Н25 Solutions Elementary вторник-четверг 15:30-17:00 Наталья Владимировна

Сделать работу над ошибками слов диктанта - прописать слова с ошибками в две строчки. Рабочая тетрадь стр 9 упр.3,4 + стр 11 упр1,3,5. Повторить неправильные глаголы. 
 

Прописать слова из учебника стр 8 упр.1 - каждое слово 5 раз.  Рабочая тетрадь стр 8 упр.1,3,4. Повторить неправильные глаголы с первых 3х страниц. 

Выполнить задания из распечатки с кроликом. Выучить 3 формы неправильных глаголов ( три страницы ). Повторить правило "Артикли" в тетради.  https://disk.yandex.ru/i/eQRB7sQGA2JK2w 

Выучить в тетради правила - Артикли ( Articles)+ Указательные местоимения ( Determiners ). Выполнить задания из распечатки. Выучить неправильные глаголы 3 формы - третью страницу. Принести цветные фломастеры/ маркеры/карандаши/ручки. https://disk.yandex.ru/i/2RsIWcn9tIMVRA , https://disk.yandex.ru/i/vIEbY9VGU-pffA 

Рабочая тетрадь стр 7 упр.1,2,3.  Читать правило "Артикли" 5 раз в тетради ( распечатка ). Работа над ошибками слов диктанта . https://disk.yandex.ru/i/M0evez6uP4c_zA , https://disk.yandex.ru/i/wYKiFM-ROwyhrQ .

Прописать слова из учебника стр. 7 упр. 1 в две строчки, подготовиться к диктанту по ним. Выучить неправильные глаголы с первых двух страниц. Учебник стр. 122 упр. 7,8 - записать 6 вопросов в тетрадь. 

Выучить 3 формы неправильных глаголов - первая страница- из новой распечатки. Учебник стр. 117 упр.4  - прописать названия музыкальных инструментов в две строки.  Выполнить задание из распечатки - задать вопросы. 

Учебник стр 5 упр.1 - переписать диалог в тетрадь,сделав замену некоторых слов. Выполнить задание по странам (записать страны правильно ). Повторить неправильные глаголы.  

1) доучить / выучить все правила. 2) сделать работу над ошибками (тест, который отдали) - переписать предложения правильно и выучить их . 3) задания в распечатке с лисой выполнять строго по правилам и глядя в свои предыдущие задания, чтобы не было ошибок. 4) принести учебник Solutions elementary  (зеленый). 

Описать картинку в тетради письменно.  Доделать упражнения из распечатки.  Доучить правила в грамматической тетради.

Описать картинку по плану письменно в тетради . Доделать задания из распечатки со стрекозой. Повторить ответы на вопросы про каникулы.

Прописать числительные + порядковые из таблицы ( каждое числительное по 4 раза). Выучить описание картинки в тетради . 

Сделать все задания из распечатки с кошкой и котятами . Описать картинку письменно в тетради по плану !!! Повторить ответы на вопросы про семью, свободное время и спорт .

Доделать упражнения из распечатки с бабочкой. Выучить описание картинки "Мальчик и тренер ". Выучить ответы на вопросы "Школа+ дни рождения".

Описать новую картинку в тетради письменно.  Выполнить задания из распечаток. Выучить ответы на вопросы о школе + днях рождения и подарках.  

Выучить ответы на вопросы про распорядок дня 2 часть.  Доделать упр-я   из распечатки с попугаем.

Сделать все упражнения из распечатки с пандой. Описать новую картинку письменно в тетради. Выучить ответы на вопросы о распорядке дня. 

Доделать распечатку с упражнениями. Дописать свои ответы о еде + выучить их. Выучить описание картинки "Рождество".

Доделать все задания из распечатки с пироженкой: подписываем/обводим все по инструкции (вклеена в тетрадь). Выучить описание картинки про день рождения + описать новую картинку письменно в тетради ПО ПЛАНУ ! Доделать упражнения в тексте про Бэки. https://disk.yandex.ru/i/7rSda8sE2ysbIQ 

Текст про фермера упр 3,4. Описать картинку про день рождения письменно в тетради. Повторить/доучить вопросы про школу.

Выучить ответы на вопросы "о школе ". Описать картинку в тетради по плану  письменно. Прочитать текст про фермера + упр 2 (подчёркивать в тексте слова ). Распечатка с ежиком - все задания ( подчёркивать  слова-подсказки ).

Написать свои ответы на вопросы про день рождения и подарки. Доделать распечатку must/should. Повторить неправильные глаголы. 
 

Описать картинку по плану письменно в тетради. Сделать задания из распечатки со щенком. Доделать распечатку с ежиком. 

Выполнить задания из распечатки с котёнком.  Выучить предлоги из правила . Повторить все неправильные глаголы. 

Написать описание картинки "В аквапарке" в тетрадь.  Выучить правило " Степени сравнения прилагательных " + исключения. Доделать упражнения 168, 169, 170 из распечатки.  

Распечатка с ёжиком- сделать все задания. Выучить правило "Степени сравнения прилагательных" + исключения

Выучить описание картинки "в музее" наизусть . Задать вопросы к предложениям  из распечатки с капибарой( про родителей Джона и Ани) Выучить time words для будущего времени ( правило Future simple в тетради для правил ). Описать новую картинку ( мальчики со снеговиком) в тетради письменно. 

Записать описание картинки "в музее" в отдельную тетрадь. Выучить "time words" для будущего времени (из правила Future simple). Сделать предложения 11-20 в распечатке с котёнком. 

Принести 2 новых тетради 12 листов. Выучить описание картинки наизусть. Выполнить задания в  распечатке стр. 21 . Повторить все неправильные глаголы.  

Сделать упражнения 1,2,3,4,5 из распечатки.  Выучить правило "Pronouns" . Сделать работу над ошибками слов (стран) диктанта.

Прописать слова - country, Australia, China,Croatia, the Czech Republic, Egypt, Greece, Hungary,  Turkey, Ukraine в тетради в две строчки, подготовится к диктанту по этим словам. Выполнить упражнения в распечатке с оленем . Повторить весь список неправильных глаголов.

Доучить все правила, вклеены в грамматическую тетрадь. Доучить неправильные глаголы до конца списка на диктант.  В Центре Welcome каникулы с 28.12 по 8.01 включительно.

Повторить неправильные глаголы.  Выполнить задание из распечатки со снеговиком. 
 

Неправильные глаголы send,sing, sit - прописать 4 раза каждую пару,  повторить прошлые глаголы + сделать работу над ошибками глаголов диктанта.  Доделать ВСЕ задания в распечатке с новогодней наклейкой.

Неправильные глаголы run,say, see - прописать в тетради 4 раза каждую пару глаголов. Повторить прошлые неправильные глаголы + сделать работу над ошибками глаголов диктанта. Распечатка с пчелкой - выполнить отмеченные розовым цветом задания письменно в распечатке.

Распечатка с муравьем - вписать слова с окончаниями.  Распечатка из учебника со звездочкой - доделать все упражнения. Неправильные глаголы put,read ride - прописать в тетради 4 раза + повторить прошлые.
 

Распечатка с цветочком - вписать окончания . Неправильные глаголы-mean,put - прописать в тетради каждую пару глаголов 4 раза, повторить прошлые глаголы + сделать работу над ошибками глаголов диктанта.  Распечатка с солнышком - tasks 3,4.

Неправильные глаголы learn-make прописать в тетради 4 раза. Подготовиться к диктанту + повторить прошлые + сделать работу над ошибками глаголов диктанта. Распечатка с сердечком - hometask - задать вопросы к предложениям. Распечатка со смайликом - написать окончания.

Неправильные глаголы hurt-know- прописать в тетради 4 раза каждую пару глаголов + повторить прошлые неправильные глаголы для диктанта . Выполнить  предложения 11-20 из распечатки. 

Прописать неправильные глаголы grow-hold + подготовиться к диктанту по ним (повторить предыдущие). Сделать работу над ошибками глаголов диктанта. Выполнить упражнения из распечатки (последние два). 

Учить неправильные глаголы find- go на диктант + прописать каждую пару глаголов в тетради 4 раза,  повторить первые 15 глаголов . Переписать  ответы на вопросы в распечатку в тетрадь. Выполнить упр.из распечатки ( вписать глаголы в соответствующий столбик).

Выучить неправильные глаголы dream- fall на диктант (прописать каждую пару глаголов в тетради 4 раза ) + сделать работу над ошибками прошлого диктанта. Написать ответы на вопросы о своей семье в тетрадь. Сделать упр. 6 из распечатки.
 

Выучить неправильные глаголы catch-draw — на диктант + прописать каждую пару глаголов в тетради 4 раза. Выполнить упражнения - task 5 + task 6 (3) на распечатке. Сделать работу над ошибками глаголов диктанта - прописать в тетради глаголы, в которых были сделаны ошибки 4 раза.

Выучить правило Present Continuous, повторить правило to be. Доделать упражнения 1,2 из распечатки. Выучить неправильные глаголы be-can на диктант (прописать каждую пару глаголов 4 раза в тетради).
 

Внимательно читать правило To be + сделать задания из распечатки. Повторить неправильные глаголы.  
 

Доделать упражнения из распечатки "Revision". Повторить неправильные глаголы с двух сторон распечатки. Повторить все правила в грамматической тетради. 
 

Выполнить упражнения из распечатки. Повторить неправильные глаголы с двух сторон распечатки. Повторить все правила в грамматической тетради. https://disk.yandex.ru/d/SFr5vQFDjGC9pg 

Выучить/повторить правила, вклеенные в грамматическую тетрадь: there is-are/was-were; some/any/much,a lot of/few- a few/a little-little . Доделать упражнения из распечатки на двух сторонах. Повторить неправильные глаголы с двух сторон распечатки. 

Выучить/повторить правила, вклеенные в грамматическую тетрадь: there is-are/was-were; some/any/much,a lot of/few- a few/a little-little . Доделать упражнения из распечатки на двух сторонах. Повторить неправильные глаголы с двух сторон распечатки. 

Выучить/повторить  правила, вклеенные в грамматическую тетрадь: there is-are/was-were; some/any/much,a lot of/few- a few/a little-little. Доделать упражнения из распечатки. Повторить неправильные глаголы с обоих сторон распечатки. 

Выучить правила, вклеенные в грамматическую тетрадь: there is-are/was-were; some/any/much,a lot of/few- a few/a little-little. Доделать упражнения из распечатки.  

Выучить грамматические правила - somr/any/much/many + there is/was. Выполнить упражнения на распечатке.
 

Учебник стр.122 упр. 7, упр.8 - написать 6 вопросов в тетради и ответить на них. Повторить правило про мн.число существительных. Повторить неправильные глаголы.

Доделать упражнения из распечатки. Повторить правило про мн.число существительных (Plurals). Повторить неправильные глаголы (весь список). https://disk.yandex.ru/d/W1e3_rGvCnUj3Q 

Выучить правило про мн. число существительных. Распечатка - стр. 12 упр. 1, стр. 13 упр. 3, стр. 14 упр. 4, стр. 15 упр. 5, ср. 16 упр. 6,7, стр. 21-22 упр. 15,16. https://disk.yandex.ru/d/3kv9WwIMX3vKmw 

Рабочая тетрадь стр. 6 упр.2,3,4,5. Выучить правило CAN в тетради. Сделать работу над ошибками слов диктанта - прописать слово, в котором была ошибка в две строчки. 

Рабочая тетрадь стр. 6 упр.1. Выучить диалог по скелетону. Прописать музыкальные инструменты из учебника стр. 117 упр.4 в две строчки каждый инструмент.

Учить неправильные глаголы be-know устно. Учебник стр. 5 упр.1 - переписать диалог в тетрадь с изменениями (заменить слова в диалоге ,например : guitar на piano). Выполнить упражнения на распечатке ( с двух сторон). https://disk.yandex.ru/d/fDlMdEvimAV3WA 

Рабочая тетрадь стр.5 упр.3,4,5. Учебник стр. 122 упр.4 . Сделать работу над ошибками для названий стран из диктанта - прописать каждую страну с ошибками 4 раза .

Рабочая тетрадь стр. 4 упр.1,2,3. Прописать в две строчки - country, Australia, China, Croatia, the Czech Republic, Egypt, Greece, Hungary, Turkey, Ukraine . Учить неправильные глаголы be-know. Сделать работу над ошибками слов диктанта: прописать слова с ошибками в две строки. https://disk.yandex.ru/d/VOLc8TBnXRFceg 

Учебник стр. 122 упр. 1,2,3. Прописать числительные - first,second, third ,fifth,eighth,ninth, twelfth, twentieth - по две строчки, подготовиться к диктанту.

Прописать числительные - first,second, third ,fifth,eighth,ninth, twelfth, twentieth - по две строчки . Учебник (распечатка) - написать даты в тетради, используя слова . Учить неправильные глаголы - первую стр. 

Выучить страны вторую часть для диктанта - прописать каждую страну в тетради 4 раза . Рабочая тетрадь стр 4 упр.2 + стр.5 упр. 1,2,3,4,5.