Н27 Solutions Intermediate вторник-четверг 18.30-20.00 Дарья Игоревна

Задание остаётся прежним.

SB стр.109 упр.4,5 - читаем текст, пишем эссе.

Пишем полное эссе-мнение по теме: «What is more important - friends or family» (структура FCE)

Полное эссе на тему SB стр.39 упр.6  (WB p.122 - с использованием ключевых слов)

SB Стр. 39 Упр. 6 Написать вступление к эссе по примеру (SB стр.39 упр.3 и WB стр.124) с использованием ключевых слов.

WB стр.38-39 (все упражнения)

SB стр.36 упр.5 (в словаре находим антонимы к выделенным в тексте словам, выписываем англ. описание и сравниваем значения)

Слова из юнита 3D на диктант (эмоции и чувства); текст SB стр.37 читаем, выписываем и переводим все неизвестные слова и выражения

WB стр.35 все упражнения; слова из текста «A gut feeling» на диктант.

Правила Future Continuous, Future Perfect. WB стр.34-35 (все задания)

Готовимся к экзамену: тексты стр.32,34; правила Conditionals, Future Perfect и Future Continuous; лексика из Unit 3

SB стр. 34 - отчитываем текст 10 раз вслух, переводим и подписываем неизвестные слова. Распечатка round up 5 - упр. 11, 12. Правила «conditionals» наизусть с примерами. 

Conditionals - правило наизусть по распечатке round up 4, упражнения 6-9 https://yadi.sk/i/3aHgzV3iC-gq2Q 

SB стр.33 текст наизусть.  Правило conditionals наизусть.  Round up 4 упр.186,187

Правила Conditionals - наизусть; упражнения в Round up 4; отчитываем текст на стр.32

SB стр. 32 читать хорошо текст. Слова по тексту выучить на письменный тест.  Распечатка (Murphy) прочитать теорию и выполнить все упражнения (when/if-clauses)

Слова на диктант по теме «injuries»; Текст стр.32 - отчитываем на оценку, переводим

Body parts - слова на диктант; WB p.30 ex.4,5,6; Составить 15 вопросов в разных грам.временах со словами по теме “injuries” https://disk.yandex.ru/i/Q5WBuRtNvL9xIA

Слова по списку учить https://yadi.sk/i/EltCF-H3ct8TCw; Составить кроссворд по словам

Повторить лексику и текст. стр. 13 (SB) для продолжения экзамена.

Доучить лексику из распечатки, повторить диалоги SB стр. 5, 24, текст стр 13, Повторить правила, которые пришлют на почту

Правила Present Perfect Continuous; Will/going to https://yadi.sk/i/zRgZA-ccKMjtMg 

Составить примеры по каждому пункту плана стр. 130. Правила Present Perfect continuous и Used to. Фонетический диалог : https://yadi.sk/d/tsZLPX9gVj0UVQ 

WB стр. 24 упр. 5, стр. 26-27 все задания..Лексика  на распечатке. https://yadi.sk/i/ijx0wqC3d1-7iw

WB стр. 24, упр. 1-5. Скороговорки наизусть медленно.

WB стр 23 упр 1-3 

Составить кроссворд по лексике из модуля 2.

SB стр 131 упр 3,4

SB стр диалог отчитать

Работа со словарем: перевести все составные сущ. и прил. в SB стр 25

Распечатка 20 задание 3 в тетради; WB p 21 все задания

WB p 20 ex 1-7

WB стр. 19 упр. 1-5. Слова на диктант SB стр. 20 упр. 2.

1H Writhing пишем письмо 8, 9, 10.

Распечатка упр. 8, 9, 10. https://yadi.sk/i/NG1fRrn0Vxw_vA

WB стр. 13 упр. 1-6

SB стр. 13 упр. 4,5 — со словарем. WB стр. 12 упр. 1,2

Выполнить упражнения на распечатках https://yadi.sk/i/xb_-4EaExw-bFg  https://yadi.sk/i/0C0wyzKnVrp1og 

WB стр. 11, упр 1-5. Правило «Used to» наизусть. SB стр.12. Диктант по словам . SB стр. 11

WB стр. 10 упр. 1-7

WB стр. 8 упр. 1,2,3. Слова на диктант https://yadi.sk/i/aPsYphVwhgjM_w 

WB стр. 1-4

WB стр. 6 упр. 1,2,3,5.6. SB стр. 5 выучить наизусть слова из списка эмоций наизусть.

SB стр. 5 диалог наизусть. WB стр.5 упр. 1-6.