Н30 Solutions Elementary среда-пятница 16:30-18:00 Оксана Викторовна

Выполнить задание на распечатке.

Выучить правило Possessive rule, выполнить задания на распечатках. 

Написать ответы на вопросы “daily routine 2”, выполнить распечатку, сделать письменное описание картинки. 

Закончить распечатку, написать ответы на вопросы “daily routine”. 

Закончить распечатку Ving, (to)V, выучить правило по этой теме, написать ответы на вопросы “Let’s talk about food”,выполнить работу над ошибками.

Закончить распечатку Revision, выполнить работу над ошибками.

Закончить распечатку Have got/Have, выучить алгоритм действия выполнения заданий по выданной распечатке.

Сделать работу над ошибками, выучить на диктант неправильные глаголы (11 и 12 часть), прочитать текст и выполнить 2-ое задание по тексту.

Написать ответы на вопросы about birthdays, закончить распечатку Tag questions, выполнить письменное описание картинки. https://disk.yandex.ru/d/2reu4TULMOx2iA 

Выполнить задания на выданных распечатках по новой теме, и пройденных ранее. 

Доделать распечатку Future Simple (questions), выполнить задание в распечатке Future Simple (с 25 предложения и до конца), выучить на диктант глаголы (say-sit), выполнить письменно описание картинки в тетради для работы над ошибками. https://disk.yandex.ru/i/SNV7LvUv0gJjDw 

Выполнить распечатку Revision, сделать работу над ошибками в распечатках.

Выполнить распечатку Revision, сделать письменное описание картинки по плану в тетради для работы над ошибками, выучить неправильные глаголы (say-sit), знать ответы на вопросы в карточках. 

Доделать все задания в распечатке “Past Simple, questions”, выучить неправильные глаголы на диктант (read-run), знать ответы на вопросы в карточках. 

Доделать все задания в распечатке “Past Simple”, выучить глаголы на диктант make-put, написать ответы на вопросы по теме “Let’s talk about sports.”

Выполнить задание на распечатке стр.1 “Past Simple”, выучить глаголы на диктант know-lose.

Закончить задания в распечатке Present Simple, повторить все выученные неправильные глаголы!!! 

Домашнее задание остается прежним. В Центре Welcome каникулы с 28.12 по 8.01 включительно.

Работа в распечатке. 

Знать наизусть новогоднее стихотворение!!! Принести элементы новогоднего декора (шапочку, шарфик, варежки) или костюм для записи новогоднего видео.

Повторить все неправильные глаголы, выучить на диктант Part 6 (get-grow), выполнить задание в распечатке по теме “to be, questions”
Учить новогоднее стихотворение. 

Сделать работу над ошибками по диктантам на неправильные глаголы, выучить на диктант Part 6 (get-grow), выполнить задание в распечатке по теме “to be”. Учить новогоднее стихотворение. https://disk.yandex.ru/i/xjFG2YwWM2nFYQ 

Повторить неправильные глаголы Part 1,2,3,4,выучить на диктант Part 5, закончить задание в распечатке по теме “Questions”. https://disk.yandex.ru/i/ltix_9ykbGJrwQ 

Повторить неправильные глаголы Part 1,2,3, выучить на диктант Part 4, закончить задание в распечатке по теме “Questions”.

Повторить неправильные глаголы Part 1,2 , выучить на диктант Part 3, написать ответы на вопросы про семью, выучить наизусть значение указательных местоимений (this/that/these/those/),доделать распечатку (тема Plurals).

Выполнить задание на распечатке. Тема “a lot of,lots of, some,any, much,many, few, little “, выучить неправильные глаголы Part 2 на диктант, Part 3 знать наизусть.

Выполнить задание на распечатке. Тема “a lot of,lots of, some,any, much,many”, выучить неправильные глаголы Part 1 на диктант, Part 2 знать наизусть.

Выполнить задание на распечатке. Тема “How many/How much”, выучить наизусть неправильные глаголы Part 1.

Выполнить задание на распечатке. https://disk.yandex.ru/i/tN7EWMPmxWKjew 

На следующее занятие принести папку с файлами, тетрадь 48 листов. Выполнить задание на распечатке.  https://disk.yandex.ru/i/KO8G8xUHQTP_Fg 

Неправильные глаголы добавляем букву “d” учить. Повторить лексику 6 юнита, животных, профессии и предлоги. WB стр. 72 - сделать работу над ошибками, стр. 73  упр. 8,9.

1) Неправильные глаголы добавляем букву “d” учить. 2) повторить лексику 6 юнита,  животных, профессии, SB p. 70 . 3) повторить to be в past, past simple present simple, present continuous.

Доделать задания, если не сделал(а) предыдущее задания. Принести хорошее настроение, быть празднично одетыми! Выучить песню. https://disk.yandex.ru/d/L9tYlT1fLAORSA 

Неправильные глаголы добавляем букву “C”- учить. WB стр.69 упр.3. Стр.70 упр. 1 - учить слова.

1)Неправильные глаголы повторить. 2) SB стр.69 - ex5 ( учить професси+ неправильные глаголы). 3) WB стр.68 ex.2,3

 Неправильные глаголы повторить.  SB стр.68-69 - отчитать текст ( слушать аудио). SB стр. 68 упр.4, стр.69 упр.5  https://disk.yandex.ru/d/hKTN59PO78DDIw 

Текст и неправильные глаголы повторить. Предлоги движения учить - устно. WB стр. 68 упр. 2,3.

Текст SB стр. 67 отчитать уложиться в 1:30-2:00. Неправильные глаголы ( be-buy)- учить.

1)WB стр.65 . 2) неправильные глаголы ( be-buy)- учить

SB текст на стр.67 отчитать. Слова учить устно.

Домашнее задание остается прежним

Повторить present simple и present continuous, доделать распечатку, Плюс вспомнить past simple - распечатка (2). Сделать распечатку на past simple ( 3,4) и выучить неправильные глаголы буква B - распечатка (5). https://disk.yandex.ru/i/2pzqt73GdPa12A , https://disk.yandex.ru/i/adevRHe3mLNm7w , https://disk.yandex.ru/d/iPt5VPoSG15N1g , https://disk.yandex.ru/i/_I5x1c46aKH28A , https://disk.yandex.ru/i/R5f6omc_jLncWA 

Повторить present simple и present continuous, сделать работу над ошибками в тетрадке ( старое дз) и доделать распечатку, выделяя слова маркеры и определяя время. https://disk.yandex.ru/i/S6Xlh384-YsvyQ 

Повторить present simple и present continuous, и сделать распечатку, выделяя слова маркеры и определяя время. https://disk.yandex.ru/i/wgMRrKC1FfdXYg , https://disk.yandex.ru/i/vTyKlxHyqmD6sQ .

Домашнее задание остается прежним.

WB стр.67 упр.1,3, по выданной ранее распечатке выучить правило!  https://disk.yandex.ru/i/fC6MwOJemz43JA 

Выучить правила в рамочках на распечатке. Выполнить задание, отмеченное галочкой.