Н14 English World 2 понедельник-пятница 14:45-16:15 Элина Владимировна

SB p. 114. читать текст вслух три раза. 2.  Перевести предложения на распечатке. Работа над ошибками в диктанте – каждое слово с ошибкой прописать правильно по две строчки. https://disk.yandex.ru/i/WGX4Xiu16szBYg 

Правило Present Continuous в тетради читать вслух три раза, учить наизусть, перевести предложения на распечатке. AM p. 57 упр. 1 вставить недостающие буквы в слова, при письме проговаривать каждую букву вслух. Работа над ошибками в грамматическом диктанте – каждое предложение с ошибкой прописать правильно три раза. https://disk.yandex.ru/i/AxKseZBTAGOXKQ 

Правило Present Continuous в тетради читать вслух три раза, учить наизусть. AM p. 54 упр. 2 написать предложения в PC, везде обвести глагол “to be” и подчеркнуть окончание “-ing”. SB p. 111 рассказывать текст наизусть. WB p. 107 упр. 1 произнести слова, написать слова и ещё раз прочитать слова, упр. 2 подписать картинки словами из упр. 1. Работа над ошибками в диктанте – каждое слово с ошибкой прописать правильно по две строчки. https://disk.yandex.ru/i/Wl9oSJZv9FSSyQ В Центре Welcome каникулы с 28.12 по 8.01 включительно.

PB p. 111 рассказывать текст наизусть. AM стр. 55 подписать картинки словами со звуком [l]. WB стр. 104 упр. 1 соединить предложения с картинками, упр. 2 дополнить предложения словами из рамки. Правило в тетради читать вслух три раза. (Present Continuous). https://disk.yandex.ru/i/EG2kyDQ7VNGMww 

Домашнее задание остается прежним.

Рассказывать диалог PB стр. 111 наизусть. WB стр. 105 упр. 1 напиши, какая погода на каждой картинке, упр. 2 напиши и нарисуй, какая погода за окном. Сделать работу над ошибками в диктанте - каждое слово с ошибкой прописать правильно по две строчки. Петь песню “Santa Claus is coming to town”, прийти на занятие нарядным, принести только пенал, прийти нарядным для записи видео.  https://youtu.be/iwvjyNBqqYs?si=jwzsJOKCDbP9UslP.

Cлушать и петь песню “Santa Claus is coming to town”.AM стр. 52 упр. 3 рассказывать диалог по скелетону вслух. WB стр. 103 упр. 1 нарисовать следующую картинку, упр. 2 переписать предложения 
рядом с соответствующими картинками. Работа над ошибками в диктанте – каждое слово с ошибкой прописать по две 
строчки правильно. https://youtu.be/iwvjyNBqqYs?si=Sw5LUnuviS0wrrIi ,  https://disk.yandex.ru/i/gCyEFbfPrbukPA .

Домашнее задание остается прежним. Был экзамен.

На распечатках перевести слова. 
Повторить правило “can” (формы в разных типах предложений на английском) и “have got/has got” (на русском, но с примерами на английском). Повторить рассказ диалогов и текстов наизусть. Слушать и петь песню "Santa Claus is coming to town" https://youtu.be/iwvjyNBqqYs?si=4uWBHZjzZlT4_GUA    

WB стр. 102 упр. 1 отметить верные предложения галочкой, упр. 2 решить кроссворд. AM стр. 52 упр. 2 рассказывать текст по скелетону вслух три раза. Доделать грамматическое упражнение на распечатке в тетради. (“have got/has got”). Работа над ошибками в диктанте - каждое слово с ошибкой прописать правильно по две строчки. https://disk.yandex.ru/i/RgoQatng1RZmIg 

Работа над ошибками в диктанте – каждое слово с ошибкой прописать правильно по две строчки. PB стр. 111 читать текст вслух три раза. WB стр. 101 упр. 3 посмотреть на картинки, упр. 4 прочитать вопросы, упр. 5 написать ответы.

AM стр. 49 прописать новые слова, при письме проговаривать каждую букву вслух. SB стр. 106 рассказывать текст вслух наизусть. SB стр. 107 рассказывать скороговорку вслух наизусть три раза.

Придумать предложение с каждой фразой из AM стр. 44 упр. 1 и словами can/can’t. Можно использовать разные местоимения и типы предложений (+\-\?). WB стр. 98 упр. 1 подписать картинки фразами из рамочки, упр. 2 прочитать слова, прочитать предложения и обвести в них слова из рамочки. WB стр. 99 упр. 1 прочитать слова и описать картинки.

Перевести вклеенные в тетрадь предложения с русского на английский. WB стр. 96 упр. 1 прочитать текст, упр. 2 обвести правильные слова, упр. 3 ответить на вопросы. WB p. 97 упр. 1 обвести буквы “ng”, упр. 2 написать недостающие буквы, переписать и прочитать слова, упр. 3 найти и обвести слова, дополнить ими предложения, прочитать историю. https://disk.yandex.ru/i/Hhkvbpk8lnw1pg 

Работа над ошибками в грамматическом диктанте – прописать каждое предложение с ошибкой правильно три раза в тетради. WB стр. 95 упр. 1 написать да или нет, переписать неверные предложения правильно, упр. 2 переписать слова в правильном порядке, упр. 3 дополнить предложения словами из рамки. PB стр. 106 – рассказывать текст наизусть вслух три раза разными голосами.

Работа над ошибками в диктанте – написать каждое слово с ошибкой по две строчки в тетради. Написать пять вопросов с “can”. AM стр. 48 ex. 2 – рассказывать текст по скелетону необычным голосом. Быть готовым продемонстрировать в классе.

AM стр. 47 – найти слова и проговорить каждую букву вслух. Быть готовым к диктанту. WB p. 94 упр. 1 – дописать предложения, упр. 2 – написать вопросы. SB p. 106 – читать текст вслух три раза.

Учить правило в AM p. 42 полностью наизусть. AM p. 43 ex. 2 дополнить предложения словами из таблички. Прописать новые слова (SB p. 106) по две строчки в AM p. 45. https://disk.yandex.ru/d/4lF2Yf1xC34W4g 

Работа над ошибками к диктанту – прописать каждое слово с ошибкой по две строчки. Рассказывать текст SB p. 103 наизусть три раза – шепотом, средним голосом и очень громко. Написать 5 предложений в тетради – что я умею или не умею делать, рассказывать первые два столбика правила наизусть три раза. Учить песню “Go away!” https://youtu.be/Ec1cz_jHQM8?si=trbgH5cq8L9YCYXM 

Подготовиться к диктанту – AM стр. 40 упр. 4 обвести слова и записать их в алфавитном порядке. AM стр. 41 упр. 2 рассказывать текст по скелетону три раза. AM стр. 42 упр. 2 написать, что может и не может животное на картинке, читать первые два столбика правила вслух три раза. Петь песню "Go away" https://youtu.be/Ec1cz_jHQM8?si=trbgH5cq8L9YCYXM 

AM стр. 38 прописать слова. WB стр. 92 упр. 1 соотнести и написать буквы, упр. 2 найти пары и написать слова. SB стр. 103 читать диалог вслух три раза.

РВ стр 101 - сделать проект ра отдельном листе с рисунками (описать членов семьи и нарисовать их).

WB стр. 88 упр. 1-2, стр. 89 упр. 1

Рассказывать текст PB стр. 98 наизусть три раза. WB стр. 85 упр. 1 дополнить предложения, упр. 2 написать, что любит мальчик, нарисовать себя, нарисовать и написать, что ты любишь. WB стр. 91 упр. 4 прочитать и раскрасить, упр. 5 раскрасить и описать внешность (по образцу из упр. 4).

Работа над ошибками в диктанте – каждое слово прописать две строчки. AM стр. 37 упр. 2 рассказывать стихотворение по скелетону. WB стр. 86 упр. 1 прочитать и написать имена, упр. 2 прочитать, дорисовать и рассказать раскрасить.

WB стр. 87 упр. 3 обвести буквы "th" и написать слова, упр. 4 дополнить предложения. WB стр. 90 упр. 1 написать числа, упр. 2 посчитать и написать, упр. 3 написать. Подготовиться к диктанту - AM стр. 36 упр. 5 найти слова.

AM стр. 35 упр. 2 вписать недостающие буквы. WB стр. 87 упр. 1 дописать слова, упр. 2 прочитать и соединить. AM стр. 32 упр. 5 дописать вопросы.

Работа над ошибками в диктанте - каждое пропущенное/неправильное слово прописать две строчки. На распечатке стр. 32 упр. 2 дописать предложения. AM стр. 35 упр. 1 вписать недостающие буквы в слова. https://disk.yandex.ru/i/yH4j_t7f2ROQTA 

GB стр. 32 упр. 1 соединить части предложения в левом и правом столбиках. На распечатках расставить слова в правильном порядке, чтобы получились предложения. https://disk.yandex.ru/i/PdT3BReoUg2ZgA 

WB стр. 84 упр. 2 написать вопросы и ответы с has got.
Рассказывать текст SB стр. 93 три раза. Читать правило в тетради have got/has got три раза вслух.

WB p. 84 ex. 1. AM p. 29 ex. 2 tell the dialogue using the skeleton (рассказывать диалог по скелетону). Prepare for a quiz – write each number from 10 to 20 one line (прописать цифры от 10 до 20 по одной строчке каждую).Также не забываем тетради для вклеивания распечаток.

AM p. 27 ex. 2 label the pictures, p. 28 ex. 6 find the words. AM p. 29 ex. 1 fill in the missing words.

AM p. 25 - write new words and say (пишем и проговариваем новые слова). WB p. 82 ex. 1 - write numbers (прописываем цифры). SB p. 93 - listen and repeat (слушаем и повторяем текст за диктором). https://disk.yandex.ru/d/48KcZ2f5KVTMWA     https://disk.yandex.ru/i/1NHDB_CGqkRIWg