Н15 English World 2 понедельник-пятница 15:30-17:00 Элина Владимировна

Работа над ошибками в диктанте – две строчки. AM p. 16 – прописать каждый месяц по три раза в тетради, p. 17 найти и обвести слова. AM p. 14 ex. 1 написать предложения про себя с наречиями частотности (всего 7 предложений). AM p. 6 читать правило вслух + придумать по три своих примера исчисляемых и неисчисляемых существительных.

AM p. 12 ex. 1 прописать наречия по три раза в тетради, p. 15 ex. 1 переписать предложения, вставив наречия, ex. 2 перевести предложения. WB p. 67 ex. 1-2.

PB p. 79 слушать и читать диалог. AM p. 3 ex. 1 + работа над ошибками в диктанте – две строчки. WB p. 65 ex. 1-2 https://disk.yandex.ru/i/RMwA-LT230ZcpA 

PB p. 77 слушать и читать новый текст. AM Part 2 p. 1 ex. 1 – новые слова прописать по три раза в тетради, p. 4 ex. 2. WB p. 62 ex. 1-2, p. 63 ex. 1 дорисовать линии между буквами в порядке букв алфавита, ex. 2 написать букву в шарике до или после буквы в квадратике (смотрим на алфавит). https://disk.yandex.ru/i/_iVVijGlnzVn0g 

PB p. 75 упр. 4 - в тетради или на отдельном листочке написать и нарисовать, как проходит мой день по образцу. PB p. 70 рассказывать наизусть. WB p. 132 подписать картинки (наклейки пока не вклеивать!)

AM p.77 ex.1 слова 10 -21 выбрать пять слов и придумать предложения. PB p. 70 читать вслух три раза, пробовать рассказывать наизусть. WB p. 59 ex. 1, p. 61 ex. 3-4.

Работа над ошибками в диктанте. PB p. 67 рассказывать наизусть, p. 70 слушать и читать вслух три раза https://rutube.ru/video/71f13cdbe0f5db54d9a12177e581588b/  . WB p.58 ex. 1 – 3.

AM p. 75 ex. 1, p. 76 ex. 1. AM p. 66 ex. 2 рассказывать текст по скелетону. WB p. 56 ex. 1 – 2.

AM p. 74 прописать каждое новое слово по одной строчке в тетради. PB p. 67 слушать и читать текст вслух три раза. Сделать задания на распечатке. https://disk.yandex.ru/i/h0b9jdtHNYlsSA , https://disk.yandex.ru/i/FYdpG1bWeU1V6g 

AM p. 73 ex. 2. Сделать задания на распечатке. AM p. 71 четвертая строчка правила - придумать три своих примера с
притяжательным падежом существительных исключений множественного числа (children's, women и т.п.)

PB p. 69 рассказывать диалог наизусть. AM p. 70 ex. 2, p. 73 ex. 1. AM p. 71 третья строчка правила - придумать три своих примера с притяжательным падежом во множественном числе.

PB p. 69 слушать и читать диалог за аудио. WB p. 60 ex. 1-2. AM p. 72 ex. 1 + придумать три своих примера с притяжательным падежом. https://disk.yandex.ru/i/IfSJcF8hWFwGYQ , https://disk.yandex.ru/i/NmnxjQ1yEa-kEw , https://disk.yandex.ru/i/SY-14EDYgqWS_w  

WB p. 55 ex. 1-3. WB p. 57 ex. 1-2. PB p. 62 рассказывать наизусть.

PB p. 62 рассказывать текст наизусть. WB p. 54 ex. 1-2. AM p. 78 ex. 1-2.

PB p. 66 прописать каждое новое слово по три раза в тетради. WB p. 52 ex. 1-2, p. 53 ex. 1-2. AM p. 69 ex. 1

1. Работа над ошибками в экзамене – каждое предложение с ошибкой записать правильно в тетрадь и подчеркнуть место, где была ошибка. Каждое слово с ошибкой записать правильно три раза. 2. PB p. 62 рассказывать текст наизусть.

Домашнее задание остается прежним.

WB p. 46 ex. 1-2. PB p. 62 слушать и читать текст. AM p. 61 ex. 2. https://disk.yandex.ru/i/hbw6yr0PRkkGpw 

Домашнее задание остается прежним. В группе был экзамен.

Работа над ошибками на распечатке. Повторять все изученные тексты, диалоги, скороговорки, правила. WB p. 50 ex. 1-3, p. 51 ex. 4-5.

К пятнице: перевести слова на распечатке, повторять все изученные тексты и диалоги, повторять скороговорку "Are you going to go to the boat Show?" К понедельнику: WB p. 48 ex. 1-2, p. 49 ex. 1-2. https://disk.yandex.ru/i/Y7e7O2EeyuyO-A 

Перевести слова на распечатке. AM p. 51 ex. 1 рассказывать диалог наизусть. Повторять все изученные тексты и диалоги. Каждое новое слово прописать по одной строчке в тетради. 

AM p. 60 ex. 1. AM p. 54 ex. 1 тренироваться писать и рассказывать правило “Present Simple” наизусть. AM p. 51 ex. 1 рассказывать диалог по скелетону.  Работа над ошибками в диктанте – каждое слово с ошибкой прописать правильно по две строчки в тетради. Экзамен состоится 15 декабря. Материалы для подготовки к экзамену https://disk.yandex.ru/i/E-zfdnSJMZzahg 

AM p. 52 ex. 2, p. 58-59 ex. 3,1 прочитать письмо и ответить на вопросы. В тетради переписать те же вопросы с местоимением “you”. PB p. 59 слушать и читать текст. AM p. 58 ex. 1 – написать каждое вопросительное слово по одной строчке в тетради. https://disk.yandex.ru/d/3N8vXym4elEdOQ 

AM p. 50 ex. 2 ответить на вопросы, p. 55 ex. 1 – дописать предложения, используя слова из рамки. Написать предложения про то, что я не делаю (I don’t skateboard) или делаю и когда (I ride a bicycle in summer), использовать последний список лексики (activities). Работа над ошибками в диктанте – прописать каждое словосочетание с ошибкой по две строчки в тетради. 

AM p. 53 ex. 3 – заменить глаголы из примеров, на свои примеры и записать в тетрадь, AM p. 54 ex. 2-3. WB p. 44 ex. 2-3. Новые словосочетания – прописать каждую по две строчки в тетради. https://disk.yandex.ru/i/ML5gWYQLbo056Q 

AM p. 57 ex. 4 вписать в диалог недостающие слова. AM p. 53 ex. 2 – заменить глаголы из примеров, на свои примеры и записать в тетрадь. WB p. 44 ex. 1. PB p. 60 ex. 1 дописать предложения по образцу в тетради. https://disk.yandex.ru/i/o0Kw4K55MZtyUA 

WB p. 47 ex. 1-3. AM p. 56 ex. 3. В тетради написать полные ответы про себя к вопросам из AM p. 56 ex. 2.

AM p. 49 ex. 3 решить кроссворд + работа над ошибками в диктанте – каждое слово с ошибкой прописать правильно по две строчки в тетради. PB p. 61 читать диалог вслух три раза. WB p. 45 ex. 1 написать, сколько времени на часах, ex. 2 написать, что и во сколько делают дети.

WB p. 42 ex. 1 соединить слова с картинками, ex. 2 соединить рифмующиеся слова. WB p. 43 ex. 1 соединить одинаковые картинки, ex. 2 соединить одинаковые слова. Новые слова  (AM p. 48) – прописать каждое по одной строчке в тетради.

PB p. 57 ex. 1 - написать, во что одеты дети. Работа над ошибками в диктанте - каждое слово с ошибкой прописать правильно по одной строчке в тетради. 
PB p. 54 рассказывать текст наизусть. Написать 3 предложения с “I am wearing…” и любой одеждой, написать для чего эта одежда.

Домашнее задание на понедельник 03.11.2025 . В пятницу тематическое занятие, учебники приносить не нужно. 

WB p. 39 ex. 1. Работа над ошибками в диктанте - каждое слово с ошибкой прописать правильно по одной строчке в тетради. PB p. 54 рассказывать текст наизусть.

Новые слова – прописать каждое по одной строчке в тетради. WB p. 38 ex. 1-2. Работа над ошибками в диктанте - каждое слово с ошибкой прописать правильно по одной строчке в тетради. PB p. 54 рассказывать текст по скелетону.

WB p. p. 41 ex. 3 написать, что любят дети и что любишь ты. AM p. 40 написать предложения, используя информацию в таблице. Работа над ошибками в диктанте - каждое слово с ошибкой прописать правильно по одной строчке в тетради. PB p. 54 дописать скелетон и рассказывать текст по скелетону. 

WB p. 36 ex. 1-2, p. 40 ex. 1-2. AM p. 47 ex. 1-2 подписать картинки и придумать предложения с получившимися словами. Работа над ошибками в диктанте - каждое слово с ошибкой прописать правильно по одной строчке в тетради. PB p. 54 читать текст вслух три раза – грустно, весело и спокойно.

AM p. 39 ex. 5 составить предложения по образцу. AM p. 43 ex. 3 решить кроссворд и записать получившуюся финальную фразу. Работа над ошибками в диктанте - каждое слово с ошибкой прописать правильно по одной строчке в тетради.

AM p. 38-39 ex. 3-4, p. 41 ex. 2 дополнить диалог словами из рамки. AM p. 42 ex. 1 прописать слова и соединить с картинками. Работа над ошибками в диктанте - каждое слово с ошибкой прописать правильно по одной строчке в тетради. 

WB p. 34 ex. 2, p. 35 ex. 1-2. AM p. 37 придумать по два своих примера с вопросительными и отрицательными предложениями – один с do и один с does. Работа над ошибками в диктанте - каждое слово с ошибкой прописать правильно по одной строчке в тетради.

WB p. 34 ex. 1, AM p. 38 ex. 2.
PB p. 51 рассказывать диалог наизусть. На распечатках найти и обвести слова + прописать каждое по одной строчке в тетради. Работа над ошибками в диктанте - каждое слово с ошибкой прописать правильно по одной строчке в тетради.

WB p. 37 ex. 1 дописать, написать и прочитать слова, ex. 2 дополнить предложения нужными словами. AM p. 36 ex. 2 рассказывать диалог по скелетону. AM p. 35 ex. 4 найти и обвести слова. Работа над ошибками в диктанте - каждое слово с ошибкой прописать правильно по одной строчке в тетради.

PB p. 51 слушать и повторять диалог за аудио. WB p. 32 ex. 1 соединить предметы с сумкой, коробкой или столом, ex. 2 записать слова в нужный столбик. WB p. 31 ex.1 найти и записать слова, ex. 2 прочитать и подписать имена. Прописать каждое новое слово по одной строчке в тетради. https://disk.yandex.ru/i/iWWyaS0cOfxRhg. 

PB p. 48 ex. 2 обвести предметы на картинках, ex. 3 прочитать и подписать картинки днями недели. В тетради написать 3 предложения с “I like” и “I don’t like”. WB p. 31 ex. 3 дополнить диалог предложениями из рамки,  ex. 4 написать, что любят и не любят дети из упр. 3.

PB p. 43 ex. 2 –переписать диалог в тетрадь со своими изменениями. PB p. 44 рассказывать текст наизусть. WB p. 28 ex. 1 дописать предложения в Present Continuous, p. 29 ex. 2 дописать историю.

Найти слова в пазле. Рассказывать текст по скелетону в тетради.
WB p. 25 ex. 1-2 дописать вопросы и обвести ответы, ex. 3 написать три предложения про то, что я люблю, ex. 4 дополнить диалог словами из рамки. https://disk.yandex.ru/i/ft9SQThG39pk8w 

Работа над ошибками в диктанте – каждое слово с ошибкой прописать правильно по две строчки в тетради. WB p. 23 ex. 1 – распределить картинки по трем историям, ex. 2 записать предложения в правильном порядке, чтобы получилась история. PB p. 44 читать текст вслух три раза.

AM p. 31 ex. 3 вписать изучаемые слова в кроссворд и записать под нужными цифрами, прописать каждое слово по одной строчке в тетради. PB p. 44 cлушать и читать текст за аудио, WB p. 26 ex. 1-2 прочитать текст и ответить на вопросы. AM p. 33 ex. 1 подписать картинки. https://disk.yandex.ru/d/Dx0mAgQnUdWKGA