Н20 Solutions Elementary вторник-четверг 16:10-17:40 Мария Сергеевна

Ex. 183 handout. Выучить правило comparisons наизусть. Текст 2, прочитать и выполнить задания. Handout вопросы.

Handout (в папке). Выучить правило comparisons наизусть. Выучить ответы на вопросы (в тетради) наизусть.

Handout. Выучить план написания вопросов к предложению наизусть (в папке).

Handout (1-35), используя правила в тетради по грамматике обязательно. Текст (handout) прочитать, подчеркнуть незнакомые слова, подписать перевод. Ответы на вопросы в тетради выучить наизусть.

Текст 3 (handout), сделать задания. Handout Past Simple. Выучить правила Past Simple, can/could, to be наизусть.

Future Simple handout. Выучить правило FS наизусть (в тетради). Выучить фразы для описания картинки (в папке). Выучить ответы на вопросы в тетради.

Handout (future simple) tasks. Выучить правило future simple наизусть. Сделать задания к тексту (handout) в папке. Выучить описание картинки (в тетради).

Handout (в папке). Выучить правило past simple наизусть. Выучить ответы на вопросы (в тетради) наизусть. Выучить план описания картинки (в папке) со всеми фразами наизусть.

Tasks 1,2 handout (irregular verbs). Выучить правило past simple наизусть. Выучить ответы на устные вопросы наизусть. Выучить неправильные глаголы наизусть.

Выучить все неправильные глаголы наизусть. Handout tasks 1,2 (в папке). Выучить правило past simple наизусть. Написать ответы на вопросы в бланк и выучить их (в тетради).

Выучить все неправильные глаголы устно и письменно. Выучить ответы на вопросы (бланки в тетради). Выучить фразы для описания картинки (план в папке).

Tasks 5,6 handout. Петь песенку jingle bells. Сделать тест (в папке). Выучить правило present simple наизусть.

Домашнее задание остается прежним.

Learn Present simple Rule by heart. Do tasks 1, 3, 4 Handout. Tell all the rules in Grammar Book 2 times.

Прописать по 2 строчки слова, в которых были допущены ошибки в диктанте. Выучить план описания картинки. Ex. 136 handout. 

Рассказать все правила в тетради по грамматике с примерами. Выучить неправильные глаголы 1 колонка с переводом. Handout tasks 5,6,7.

Выучить правило present continuous наизусть с примерами. Tasks 1,2,3,4 (handout). Написать ответы на вопросы в бланк для 1 и 2 части и выучить их (в тетради).

Выучить первую колонку неправильных глаголов с переводом наизусть. Выбрать 20 глаголов (2 форма) из 1 колонки и написать 20 предложений (например, I went to school. I drank a little water).

Handout (this that these those) в папке. Выучить 1 колонку неправильных глаголов устно и письменно. Выучить правило this that these those наизусть. Написать ответы на вопросы part 2, part 3 в тетради и выучить их.

Ex. 52,53 p. 31 (handout). Handout (questions thanslation). Написать ответы на вопросы для 1 части в бланк и выучить их (в тетради). Выучить первые 20 неправильных глаголов наизусть устно и письменно. 

Ex. 47 p. 28 (распечатка в папке). Handouts (перевод + отрицательные предложения) отмеченные предложения. Выучить правило there is was наизусть. Выучить следующие 10 неправильных глаголов наизусть устно и письменно. Написать ответы на вопросы в бланк (в тетради) и выучить их. Прописать по 2 строчки  пары глаголов, в которых были допущены ошибки в диктанте.

Выучить правило there is are наизусть (в тетради). Handout (In class отмеченные предложения), (Hometask Task 1). Выучить 10 неправильных глаголов наизусть. Иметь 3 тетради (для грамматики 48 листов, для диктантов, обычная тетрадь), иметь папку.

Handout ex.1,2,3,4. Выучить правило some/any/a/an наизусть (в тетради). Рассказать правило plurals 5 раз (в тетради). 

Handout Plurals (в тетради). Выучить правило PLURALS наизусть, рассказать 5 раз. Написать 10 примеров в 2 колонки (countable и uncountable) в тетради. 

Исправить ошибки plurals табличка (в тетради). Прописать по 2 строчки слова с ошибками в диктанте. Ex.19 p.15 (handout). Выучить наизусть правило plurals в тетради. Вписать ответы на устные вопросы в бланк (в тетради). Иметь папку с файлами на занятии.

Ex.1 p.7 WB (только вставить буквы в слова). Выучить описание картинки наизусть. Handout (plurals) в тетради написать множественное число. 

В четверг 30.10 у нас будет тематическое занятие, посвящённое празднику "Halloween". Рекомендуется иметь элемент образа (маска / шляпка / костюм (по желанию). Учебники и тетради можно не приносить. 

К четвергу 30.10 выучить песню Trick or treat наизусть (первые 2 части)К занятию 04.11 выполнить задания на распечатках: Task 1 и Task 2 доделать, Task 3, Task 4 - полностью. Задания выполнять чётко по алгоритму (прописан в начале задания). Правило can/could, must/should выучить наизусть.
04.11 иметь папку с файлами. В папку будут помещаться материалы для подготовки к экзамену. 
https://rutube.ru/video/c08e680a66c85f6500c6ae33cc00944f/?ysclid=mh581nb48b265482431  

Прописать фразы ex. 7 p.6 SB по 2 строчки в тетради. Написать о своём друге, используя can/can't и как минимум 10 фраз ex. 7 p.6 SB. Прописать по 2 строчки слова, в которых были допущены ошибки в диктанте. Рассказать диалог ex. 1 p. 6 SB.

Прописать по 2 строчки слова, в которых были допущены ошибки в диктанте. Рассказать диалог ex. 1 p. 6 SB с помощью скелетона 5 раз. Рассказать правило ex. 2 p. 6 SB (can) 3 раза.

Ех.1,2,З,5 (распечатка в тетради). Eх.1 р.6 SB написать скелетон для диалога. Правило can/can't p. 6 SB рассказать 5 раз.

WB р.6. Диалог p. 6 ex. 1 слушать и читать 5 раз. Прописать слова ex. 5 p. 6 SB по 2 строчки. https://disk.yandex.ru/d/8yvsHq5PcEGR4w 

Ex.6 p.122 SB. Ex. 7,8 p.122 SB. Рассказать правило have got p.5 SB 5 раз.

Ex. 4,5 p.122 (unit IB have got) SB. Сделать задания на распечатке, отмеченные галочкой. Рассказать правило can could 5 раз.

Записать ответы на вопросы в бланк (в тетради). WB p. 5 ex. 3-5. Рассказать правило p. 5 SB 3 раза.

Сделать задания на распечатках четко по алгоритму. Рассказать правило (с формулами) на распечатках : In positive/negative/yes no questions / wh-questions/who-questions we use formula... 5 раз. Прописать каждую страну, в написании которой были допущены ошибки в диктанте, по 2 раза в тетради.

Сделать задания на распечатке (2 задания). Написать даты рождения своих членов семьи в тетради буквами. Рассказать правило (распечатка в тетради) 5 раз. https://disk.yandex.ru/d/DZZ-AVGPl6BaoA 

Стр. 4 упр. 2,3 WB. Стр. 122 упр. 3 SB. Выучить правило to be (распечатки / стр.123 SB). https://disk.yandex.ru/d/Z9uAzce8IRMS1w 

Ex. 1 p. 4 WB. Write numbers in letters from twentieth to thirtieth. Revise the rule to be (the paper in copybooks). 

WB p.5 ex.1,2. Написать слова, в которых были допущены ошибки в диктанте, по 2 строчки. 

WB p.4 ex.4 (ссылка на аудио: https://elt.oup.com/student/solutions/elementary3rdedition/audio?cc=ru&selLanguage=ru#tracktitle. Write 2 lines: first, second, third, fourth, fifth, sixth, seventh, eighth, ninth, tenth, eleventh, twelfth, twentieth. SB p.117 ex.3 - write the dates in the copybook using words https://disk.yandex.ru/i/dPsZEEP_xiKalQ.