d/LhybDTGCywCiwQ 

Выучить фразы с предлогами (вклеены в тетрадь); составить свои примеры с ними и записать их в тетрадь (10 примеров); WB стр.13, упр.2,3; повторить правило Present Simple и диалог к экзамену.

Выучить фразы (вклеены в тетрадь); написать 10 примеров с этими фразами; WB стр.13, упр.1. https://disk.yandex.ru/i/TrkY_NwYRJ5zmQ 

Прочитать правило Present Simple 5 раз, выучить его; выполнить задания на распечатках; написать 7 фактов о своей семье (кто кому приходится в семье, например: Maria is my father's sister) https://disk.yandex.ru/d/Sp_czCFjAXxrUw https://disk.yandex.ru/d/SSxV4NNUGpRwiQ 

На распечатке стр.7, упр.5,6; выучить правило образования существительных во множественном числе (вклеено в тетрадь); WB стр.12, упр.1,2,3,4,5,6. https://disk.yandex.ru/i/Z209J0pXJNraJA 

Выучить правило Present Simple (вклеено в тетрадь), повторить диалог SB стр.7, упр.1; выучить слова https://wordwall.net/resource/24690279/solutions-elementary-1e-pre-teach  ; составить и записать примеры с каждым словом.

Написать 10 фактов об одноклассниках, используя Present Simple; SB стр.124, упр.6,7,8,9,10. Повторить правило употребления Present Simple.

Прочитать правило ( Present Simple, вклеено в тетрадь) 5 раз, выучить его; написать 10 своих примеров (5 отрицательных предложений и 5 вопросительных, используя время Present Simple); WB стр.11, упр.1,2,3,4,5.

Написать примеры про свою семью, используя фразы SB стр 11, упр.4; выполнить задания на распечатке; WB стр.10, упр 1  https://disk.yandex.ru/d/dCbRYDrKnDykJA 

Прочитать правило 5 раз (вклеено в тетрадь/распечатка); придумать 5 примеров с окончанием -s; 5 примеров с окончанием -es; 5 примеров с окончанием -ies; выполнить задание на распечатке. https://disk.yandex.ru/i/24p5w6FPjGh5iQ 

Домашнее задание остаётся прежним.

Прочитать правило 5 раз SB стр 125, WB стр.9, упр.1,2,3  ,  написать свои примеры Present Simple - 15 предложений.

Прочитать правило 5 раз (a, an, some, the); сделать работу над ошибками, допущенными в диктанте: прописать 1 слово - две строчки; WB стр.8, упр.6-8

Написать 10 предложений по примеру (My mother's name is Kate. My parents' names are Kate and Peter). Прописать выделенные слова в списке в тетради, по 2 строчки каждое слово (niece, nephew, cousin, daughter, stepmother, stepfather, grandchildren). WB стр.8, упр.1-5

Заполнить кроссворд (распечатка); найти слова в облаке слов(распечатка); прописать слова в тетради. https://disk.yandex.ru/i/lYI0GU4MQiS03w 

WB стр.7, упр.2; SB стр.7 упр.2 (прочитать диалог 5 раз); написать диалог с 7 изменениями (другое имя, предмет, время и т.д.).

прописать новые слова SB стр.7, упр.1 в тетради, заполнить кроссворд, прочитать скороговорку 5 раз. https://disk.yandex.ru/d/i4oh6LJ3EJr_OQ 

Прописать новые слова SB стр.7, упр.1 в тетради, заполнить кроссворд, прочитать скороговорку 5 раз. https://disk.yandex.ru/d/4jAp_81B0bTJzQ 

Прописать новые фразы из SB стр.6 упр.7; сделать работу над ошибками из диктанта (прописать слова по 3 строчки); WB стр.6, упр.5,6.

WB стр.6, упр.1,2,3,4; решить кроссворд, написать перевод слов на распечатке, прочитать слова 5 раз https://disk.yandex.ru/d/qp8qd5sLxA_8yQ

 прочитать диалог 5 раз (SB, стр.6, упр1), написать по два примера к каждому пункту правила, выполнить все задания с распечатки. https://disk.yandex.ru/d/XpjQo-PU50jeKA 

Прочитать правило 5 раз; придумать к каждому пункту правила свои примеры; WB, стр.5б упр.4,5

Прочитать правило(вклеено в тетрадь) 5 раз. Отчитать диалог SB. p.5, ex.1.  Выполнить задание с распечатки https://disk.yandex.ru/d/lVIMMqB9WmFNYg 

Прописать названия стран (по три раза каждое слово) в распечатке, произносить каждое слово вслух; 2) WB. стр.4, упр. 2,3. https://disk.yandex.ru/i/kogFUr562OoKSg https://disk.yandex.ru/d/f1EVE1LOfZp_Ag 

correct the mistakes in dictation. Write 5 times the words where you made a mistake. , Write the dialogue from SB, p.4, ex.1 with the new information (change name and surname, country, age),  SB, p.4, ex.7 (recording 1.05),  WB, p.4, ex4 (recording 1.03)
https://disk.yandex.ru/d/HJ3vWeSZDBLX8A https://disk.yandex.ru/d/MhL3rhwyyXlxvA