Н21 Go Getter 2 среда-пятница 15:00-16:30 Оксана Викторовна

Домашнее задание остается прежним.

К открытому занятию выучить скороговорки, неправильные глаголы и диалоги!

Задание остается прежним, было праздничное занятие.

Повторить два диалоги из грамматической тетради.

Готовиться к экзамену по памятке https://disk.yandex.ru/i/LHH_w_BZbxrl8g. 

16.04.2025 состоится внутренний экзамен, готовиться по памятке https://disk.yandex.ru/i/LHH_w_BZbxrl8g. Просмотреть все вопросы по грамматике, диалоги и лексику. Отчитать скороговорки. 

Учить неправильные глаголы на диктант (bring-can), SB стр.64 или WB стр.47-слушать и учить фразы+ online game https://quizlet.com/ru/603741735/go-getter-2-lesson-54-is-it-far-flash-cards/. SB стр.64-читать пройденный материал, WB стр. 47 упр.1, 3. https://disk.yandex.ru/d/j1JGF-hxI-3n-w.  

Выполнить работу над ошибками по диктанту в тетради, учить вклеенные неправильные глаголы. WB стр.46 упр.1,2,5.

SB стр. 61 упр. 7 (выполнить письменно в тетради), WB стр. 45 упр. 4. 

Неправильные глаголы: учить на диктант be-break, знать глаголы bring-drive (произношение и перевод). SB стр. 60-слушать и читать диалог, упр.2 (по тому же самому аудио). https://disk.yandex.ru/d/wwjT8tq-eb_bMg 

Выполнить задания на распечатках: SB стр.59 упр.4-прописать каждое слово по одной строке, упр.8, WB стр.44 упр.3,4

Сделать задание в распечатке.

Учить неправильные глаголы, выучить диалог наизусть “What lessons have we got today?”, выполнить задания на распечатке. https://disk.yandex.ru/d/5dMNqIwYLv3hfw 

Доделать распечатку. https://disk.yandex.ru/i/IFqO1bcHY7jwGQ 

Слушать и читать текст на выданной распечатке. https://disk.yandex.ru/d/Yk7rmODN-V8W4w 

Выполнить задание на двух распечатках: Was/were, What’s the time? https://disk.yandex.ru/i/Mo7wTWtjhRxxaw 

PB стр.122-слушать и читать + распечатка упр.3,4, Rule 3-учить правило наизусть в грамматической тетради. Тем кто не сдал диалог, Доучить PB стр.119. https://disk.yandex.ru/d/bIDrV160olg6kQ 

PB стр.119- учить диалог наизусть, распечатка стр.47 упр.4. https://disk.yandex.ru/i/UckU0uM9eY6VLA 

PB стр. 119-слушать и читать диалог, распечатка стр. 43 упр. 3. https://disk.yandex.ru/d/RHSdI_GVqglzNw 

PB стр. 119 — слушать и читать. WB стр. 120 упр. 1, стр. 121 упр. 3,4. https://disk.yandex.ru/d/pmgUPobBFC2Zqw 

PB стр.118-учить слова на диктант, WB стр.114 упр.2, распечатка 43 упр.1. https://disk.yandex.ru/d/EgBPq7FmNZ0myA 

WB стр. 113 упр. 1, 2, распечатка. https://disk.yandex.ru/i/_PB2ORBDRnMaiA 

WB стр. 109, стр. 111 упр. 1,2, в грамматической тетради выучить RULE 2 наизусть.

PB стр.114-слова на диктант, WB стр.106, Распечатка стр.1 упр.2, в грамматической тетради выучить RULE 1 наизусть.

PB стр. 114-слушать и читать диалог, прописать каждое слово по одной строке, стр. 115 упр. 1, новая распечатка стр. 2 упр. 1, принести чистую тетрадь 12 листов. https://disk.yandex.ru/d/vWM3m-EXP8zSRA 

PB стр. 110-учить слова на диктант, стр. 113 упр. 1-учить диалог наизусть, WB стр. 105 упр. 2.

Доделать задание 2 в старой распечатке (составить из слов предложение, выделить окончание -ed). PB стр. 113-слушать и читать диалог. WB стр. 104 упр. 1,2. https://disk.yandex.ru/d/pV1563rXfhMQ5Q 

PB стр.106-подготовить слова на диктант+sea creatures, стр.110-прописать каждое слово по одной строке, WB стр.96 упр.1,2, выполнить задание на распечатке (обвести окончание -ed). https://disk.yandex.ru/d/CvNeQ_JWVL2fzg 

WB стр. 99 упр.1, 2 (образец PB стр.109). 

PB стр. 106 - обязательно слушать и читать диалог, прописать каждое слово по одной строке, WB стр.101 упр.3, 4. https://disk.yandex.ru/d/NvsTjWZPsf1uGw 

PB стр. 105-читать диалог. WB стр. 100 упр. 1, распечатка стр. 6 упр. 1. В Центре Welcome каникулы с 28.12 по 8.01 включительно.

Занятие в среду праздничное. Домашнее задание на пятницу: PB стр. 105-читать диалог, WB стр.100 упр.1, распечатка стр.6 упр.1. 

PB стр. 103-слушать и читать диалог, на распечатке стр.1 упр.1,2,3, стр.5 упр.1. Принести элементы новогоднего декора (шапочку, шарфик,мварежки) или костюм для записи новогоднего видео. https://disk.yandex.ru/d/r86Z99FJIATZiw 

PB стр. 104, WB стр.94 упр.1-читать пройденный материал, WB стр.94 упр.2, стр.100 упр.1, распечатка стр.3 - учить наизусть местоимения (subject pronouns, object pronouns).

PB стр. 96-слушать и читать текст. WB стр. 86 упр.1, 2. https://disk.yandex.ru/d/yVxN1TZDOMkV2w 

Будет экзамен! Подготовиться к экзамену по памятке.

Выучить  по выданной распечатке материал к внутреннему экзамену:1. Grammar 2.PB стр.85, 88 (диалог и текст знать наизусть) 3. PB стр.84,88,92-повторить все слова на пробный диктант.

По распечатке: там, где картинка!! упр. 2,3 - из утвердительных предложений в упр.1 (d,e,f) написать отрицательные и вопросительные предложения. Повторить по выданной распечатке материал к внутреннему экзамену. ТОЛЬКО ГРАММАТИКУ! https://disk.yandex.ru/d/WGajaHDQnTHBYQ 

WB стр.85 упр.2,стр.91 упр.3. По распечатке: стр.1,2-читать пройденный материал, стр.3 упр.1 (там, где картинка). https://disk.yandex.ru/d/gdrpHU2MMMF_3w 

PB стр. 92 — повторить слова на диктант, WB стр. 85 упр. 1 — читать пройденный материал, стр. 90 упр. 2 (подчертить существительное, от которого будет зависеть форма глагола to be: was/were, обвести was/were). Выполнить задание на распечатке. https://disk.yandex.ru/i/cjs6KRM2dKkcSA 

В распечатке выполнить стр.2 упр.1, стр.3 упр.1. https://disk.yandex.ru/i/8PkaYU8NbMp1dw 

PB стр. 92 - прописать каждое слово по одной строке в тетради, WB стр. 82 упр. 1,2, стр. 83 упр. 1,2.

 Cделать работу над ошибками (писали check up в WB) исправить и переписать в обычной тетрадке.

Доделать задания, если не сделал(а) предыдущее задания в рабочей тетрадке. Повторить глагол to be  past simple ( was/were), present simple и present continuous, а также повторить лексику 7-8 юнитов

Доделать задания, если не сделал(а) предыдущее задания. Принести хорошее настроение, быть празднично одетыми! Выучить песню. https://disk.yandex.ru/d/L9tYlT1fLAORSA 

Прописать слова, в которых были ошибки в диктанте. Распечатка учить свои половинки текста (1 половина - yesterday-friendly; 2 половина - Its head- where is it?) +сделать упр.2 в распечатке- ответить на вопросы. https://disk.yandex.ru/i/aYcnamS1_c6PZg 

WB стр.74 упр.1,2.  ⁠PB стр. 88 упр. 1 -слова  учить :(+yesterday, nose, ear, huge, thick, thin, hair, leg, hand, arm, foot-feet) - диктант
Чтение текста.. уложиться в 1 минуту.. красивого быстрого чтения)

Текст времена года - повторить:  ⁠1)to be в прошедшем времени - просмотреть табличку . 2) ⁠распечатка - отработать глагол to be.

 Для тех, кто плохо написал диктант- исправить слова и доучить слова. Кто написал хорошо - повторить слова
- ⁠распечатка - учить первые два абзаца. https://disk.yandex.ru/i/JFNcHCtZtVl1cA 

Месяца + lightning,storm.. стр. 80 windy, foggy, cloudy, sunny- повторить - будет диктант . WB упр.1,2,стp.69. Распечатка - упр.2 письменно в тетрадке : https://disk.yandex.ru/i/SdYAzZKYoRO6dg 

Прописать слова, в которых были ошибки в диктате.WB упр.1,2, p.66. Упр. 1-4 стр.68

Сделать работу над ошибками из прошлого домашнего задания. Работу над ошибками надо сделать в тетрадке письменно.PB p.80 - текст отчитать, слова выучить месяца + rainbow, thunder, lightning, storm.

Отработать present simple и present continuous, учить слова - маркеры ( time words) ,доделать распечатку. WB упр.1,2 стр.65. https://disk.yandex.ru/i/E-sHxtx0SCu5Pg 

Отработать present simple и present continuous, учить слова - маркеры ( time words) . Доделать распечатку ex.1, 2. https://disk.yandex.ru/i/9Hg_UK2QHDxfFg 

Отработать present simple и present continuous, учить слова - маркеры ( time words), сделать работу над ошибками (в работе, которую писали сегодня- устно). https://disk.yandex.ru/i/LVujjvnCNrXrEw 

Сделать работу над ошибками в тетрадке, которые были в предыдущем задании на распечатке. У кого все хорошо- повторить present simple и Present continuous.

Задание на распечатке: стр.49 упр.1-читать пройденный материал, стр.50 упр.3a-поставить глаголы в форму Present Conditions (по картинке).

https://disk.yandex.ru/i/laFNNzymVR4sIA 

Выполнить задание на распечатке: в обведенных кружочком предложениях поставить глагол в скобках в Present Continuous. https://disk.yandex.ru/i/lIvuhHX0e-ajjQ