Н15 English World 2 вторник-четверг 14:30-16:00 Анна Геннадьевна

Рекомендации на лето: https://disk.yandex.ru/d/X8zPvCgkw8GhWw   

Снимали проект, домашнее задание остается прежним.

PB стр. 37 упр. 1 - выполнить письменно. WB стр. 19 - выполнить письменно. WB стр. 20-21 - выполнить письменно. PB стр. 36 (текст) - отчиать текст 5 раз вслух, используя «скелетон»

PB стр. 36 (текст) - отчитать текст 10 раз вслух, используя «скелетон». PB стр. 36 - написать текст с 7 изменениями в тетради. Упражнение на правило «Present Simple» (вклеено в тетради) - выполнить письменно. Gr. pr. book стр. 7-8 - выполнить письменно.

PB стр. 36 (текст) - отчитать текст 10 раз вслух, используя аудио - 21:46 -  https://www.youtube.com/watch?v=XFYfcaWN4Sk&t=3694s  . WB стр. 16 - выполнить письменно. Написать в тетради 10 примеров (предложения), используя правило «Present Simple». Правило «Present Simple» (вклеено в тетради) - отчитать 5 раз.

Диктант - выполнить работу над ошибками. Правило «Present Simple» (вклеено в тетради) - отчитать 10 раз. Упражнение на правило «Present Simple» (вклеено в тетради) - выполнить письменно. PB стр. 34 упр. 1, 2 - выполнить письменно.

Задание остается прежним

PB стр. 36 (слова) - подготовить на диктант. Упражнение на новые слова (вклеено в тетради) - выполнить письменно. PB стр. 35 - написать диалог в тетради с 5 изменениями. WB стр. 15 - выполнить письменно. Gr. pr. book стр. 9 - выполнить письменно. + на следующем занятии будем снимать проект по тексту PB стр. 28 - повторить текст.

PB стр. 35 - отчитать диалог 5 раз вслух. WB стр. 12, 14 - выполнить письменно. Gr. pr. book стр. 7-8 - выполнить письменно. PB стр. 33 - отчитать диалог вслух 5 раз, используя «скелетон».

Диктант - выполнить работу над ошибками. Правило «this/that/these/those» - отчитать вслух 7 раз. Упражнение на правило «this/that/those/these» (вклеено в тетради) - выполнить письменно. PB стр. 33 - отчитать диалог вслух 5 раз, используя «скелетон». WB стр. 11 - выполнить письменно.

PB стр. 23 B  - выполнить письменно. PB стр. 32 - подготовить слова на диктант. PB стр. 33 - отчитать диалог вслух 5 раз, используя аудио + написать диалог в тетради с 5 изменениями. WB стр. 10 - выполнить письменно. https://disk.yandex.ru/d/H5vzcamUf_KZNQ  

PB стр. 23 B  - выполнить письменно. PB стр. 32 - подготовить слова на диктант. PB стр. 33 - отчитать диалог вслух 5 раз, используя аудио + написать диалог в тетради с 5 изменениями. WB стр. 10 - выполнить письменно. https://disk.yandex.ru/d/9STxO1IyVIem5w 

Домашнее задание остается прежним, был экзамен.

PB стр. 22 A - выполнить письменно. WB стр. 9 - выполнить письменно. Для тех кто плохо запомнил текст - PB стр. 28 -
отработать текст, используя «скелетон». Gr. pr. book стр. 4-5 - выполнить письменно.

Домашнее задание остаётся прежним. 

PB стр. 18 A - выполнить письменно. PB стр. 28 (текст) - отработать текст, используя «скелетон». WB стр. 8 - выполнить письменно

PB стр. 13 B - выполнить письменно. PB стр. 28 (текст) - отработать текст, используя аудио. Диктант - выполнить работу над ошибками. WB стр. 6 - выполнить письменно. PB стр. 27 упр. 1 - отчитать вслух 5 раз и 2 раза пересказать маме. https://disk.yandex.ru/d/6kzGEheLpd25-w 

PB стр. 11 B - выполнить письменно. PB стр. 27 упр. 1 - отчитать вслух 10 раз. PB стр. 28 (слова) - подготовить слова на диктант. WB стр. 5 - выполнить письменно. Для тех, кто плохо запомнил диалог - PB стр. 25 - отработать диалог, используя скелетон.

PB стр. 9 B - выполнить письменно. PB стр. 25 - отработать диалог, используя скелетон. 
Gr. Pr. Book стр. 4, 5 - выполнить письменно.

PB стр. 9 B - выполнить письменно. PB стр. 25 - отработать диалог, используя скелетон. 
Gr. Pr. Book стр. 4, 5 - выполнить письменно.

Диктант - выполнить работу над ошибками. PB стр. 15 B - выполнить письменно. 
PB стр. 25 - диалог отработать, используя аудио + написать диалог в тетради с 5 изменениями. WB стр. 2, 4 - выполнить письменно. https://disk.yandex.ru/d/G4YlB6ZfmKjFPQ  

Домашнее задание остается прежним. 

PB (EW2) стр. 6-7 - письменно описать картинку (15-20 предложений). PB (EW2) стр. 17 B - выполнить письменно. PB (EW2)  стр. 24 - проспелить каждое слово 5 раз вслух, прописать каждое слово по 2 строчки в тетради, подготовиться к диктанту. PB стр. 119 (диалог) - пересказать  диалог 2 раз маме, используя скелетон. https://disk.yandex.ru/d/7e-j3x73_EtI4A 

WB стр. 121 - выполнить письменно. PB стр. 119 (диалог) - пересказать  диалог 2 раз маме, используя скелетон. PB стр. 126 упр. 2 - выполнить письменно. PB стр. 126 упр. 3 - отчитать вслух 5 раз.

PB стр. 119 (диалог) - пересказать  диалог 2 раз маме, используя скелетон. PB стр. 126 упр. 3 - отчитать вслух 5 раз. WB стр. 119-120 - выполнить письменно. Gr. pr. book стр. 45 - выполнить письменно. 

Диктант - выполнить работу над ошибками. PB стр. 119 (диалог) - отчитать диалог 5 раз вслух, используя скелетон (дописать в тетради). PB стр. 120 упр. 2 - написать предложения письменно по примеру, стр. 121 упр. 1. AM стр. 68 упр. 5 - выполнить письменно. Gr. pr. book стр. 48 Review (Unit 1- 9) - написать слова.

AM стр. 66 упр. 3, стр. 68 упр. 4 - выполнить письменно. PB стр. 118 (слова) - проспелить каждое слово вслух 5 раз и прописать каждое слово по 2 строчки в тетради для домашних работ. AM стр. 61 упр. 1, стр. 62 упр. 2 - выполнить письменно. PB стр. 119 (диалог) - отчитать диалог 10 раз, используя аудио и написать диалог в тетради с 5 изменениями. (1:59:48 - 2:03:03  https://www.youtube.com/watch?v=hPJIraXOin8). Для тех, кто не запомнил текст - PB стр. 114 - повторить текст, используя «скелетон» .

PB стр. 114 (текст) - отчитать вслух текст 7 раз вслух и 3 раза пересказать маме, используя «скелетон». WB стр. 111 -  написать историю, стр. 110 - выполнить письменно. Gr. pr. book стр. 47 - выполнить письменно.

Правило «Spelling rule» (вклеено в тетради для грамматики) - отчитать вслух 10 раз. PB стр. 114 (текст) - отчитать вслух текст 7 раз вслух и 3 раза пересказать маме, используя «скелетон». PB стр. 114 (текст) - написать в тетради текст для домашних работ с 5 изменениям. WB стр. 113-114 - выполнить письменно.

Домашнее задание с прошлого занятия. 

 Правило «Present Continuous» (вклеено в тетради для грамматики) + маркеры времени - отчитать 3 раза вслух и 1 раз пересказать маме. Правило «Spelling rule» (вклеено в тетради для грамматики) - отчитать вслух 10 раз. Упражнение на правило «Spelling rule» (вклеено в тетради для грамматики) - выполнить письменно. PB стр. 114 (текст) - отчитать вслух текст 7 раз вслух и 3 раза пересказать маме, используя «скелетон». Упражнение на правило "Present Continuous" с прошлого занятия (вклеено в тетради для грамматики) - выполнить письменно.

Правило «Present Continuous» (вклеено в тетради для грамматики) + маркеры времени - отчитать 5 раз вслух и 2 раза пересказать маме. Упражнение на правило «Present Continuous» (вклеено в тетради для грамматики) - выполнить писмьенно. PB стр. 114 (текст) - отчитать вслух текст 7 раз вслух и 3 раза пересказать маме. PB стр. 114 (текст) - написать «скелетон» по тексту в тетради для домашних работ.

Правило «Present Continuous» (вклеено в тетради для грамматики) + маркеры времени - отчитать 5 раз вслух и 2 раза пересказать маме. Gr. pr. book стр. 45 упр. 1,2 - выполнить письменно. PB стр. 114 (текст) - отчитать вслух текст 7 раз вслух.  PB стр. 114 (текст) - написать текст в тетради для домашних работ с 7 изменениями.  WB стр. 106 - выполнить письменно.

AM стр. 52 упр. 2  (диалог) - отчитать 3 раза вслух, используя «скелетон» и 2 раза пересказать маме. Правило «Present Continuous» (вклеено в тетради для грамматики) - отчитать 7 раз вслух и 3 раза пересказать маме. Упражнение на правило «Present Continuous» (вклеено в тетради для грамматики) - выполнить письменно. PB стр. 114 (текст) - отчитать вслух текст 10 раз, используя аудио. WB стр. 104 - 105 - выполнить письменно. (1:56:19 - 1:58:29 https://www.youtube.com/watch?v=hPJIraXOin8&t=2063s).

AM стр. 52 упр. 2  (диалог) - отчитать 3 раза вслух, используя «скелетон» и 2 раза пересказать маме. Правило «Present Continuous» (вклеено в тетрадь для грамматики) - отчитать 10 раз вслух и 3 раза пересказать маме. Упражнение на правило «Present Continuous» (вклеено в тетрадь для грамматики) - выполнить письменно. Диктант (работа над ошибками) - прописать каждое слово, в котором допущена ошибка по 2 строчки в тетради для домашних работ. Прописываем и проговариваем вслух каждое слово.

PB стр. 106 (текст) - отчитать текст вслух 2 раза, используя «скелетон» и 1 раз пересказать маме. AM стр. 52 упр. 2  (диалог) - отчитать 5 раз вслух, используя «скелетон». Правило «Present Continuous» (вклеено в тетради для грамматики) - отчитать 10 раз свлух. Gr. pr. book стр. 42 упр. 1, стр. 43 - выполнить письменно. PB стр. 113 упр. 1 (диалог) - отчитать диалог 3 раза вслух. AM стр. 56 - выполнить письменно.

PB стр. 106 (текст) - отчитать текст вслух 2 раза, используя «скелетон» и 1 раз пересказать маме. AM стр. 52 упр. 2  (диалог) - отчитать 5 раз вслух, используя «скелетон». AM стр. 53 - правило «Present Continuous» - отчитать 10 раз свлух. Упражнение на правило Present Continuous (вклеено в тетради для домашних работ) - выполнить писмьенно. PB стр. 113 упр. 1 (диалог) - отчитать диалог 7 раз вслух.
WB стр. 102 упр. 1,2, стр. 104 упр. 1,2.

PB стр. 106 (текст) - отчитать текст вслух 3 раза, используя «скелетон» и 2 раза пересказать маме. AM стр. 52 упр. 2  (диалог) - отчитать 7 раз вслух, используя «скелетон». AM стр. 53 - правило «Present Continuous» - отчитать 10 раз свлух. AM стр. 54 - выполнить письменно.

PB стр. 106 (текст) - отчитать текст вслух 5 раз, используя «скелетон» и 2 раза пересказать маме. PB стр. 110 (слова - диктант) - работа над ошибками. Прописать каждое слово, в котором была допущена ошибка по 2 строчки в тетради для домашних работ. PB стр. 111 (диалог 1:49:35 - 1:51:24 https://www.youtube.com/watch?v=hPJIraXOin8)  - прослушать аудио 5 раз и 5 раз повторить за диктором. PB стр. 111 (диалог) - отчитать диал

PB стр. 106 (текст) - отчитать текст вслух 7 раз, используя «скелетон» и 3 раза пересказать маме. PB стр. 110 (слова) - отчитать каждое слово вслух 5 раз. Проспелить каждое слово вслух 5 раз. AM стр. 50 упр. 1,2 - выполнить письменно.

Слова - PB стр. 84, 88, 92, 96, 102, 106 - повторить. Grammar (повторить правила и выполнить упражнения письменно в тетради) «Have got/has got», Modal verb “Can”. Texts (повторить) «My room», «The space woman», «The Earth and the sky». Speaking Dialogues (повторить) PB стр. 85, 93, 103, 106  https://disk.yandex.ru/i/_J3MohPUGJ82Hw  https://disk.yandex.ru/i/M3Y7qA3v4cF_qQ 
Следующее занятие 10 января. 

Новые слова (вклеены в тетради для грамматики) - отчитать вслух 5 раз. Новые слова (вклеены в тетради для грамматики) - проспелить 5 раз вслух каждое слово. Новогодний стишок (вклеен в тетради для грамматики) - отчитать вслух 5 раз вслух. Составить 3 предложения (утвердительное, отрицательно и вопрос), используя конструкцию «Have got/has got» Составить 3 предложения (утвердительное, отрицательно и вопрос), используя модальный глагол  «can». Во вторник праздничное занятие. Приходите нарядными.

Прийти на следующее занятие в праздничном новогоднем наряде.

Подготовка к экзамену. https://disk.yandex.ru/i/P3tVpmu87alSgw 

PB стр. 106 (текст) - отчитать текст 10 раз вслух, используя скелетон. PB стр. 106 (текст) - написать в тетради для домашних работ с 5 изменениями. WB стр. 97 упр. 1,2,3, стр. 99 упр. 1 - выполнить письменно по примеру как сделали на занятии (PB стр. 109). Новогодний стишок (вклеен в тетради) - отчитать 10 раз вслух. Новогодняя песенка - пропеть вслух 5 раз. https://www.youtube.com/watch?v=WYYJ7yaL9WU 

PB стр. 106 (текст) - прослушать аудио 5 раз и 5 раз потоврить за диктром вслух. (1.44.04-2.11.21 https://www.youtube.com/watch?v=hPJIraXOin8 ) PB стр. 106 (текст) - отчитать текст 10 раз вслух, используя скелетон. PB стр. 107 упр. 1,2 - выполнить письменно. WB стр. 96 упр. 1,2.

Правило на глагол «Can» отчитать 5 раз вслух и 3 раза пересказать маме.
Диктант - работа над ошибками - каждое слово, в котором допущена ошибка прописать по 2 строчки, прописываем и проговариваем вслух. PB стр. 106 (текст) - прослушать аудио 7 раз и 7 раз потоврить за диктором вслух. 1.44.04-2.11.21 https://www.youtube.com/watch?v=hPJIraXOin8 

Правило на глагол «Can» (вклеено в тетради для грамматики) отчитать 5 раз вслух и 3 раза пересказать маме. WB стр. 94 упр. 1,2. Стр. 100 упр. 2 - выполнить письменно. Новые слова (вклеены в тетради для грамматики) - прописать каждое слово по 2 строчки в тетради для домашних работ. Прописываем и проговариваем каждое слово вслух. Новые слова - проспелить 5 раз каждое слово вслух. AM стр. 46 упр. 2 - выполнить письменно. https://disk.yandex.ru/i/UKAPVFYaHPSpGw 

Был открытый урок, домашнее задание остается прежним.

PB стр. 103 (диалог) - отчитать диалог 7 раз вслух и 3 раза пересказать маме, используя «скелетон» (вклеен в тетрадь). PB стр. 103 (диалог) - написать диалог в тетради для домашних работ с 5 изменениями. Правило на глагол «can» - отчитать 5 раз вслух и 3 раза пересказать маме (вклеено в тетради для грамматики). Gr. Pr. Book стр. 37 упр. 1,2 - выполнить письменно.

Работа над ошибками (диктант) - каждое слово, в котором допущена ошибка, прописать по 2 строчки в тетради для домашних работ. Прописываем и проговариваем каждое слово вслух. Gr. pr. book стр. 38 упр. 1 - выполнить письменно. PB стр. 103 (диалог) - прослушать диалог 5 раз. Слушаем и повторяем вслух за диктором. Упражнение на конструкцию «Have got/Has got» - вклеено в тетрадь для грамматики - выполнить письменно.

PB стр. 102 (слова) - каждое слово прописать в тетради для домашних работ по 2 строчки. PB стр. 102 (слова) - проспелить каждое слово по 5 раз вслух.  WB стр. 92 упр. 1 - выполнить письменно. Упражнение на правило «Have got/has got» (вклеено в тетрадь) - выполнить письменно. https://disk.yandex.ru/i/aPvyxZid7SSFWA 

PB стр. 101 упр. 1,2,3,4 - проект «My family» - нарисовать свою семью и описать каждого члена семьи, по примеру, сделанному на занятии. (Можно сделать проект в виде альбома с описанием каждого члена семьи). WB стр. 91 упр. 5 - выполнить письменно. PB стр. 96 (текст) - отчитать 5 раз вслух, используя «скелетон» и 3 раза пересказать маме. Упражнение на правило «Have/Has got» вклеено в тетрадь - выполнить письменно.

Правило «Have got/has got» отчитать 5 раз вслух и 3 раза пересказать маме. Упражнение на правило «Have got/has got» вклеено в тетрадь для грамматики - выполнить письменно. PB стр. 96 (текст) отчитать 5 раз, используя «скелетон» и 3 раза пересказать маме. Новые слова - вклеены в тетрадь - прописать каждое слово по 2 строчки в тетради для домашних работ, прописываем и проговариваем вслух каждое слово. Gr. pr. book стр. 90 упр. 1, стр. 91 упр. 4.

PB стр. 96 (текст) - отчитать вслух 7 раз, используя «скелетон» и 3 раза пересказать маме. WB стр. 88 упр. 1,2 - выполнить письменно. Gr. pr. book стр. 36 упр. 3 - выполнить письменно.

PB стр. 96 (текст) - отчитать 10 раз вслух, используя «скелетон» и 5 раз пересказать маме. WB стр. 86 упр. 1,2 (упр. 2 сделать по образцу, как сделали на занятии). Упражнение на конструкцию «Have/has got» (вклеено в тетрадь для грамматики) - выполнить письменно. https://disk.yandex.ru/i/xgw2LfnXWBtUxQ 

Домашнее задание остаётся прежним.

PB стр. 88 «My room» - отчитать, используя «скелетон» 5 раз вслух и 3 раза пересказать маме. PB стр. 96 «The space woman» - прослушать аудио 5 раз и повторить за диктором вслух. (1:33:53 - 1:34:45   https://www.youtube.com/watch?v=uRLA5mcnGr8    )  PB стр. 96 «The space woman» - написать текст в тетради для домашних работ с 5 изменениями. Работа над ошибками (диктант) - каждое слово, в котором допущена ошибка, прописать в тетради для домашних работ по 2 строчки. Прописываем и проговариваем слово вслух.

На следующем занятии будем праздновать "Halloween" - нас ждет "конкурс костюмов" - приходите в образе.

PB стр. 93 (диалог) - отчитать 5 раз вслух и 3 раза пересказать маме. AM стр. 34 - прописать слова, проговаривая каждое слово вслух. AM стр. 35 упр. 2 - выполнить письменно. AM стр. 32 упр. 4,5  - выполнить письменно. (копии всех заданий вклеены в тетрадь для домашних работ) https://disk.yandex.ru/i/Q3-LQyPNt3JYUg https://disk.yandex.ru/i/NN5AAddj3D34Rg https://disk.yandex.ru/i/L2GyVyPFWHBSPw 

PB стр. 93 - написать диалог в тетради для домашних работ с 5 изменениями. Отчитать диалог 5 раз вслух, используя «скелетон». PB стр. 92 - проспелить каждое слово 5 раз вслух. WB стр. 82 упр. 1,2 - выполнить письменно.

Работа над ошибками (диктант) - слова, где была допущена ошибка прописать в тетради для домашних работ по 2 строчки. Прописываем и проговариваем вслух слово. PB стр. 93 (диалог) - прослушать аудио 5 раз и повторить диалог за диктором вслух 5 раз. AM стр. 30 упр. 1, 2 - выполнить письменно. (1.17.04 - 1.18.25 https://www.youtube.com/watch?v=uRLA5mcnGr8 )

Работа над ошибками (диктант) - слова, где была допущена ошибка прописать в тетради для домашних работ по 2 строчки. Прописываем и проговариваем вслух слово. PB стр. 93 (диалог) - прослушать аудио 5 раз и повторить диалог за диктором вслух 5 раз. AM стр. 30 упр. 1, 2 - выполнить письменно. (1.17.04 - 1.18.25 https://www.youtube.com/watch?v=uRLA5mcnGr8

PB стр. 88 - текст «My room» - отчитать вслух 5 раз, используя «скелетон» (вклеен в тетрадь для домашних работ). Проект «My room» - описание собственной комнаты - отчитать вслух 10 раз и 5 раз пересказать маме. Упражнение на новые слова (вклеено в тетрадь для домашних работ) - выполнить письменно. PB стр. 92 упр. 1 - каждое слово прописать по 2 строчки в тетради для домашних работ - каждое слово проговариваем вслух. 

Текст «My room» отчитать вслух 5 раз, используя скелетон (вклеен в тетрадь для домашних работ). WB стр. 78 упр. 2 - выполнить письменно. WB стр. 79 упр. 1,2,3 - выбрать из упр. 1 объекты и дорисовать их в упр. 2, затем раскрасить упр. 2;  упр. 3 - описать комнату из упр. 2 (10 предложений) - Проект «Моя комната», после написания проверить на ошибки.

 PB стр. 88 текст «My room» - написать в тетради для домашних работ «скелетон» по данному тексту. PB стр.88 текст «My room» отчитать вслух 5 раз и 3 раза пересказать маме. Grammar Practice Book стр.29 упр.1,2.

 Правило на конструкцию Have/has got – отчитать 5 раз, пересказать маме 3 раза (вклеено в тетрадь для грамматики). PB стр. 88 текст «My room» отчитать вслух 5 раз. WB стр. 80 упр. 1,2 - выполнить письменно.  https://disk.yandex.ru/i/07TV1BU43bekxQ  https://disk.yandex.ru/i/G4dkkY4IzuGHTw 

Правило на конструкцию Have/has got отчитать 5 раз вслух и 5 раз пересказать маме. Подготовится к тесту по правилу на конструкцию Have/Has got. WB стр. 78 упр. 1 - выполнить письменно. Работа над ошибками (диктант) - каждое слово прописать по 2 строчки в тетради для домашних работ. https://disk.yandex.ru/d/hO-s7uz7B6-6ew 

Правило на конструкцию Have/has got отчитать вслух 5 раз и 3 раза пересказать маме. Подготовится к тексту по правилу на конструкцию Have/Has got. Упражнение на конструкцию Have/Has got (вклеено в тетрадь) выполнить письменно в тетради для грамматики - прописать каждое предложение полностью. Упражнение на новые слова - вклеено в тетрадь для домашних работ- выполнить письменно.

Правило на конструкцию have/has got отчитать 10 раз, 5 раз пересказать маме (правило вклеено в тетрадь). WB стр. 74 упр. 2 - выполнить письменно. Упр. на конструкцию have/has got вклеено в тетрадь - выполнить письменно в тетради для для домашних работ.

 Правило на конструкцию Hava/Has got - отчитать 10 раз, пересказать маме 5 раз (вклеено в тетрадь для грамматики). Упражнение на конструкцию Have/Has got вклеено в тетрадь - выполнить письменно в тетради для грамматики. WB стр. 74 упр. 1 - письменно написать предложения, используя конструкцию hava/has got

PB стр.84 упр. 1 - каждое слово отчитать по 5 раз вслух - подготовиться к диктанту. Задание «Вставить пропущенные буквы» и «Перепутанные буквы» вклеено в тетрадь для домашних работ (пишем и проговариваем вслух каждое слово). PB стр. 85 упр. 2 - диалог  отчитать вслух 5 раз + пересказать 3 раза по первым буквам и без, подготовиться к пересказу   в классе. .  https://disk.yandex.ru/i/XrXrNEsh9-Dvdg