Н23 English World 2-4 вторник-четверг 16:00-17:30 Оксана Викторовна

Было последнее занятие. Задание на лето: Завести тетрадь для диктантов. Повторять  и прописывать все слова Vocabulary 1-10. Перед диктантом ставить число, когда была выполнена работа. Учить по распечатке неправильные глаголы.
Хороших летних каникул! https://disk.yandex.ru/d/Y41lU7oQvoFK5w   

Была съёмка проектов. Домашнее задание старое : диктант по словам

Учить слова на диктант по тексту “The first day in school”. Вызубрить свои роли в диалогах и свои топики про морских существ!

Vocabulary 7-слова на диктант (10-20), выполнить задание на распечатке стр.2 упр.1-3 https://disk.yandex.ru/d/A33mSp6DZoALBg 

Vocabulary 7-слова на диктант (1-10), читать текст The first day in school, выполнить задания на стр.24 упр.1-3

Vocabulary 6 - диктант по словам (10-20),выполнить задания на распечатке https://disk.yandex.ru/d/dvA-Ejb7-BPY5w   https://disk.yandex.ru/i/MeDBrQOSYQ7lfw 

PB стр.120 — диктант по предлогам места, Vocabulary 6 - диктант по словам (1-10),WB стр.116 упр.1,2, стр.120 упр.1, выполнить задания на распечатке https://disk.yandex.ru/i/iNyV35XBlFo-5Q, https://disk.yandex.ru/i/oEYgboYF3WnJiw 

Без домашнего задания

Была pizza party. Домашнее задание остается прежним. 

Выполнить работу над ошибками по экзаменационным листам.

Домашнего задания нет-был экзамен

Будет экзамен. Подготовиться к сдаче экзамена по памятке! 

Готовиться к экзамену по памятке в тетради, на следующем занятии будет диктант по всем словам ( см Vocabulary в памятке) https://disk.yandex.ru/i/DQ9teAik-wRLUw 

Учить правило The verb to be (Past Simple), написать  утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения, используя слова на карточках ( записать предложения в тетради) https://disk.yandex.ru/i/q6jDOiy9XqiIZA  https://disk.yandex.ru/i/-1ZkKkyyJ_lq0g 

PB p. 87,107,113 – learn by heart, p.106 – learn the texts.
Доделать тест.

Учить правило написания окончания -ed + распределить слова по столбикам  в соответствии с правилом.

Выполнить задание на распечатке (номер 1), используя материал в тетради, записанный на занятии (формулы и употребление времен Present Simple, Present Continuous and Past Simple).

Работа с распечаткой: вариант 11 номера 3,4 + описание картинки On the beach, ответить на вопросы о школе

Работа с распечаткой: вариант 8  задание 3,4,5, вариант 10-описать картину письменно в тетради

Работа с распечаткой: вариант 8 упр.1 + письменное описание картинки, вариант 9 упр.2, ответить письменно на вопросы (family and friends) 

Работа с текстом по распечатке: прочитать текст и заполнить пропуски информацией из текста.

Доделать распечатку: 5-8 предложение (написать вопросы). Выучить формулы составления вопроса для Past Simple. https://disk.yandex.ru/i/23dggQWZ4_3l9g, https://disk.yandex.ru/i/KZS-_pxicJIo1Q 

Повторить неправильные глаголы с 1-12, с 13-16 на диктант,WB стр.108-109

Сделать описание картинки письменно в тетради, написать свои ответы на вопросы в таблице, Vocabulary 4 - диктант по словам с 11 и до конца. 

Сделать описание картинки письменно в тетради по образцу, сделанному на занятии, используя план описания картинки, вклеенный в тетрадь. 

Учить неправильные глаголы (1-16), выполнить распечатку https://disk.yandex.ru/i/4yPTvDXJnWNksg 

Диктант по неправильным глаголам (9-12), повторить ранее выученные PB стр.114 — читать,стр.115 упр.1, WB стр.106 упр.1, стр.105 упр.1. 

Диктант по неправильным глаголам (1-8),PB стр.113-читать,WB стр.105 упр.2, выполнить задание на распечатке https://disk.yandex.ru/d/S0BTZAhvWtrFHw 

Выполнить задание на распечатке https://disk.yandex.ru/i/Fl0AygQ4ox419Q 

Vocabulary 4 - диктант по словам (1-11), PB стр.112 ex.2 - выполнить задание в тетради, WB стр.102 упр.1-3

WB стр.99 упр.1,2 - написать как можно более подробный рассказ, используя выученную лексику

Vocabulary 3 - диктант по словам (11-22), PB стр.106 -слушать и читать текст https://disk.yandex.ru/d/D0fLEU6PfGzYbw 

Vocabulary 3 - диктант по словам (1-10), PB стр.105 - учить диалог наизусть, WB стр.100 упр.2. 

Выполнить распечатку (задать вопросы по образцу к главным членам предложения и второстепенным). 

Выполнить распечатку, повторить на диктант «Object and personal pronouns» https://disk.yandex.ru/i/SeL_0aGFXlIk_A 

Vocabulary 2-диктант по всем словам, учить правило «Object pronouns», WB стр.94 упр.1.2

PB стр.102-читать, WB стр.92 упр.1, доделать распечатку упр.3 https://disk.yandex.ru/i/iLihl2Bj8kjXQA 

Vocabulary 1 - читать слова на диктант, WB стр.86 упр.1,2, стр.89 ( по образцу PB стр.99)

Учить правило употребления There was/were,Vocabulary 1 - читать слова, выполнить задание на распечатке https://disk.yandex.ru/i/J7PPFblcZrxugQ https://disk.yandex.ru/i/EfrKDUmhjP-xLA 

PB стр.96-слушать и читать текст, WB стр.85 упр.1, стр.91 упр.3,4. https://disk.yandex.ru/d/yVxN1TZDOMkV2w  Ждем на занятие по расписанию 10 января!

PB стр.96-слушать и читать текст, WB стр.85 упр.1, стр.91 упр.3,4. https://disk.yandex.ru/d/yVxN1TZDOMkV2w Во вторник праздничное занятие. Приходите нарядными.

Подпись родителей в экзаменационной таблице, WB стр.85 упр.2, стр.90 упр.2. Читать правило, вклеенное в тетрадь для дополнительного материала The verb to be.

Выполнить работу над ошибками в экзаменационных листах. WB стр.84 упр.1,2, стр.90 упр.1. 

Был экзамен задание остается прежним.

Подготовиться к экзамену по памятке.

PB стр. 92 написать по 1 предложению к каждому новому слову, стр. 93 прочитать диалог 5 раз. WB стр. 80, 81, 82, 83 упр. 2.

PB стр.88-диктант по словам+диктант по названию месяцев, PB стр.91-закончить описание 3-ей картинки, WB стр.76 упр.1-3

PB стр.88-составить с каждым словом предложение в Past Simple, используя глаголы was/were, выполнить задание на распечатке. https://disk.yandex.ru/i/57AcBvis4KlDMg 

PB стр.85-читать текст, стр.84-диктант по словам, WB стр.75 упр.1

WB стр.69, распечатка. https://disk.yandex.ru/i/PuAJHq4-VSp_fg 

PB стр.80-читать,стр.81 упр.1,стр.82 упр.2 (Написать  историю по картинке),WB стр.66 упр.1,2 https://disk.yandex.ru/d/jV4ZJYLkDFBkcQ 

PB стр.80 подготовить диктант по словам January-June, WB стр.68 упр.1,2

Учить правило There is/are + Написать свои предложения : одно с There is и одно с There are ( утвердительные, отрицательные, вопросительные = 6 предложений),WB стр.71 упр.4,5

Распечатка Unit 7 упр.1,2,PB стр.78 упр.2(доделать),WB стр.64 упр.2 ( обвести Is/Are, подчеркнуть there, обвести исчисляемое /неисчисляемое существительное )

PB стр.70 ( повторный диктант по обведённым словам), стр.76-диктант,WB стр.51 упр.5 - выучить текст о своём дне, уметь быстро рассказывать

PB стр.70 ( диктант по обведённым словам), WB стр.56 упр.1,2, стр.59 упр.1

Выполнить тест на распечатке  https://disk.yandex.ru/i/oh1F6hj6xgXoKw 

Выполнить тест на распечатке https://disk.yandex.ru/i/laFNNzymVR4sIA 

WB стр.54 упр.4,5, стр.61 упр.3,4,PB стр.69 упр.1 - учить диалог наизусть

PB стр.69-слушать аудио и читать 3 раза. WB стр.55 упр.1-читать пройденный материал, стр.60 упр.1 ( выделить глагол единственного и множественного числа, обозначить принадлежность предметов). Распечатка https://disk.yandex.ru/d/l9JDRz84kNSeHQ  https://disk.yandex.ru/i/mIKGErujEQMkeA 

WB стр.60 упр.2, PB стр.66 - написать предложения со всеми словам,кроме winner, ride, используя притяжательные местоимения, выполнить распечатку https://disk.yandex.ru/i/e-IxGeJtrH3tmA 

PB стр.62-написать 7 вопросов по тексту, стр.63 упр.1, стр.55-учить рифмовку наизусть

Написать по 5 вопросов к каждому предложению https://disk.yandex.ru/i/h79xoAn8eHdfhg 

В тетради написать по 3 вопросительных предложения с вспомогательными глаголами Do/Does?

PB стр.62-переписать текст,заменяя своим словами главного героя,время,действия,которые он выполняет, WB стр.46 упр.1,2, выполнить задания на распечатке. https://disk.yandex.ru/i/kZ9oVttRvuYHFA 

Повторить правило написания окончаний глаголов в Present Simple в 3-ем лице (he,she,it).Выполнить задание на распечатке. https://disk.yandex.ru/d/5rEJTISKnAwDQA 

WB стр.65 упр.2, стр.70 упр.2

PB стр.79-читать диалог, переписать диалог, заменяя слова еды и указатели времени на свои слова.

Учить на диктант Time markers , Знать наизусть правила: Present Simple, Where do we put time markers in a sentence ( по дополнительному материалу, веленному в тетрадь) https://disk.yandex.ru/i/aV85yr3ANkaTnA  https://disk.yandex.ru/i/Ol1sr5RTy3IRTg