Н1 Super Safari 1 вторник-четверг 17:45-18:45 Анна Геннадьевна

Рекомендации на лето: https://disk.yandex.ru/d/GROlhVgnQ_41tQ  

PB стр. 70 - прослушать аудио 5 раз. Слушаем, обводим и произносим за диктор вслух. 
AB стр. 69 - раскрасить картинку и заполнить смайлик. PB стр. 68-69 - прослушать историю 5 раз. Слушаем, показываем пальчиком на верную картинку и повторяем за диктором вслух.  https://disk.yandex.ru/d/QLyXvss8nCjOAg  https://disk.yandex.ru/d/fJnIIFV20gLbZA 

 PB стр. 68-69 - прослушать историю 5 раз. Слушаем, показываем пальчиком на верную картинку и повторяем за диктором вслух. AB стр. 68 - прослушать аудио 3 раза и закрасить верный кружок. PB стр. 67 - прослушать аудио 5 раз. Слушаем песенку, повторяем за диктором вслух. https://disk.yandex.ru/d/ThHnsDrhoJIMhw  https://disk.yandex.ru/d/QLyXvss8nCjOAg  https://disk.yandex.ru/d/xJ3sNoa-DmEvIw 

PB стр. 67 - прослушать аудио 5 раз. Слушаем песенку, повторяем за диктором вслух. AB стр. 67 - соединить детей и одежду и назвать вслух. Распечатка - раскрасить одежду и принести с собой на занятие. https://disk.yandex.ru/d/Q-x7TGf4oSTHuQ 

PB стр. 66 - прослушать аудио 5 раз. Слушаем, повторяем за диктором вслух и показываем на верную картинку + можно попробовать разыграть действия. AB стр. 62 (проект) - попробовать сделать рыбку по образцу и принести с собой на занятие. AB стр. 66 - прослушать аудио и обвести верную картинку. https://disk.yandex.ru/d/S8DqQYB2A6QYeA  https://disk.yandex.ru/d/a_KMemrec6-p2w 

 PB стр. 65 - прослушать чант 5 раз и пропеть за диктором вслух. AB стр. 64 - просмотреть картинки, обвести одежду и назвать ее вслух. AB стр. 65 - прослушать аудио 5 раз и зачеркнуть то, что не нравится героям (I don’t like). Песенка (action song) - пропеть 3 раза, повторяя действия - https://www.youtube.com/watch? https://disk.yandex.ru/d/jg7aN951sUcZxQ  https://disk.yandex.ru/d/yCut_JXeUI4tiQ 

PB стр. 64  - прослушать аудио 5 раз. Слушаем, показываем на верный предмет пальчиком и повторяем за диктором вслух. Распечатка - распределить одежду на 2 колонки - зимняя и летняя - принести с собой на занятие. Песенка (action song) - пропеть 3 раза, повторяя действия - https://www.youtube.com/watch?v=7MKmbyfhkkE. https://disk.yandex.ru/d/I3mWh_DbMdy5AQ 

PB стр. 62  - прослушать аудио 3 раза. Слушаем, обводим верный предмет и повторяем за диктором вслух. PB стр. 63 - соединить верно тени. Песенка (action song) - пропеть 3 раза, повторяя действия - https://www.youtube.com/watch?v=7MKmbyfhkkE. PB стр. 60-61 (история) - прослушать аудио 5 раз. Слушаем аудио, показываем на верную картинку, повторяем за диктором вслух. https://disk.yandex.ru/d/r54qLYH1OzKkGA, https://disk.yandex.ru/d/tCOjjM6xh9S8zw 

PB стр. 60-61 (история) - прослушать аудио 5 раз. Слушаем аудио, показываем на верную картинку, повторяем за диктором вслух. AB стр. 60 - прослушать аудио и обвести верный кружочек. PB стр. 59 - послушать песенку 3 раза, попробовать пропеть за диктором вслух. https://disk.yandex.ru/d/R8BtAjJXAHVHvw 

PB стр. 59 - послушать песенку 3 раза, попробовать пропеть за диктором вслух. AB стр. 58 - прослушать аудио и обвести верные картинки. AB стр. 58 - нарисовать путь в лабиринте. https://disk.yandex.ru/d/TRjVFme_BXUzpw, https://disk.yandex.ru/d/gBFgTjgmCnti6Q 

 PB стр. 58 - послушать аудио 3 раза, слушаем и показываем пальчиком на верную картинку. PB стр. 57 - пропеть чант 5 раз вслух, используя аудио. AB стр. 57 - нарисовать то, что нравится из еды. https://disk.yandex.ru/d/XP7_w9NQ4ERKkw  https://disk.yandex.ru/d/UXLwZqrsB21Y-A 

PB стр. 55  - показываем пальчиком на картинку и зазываем животное вслух. PB стр. 56 - послушать аудио 5 раз, слушаем и показываем пальчиком на верную картинку. AB стр. 56 - соединить картинки и назвать слова вслух. https://disk.yandex.ru/d/EVKBjFrX4MZ6Yw   

PB стр. 51 (песенка) - пропеть песенку 3 раза вслух. PB стр. 52-53 (история) - прослушать аудио 3 раза, показывая пальчиком на верную картинку и повторяя за диктором вслух. AB стр. 51 - раскрасить по цветам и назвать получившееся животное вслух. https://disk.yandex.ru/d/OTQZUs_imEdd7Q, https://disk.yandex.ru/d/OTQZUs_imEdd7Q 

PB стр. 50 - прослушать аудио 3 раза, повторяем за диктором вслух и показываем на верную картинку пальчиком. AB стр. 49 - прослушать аудио, соединить точки и проговорить за диктором вслух. PB стр. 49 - пропеть чант 3 раза вслух. https://disk.yandex.ru/d/9gmzN4UnWVQEww  https://disk.yandex.ru/d/uBdA_Ce32Mtk9w  https://disk.yandex.ru/d/RC4WopwaK6OUaA  

PB стр. 49 - пропеть чант 5 раз вслух. AB стр. 48 - обводим разных животных карандашом и называем их вслух. Нарисовать свое любимое животное на формате A4, раскрасить и принести с собой на занятие. https://disk.yandex.ru/d/5XKTT8LBYFdhgg 

PB стр. 48 - прослушать аудио 5 раз, повторяем вслух за диктором и показываем пальчиком на предмет. AB стр. 46 - выполнить проект по образцу. AB стр. 47 - назвать цифру вслух и закрасить кружочек. https://disk.yandex.ru/d/MVI7KIsF-4AWZg 

PB стр. 46 - прослушать аудио, повторить вслух и показать на верную картинку. PB стр. 44 - 45 - прослушать историю 3 раза, показывать на верную картинку и повторять вслух, затем попробовать без помощи аудио, показывая на картинку воспроизвести аудио. Новая песенка про цвета - пропеть вслух 5 раз https://www.youtube.com/watch?v=zxIpA5nF_LY https://disk.yandex.ru/d/SzG66mZeJQKMKA, https://disk.yandex.ru/d/fpLD1PZuSBMtdA . 

Домашнее задание остается прежним. 

PB стр. 44 - 45 - прослушать историю 3 раза, показывать на верную картинку и повторять вслух. AB стр. 43 - прослушать аудио и раскрасить. PB стр. 43 (песенка) - прослушать и пропеть песенку 5 раз вслух. https://disk.yandex.ru/d/PFU31faP7H91EQ, https://disk.yandex.ru/d/E8ppRABZVTnATQ 

PB стр. 42 - прослушать аудио 5 раз и разыграть. PB стр. 43 (песенка) - прослушать и пропеть песенку 5 раз вслух. AB стр. 42 - послушать аудио и обвести верную картинку. 

PB стр. 41 (чант) - прослушать аудио 5 раз, повторить за диктором вслух и соединить предметы. AB стр. 40 - прослушать аудио, назвать цифры вслух и раскрасить. Распечатка - посчитать вслух животных и закрасить верный кружок. Принести с собой на занятие. https://disk.yandex.ru/d/Jwku8AHvQEJDwQ, https://disk.yandex.ru/d/tT53o_BojRBJzw 

PB стр. 38 - прослушать аудио 5 раз, повторить за диктором вслух и обвести предметы.
AB стр. 38 (проект) - сделать по образцу маленькую и большую игрушку. Принести с собой на занятие. AB стр. 39 - назвать игрушку вслух и раскрасить кружок. https://disk.yandex.ru/i/CfXO0VK_Iul9ng, https://disk.yandex.ru/i/JpwxvBCapHbWRQ, https://disk.yandex.ru/i/7w-fejp3XrVFqg 

PB стр. 35 (песенка) - прослушать песенку 2 раза и повторить за диктором. PB стр. 36-37 (история) - прослушать аудио 5 раз. Слушаем, показываем на верную картинку, повторяем за диктором вслух. AB стр. 36 - послушать аудио и раскрасить правильный кружочек. https://disk.yandex.ru/i/g0SwJBNyLiTn3A   https://disk.yandex.ru/i/8DpmZPrDU0klEw   https://disk.yandex.ru/i/lPhRdQEXuj67Tg   https://disk.yandex.ru/d/1w_pEFICvy0x0A   https://disk.yandex.ru/d/wglpkntBIuIEvA   https://disk.yandex.ru/d/TbgvRFXxf_r9jw  

PB стр. 34 - прослушать аудио 5 раз. Слушаем, показываем на верную картинку и повторяем за диктором вслух. PB стр. 35 (песенка) - прослушать песенку 5 раз и повторить за диктором.  AB стр. 35 - послушать аудио, обвести кружочки и раскрасить. https://disk.yandex.ru/i/9uVrjZGEo5DNGg  https://disk.yandex.ru/i/WUVT1dYRXcfGsg   https://disk.yandex.ru/i/_xkvCdtZv3-fvw   https://disk.yandex.ru/d/WM61fTqW8g7BNg  https://disk.yandex.ru/d/1w_pEFICvy0x0A  https://disk.yandex.ru/d/uJz2lWnF9t3SmQ  

PB стр. 33 - прослушать аудио 2 раза. Слушаем, показываем на верную картинку и поверяем за диктором вслух. PB стр. 34 - прослушать аудио 5 раз. Слушаем, показываем на верную картинку и повторяем за диктором вслух. AB стр. 33 - нарисовать любую игрушку (мяч, куклу, машинку или пазл) - принести с собой на занятие. https://disk.yandex.ru/i/6VXJWuG-5w8Pvg https://disk.yandex.ru/d/bLvkrDe_M5D2HQ https://disk.yandex.ru/i/Dqq27EOvtv8NBQ https://disk.yandex.ru/d/YxrOXAJv3_SFOw 

Домашнее задание с прошлого занятия. 

PB стр. 32 - прослушать аудио 3 раза. Слушаем, показываем на верную картинку и поверяем за диктором вслух. PB стр. 33 - прослушать аудио 5 раз. Слушаем, показываем на верную картинку и поверяем за диктором вслух. AB стр. 32 - прослушать аудио, раскрасить предметы и назвать предметы вслух. https://disk.yandex.ru/i/lXz39MH3tNK0lQ https://disk.yandex.ru/i/HDnhKiE8aHWYsw https://disk.yandex.ru/i/OizjrW6uQ58S4w https://disk.yandex.ru/d/r7UZRE5mv7nUbQ https://disk.yandex.ru/d/qiuKJsVUZ5r1kQ https://disk.yandex.ru/d/-fsDHpxJdvu4EQ 

PB стр. 30 - прослушать аудио 3 раза. Слушаем, показываем на верную картинку пальчиком и проговариваем вслух за диктором. PB стр. 32 - прослушать аудио 3 раза. Слушаем, показываем на верную картинку и поверяем за диктором вслух. AB стр. 30 (проект) - выполнить проект по образцу по картинкам и принести с собой на занятие. https://disk.yandex.ru/i/LsIPhO9gmjhT9w https://disk.yandex.ru/d/oG-re2AVGcDwbw https://disk.yandex.ru/d/ukY-SnAkZFlytg https://disk.yandex.ru/d/NjYmTJXENfxzpg https://disk.yandex.ru/d/bBOKVmDGxKKnLg 

PB стр. 28-29 - прослушать аудио 3 раза. Слушаем и показываем на верную картинку пальчиком. PB стр. 30 - прослушать аудио 3 раза. Слушаем, показываем на верную картинку пальчиком и проговариваем вслух за диктором. PB стр. 31 (провести путь) - выполнить упражнение и принести с собой на занятие. https://disk.yandex.ru/i/tnQM_SJrAhkkNA https://disk.yandex.ru/d/0Fab733sio2WPQ https://disk.yandex.ru/d/qWQtQJo3qtI7eg https://disk.yandex.ru/d/0bAHl_TWOLG8iw 

PB стр. 27 - пропеть аудио 3 раза вслух. PB стр. 28-29 - прослушать аудио 3 раза. Слушаем и показываем на верную картинку пальчиком. AB стр. 27 - прослушать аудио 3 раза вслух, повторить за диктором и показать на верную картинку. https://disk.yandex.ru/d/Y_7Og5DOp2hkJw https://disk.yandex.ru/d/7YGvnDugiuNY3w https://disk.yandex.ru/d/D_Lh3JgcF0paLw https://disk.yandex.ru/d/i3q3pYkFHZ7j4Q 

PB стр. 25 (чант) - прослушать чант 3 раза. Слушаем и повторяем за диктором вслух. PB стр. 26  - прослушать аудио 3 раза. Слушаем и показываем то действие, которое произнес диктор. PB стр. 27 - пропеть аудио 3 раза вслух. AB стр. 26 - прослушать аудио и обвести верное действие, которые назвал диктор. https://disk.yandex.ru/d/kfIX9WkJ1auBsA   https://disk.yandex.ru/d/JOy2r5Gvp5DJng   https://disk.yandex.ru/d/Ja0o85G7lfZfzA   https://disk.yandex.ru/d/Y_7Og5DOp2hkJw    

PB стр. 25 (чант) - прослушать чант 3 раза. Слушаем и показываем пальчиком на верную картинку. PB стр. 26  - прослушать аудио 3 раза. Слушаем и показываем пальчиком на верную картинку, повторяем вслух за диктором. AB стр. 24 - обводим разных членов семьи и называем их вслух. https://disk.yandex.ru/i/ioeMaBspDRmlpw https://disk.yandex.ru/i/i-V22qTimvqqmA https://disk.yandex.ru/i/bXHR45XZ47zh_A https://disk.yandex.ru/d/k-L3e6c-LQ6R2A https://disk.yandex.ru/d/W7SC2j5rcOTQYw 

PB стр. 24 - прослушать аудио 3 раза. Слушаем и показываем пальчиком на верного члена семьи и повторяем вслух. PB стр. 25 (чант) - прослушать чант 3 раза. Слушаем и показываем пальчиком на верную картинку. AB стр. 25 (распечатка) - нарисовать любого члена семьи и раскрасить. https://disk.yandex.ru/i/JtG8UuYlFVgzag https://disk.yandex.ru/i/GvyChGYzOIGV1w https://disk.yandex.ru/d/FkYJi_LyrRr3vw https://disk.yandex.ru/d/e2ZK3-nap0_yJQ 

Скороговорку: «Up the hill to the well. Find a doll. Ring the bell» - повторить 5 раз вслух.
PB стр. 24 - прослушать аудио 3 раза. Слушаем и показываем пальчиком на верного члена семьи и повторяем вслух. Распечатка - раскрасить, назвать членов семьи вслух. Принести с собой на занятие. https://disk.yandex.ru/i/Z-kXSSUR2rQJAg 
 https://disk.yandex.ru/d/hCZmFtw8hCRhmg 

Скороговорку: «Up the hill to the well. Find a doll. Ring the bell» - повторить 5 раз вслух.
PB стр. 22 - прослушать аудио 3 раза. Слушаем и показываем пальчиком на верный цвет и поверяем вслух. 
Распечатка - раскрасить и произносить цвета вслух. Принести с собой на занятие. https://disk.yandex.ru/d/QKhyYxeXw0C4GQ https://disk.yandex.ru/d/6wrVlmWIifu0iA 

Скороговорку: «Up the hill to the well. Find a doll. Ring the bell» - повторить 5 раз вслух.
PB стр. 19 (чант) - прослушать и пропеть чант 5 раз вслух. AB стр. 19 - слушаем чант и раскрашиваем теми цветами, который произносит диктор (принести с собой на занятие). Песенку (цвета) - прослушать 2 раза и пропеть вслух https://www.youtube.com/watch?v=MTTfkVeJP6k . https://disk.yandex.ru/d/Mr_fFFdYghjRWQ 

Повторить песенки на цвета  https://www.youtube.com/watch?v=MTTfkVeJP6k  , https://www.youtube.com/watch?v=jYAWf8Y91hA   , https://www.youtube.com/watch?v=SLZcWGQQsmg   . Повторить песенку на цифры  https://www.youtube.com/watch?v=85M1yxIcHpw  .
Следующее занятие 10 января.

Пропеть новогоднюю песенку 5 раз вслух. Новогодний стишок проговорить 5 раз вслух: One, two, three. It’s a Christmas tree. Three, two, one, Christmas is magic, Christmas is fun. Merry Christmas everyone! Распечатка - раскрасить и проговорить цвета вслух - (It’s (red)). PB стр. 20-21 - прослушать аудио 3 раза. Слушаем и показываем пальчиком на верную картинку. Песенка "What color is it?" пропеть вслух 3 раза https://www.youtube.com/watch?v=YyFLBTTAbSE, https://disk.yandex.ru/i/nXK3falGP4IgnA, https://disk.yandex.ru/i/8bgFqyay9nOINA, https://disk.yandex.ru/d/W6zoHekD812dKQ Во вторник праздничное занятие. Приходите в новогоднем костюме.  

Пропеть новогоднюю песенку 5 раз вслух. https://www.youtube.com/watch?v=u0aAMvvw_co  Новогодний стишок проговорить 5 раз вслух: One, two, three. It’s a Christmas tree. Three, two, one, Christmas is magic, Christmas is fun. Merry Christmas everyone! Распечатка (цифра 10) - раскрасить и принести с собой на занятие. PB стр. 19 - прослушать аудио 3 раза и повторить вслух за диктором. Распечатка - раскрасить и проговорить цвета вслух - (It’s (red)). Заполнить и закрасить смайлик. https://disk.yandex.ru/d/gm2KB_bRWnfAjw 

Пропеть новогоднюю песенку 5 раз вслух. Новогодний стишок проговорить 5 раз вслух: One, two, three. It’s a Christmas tree. Three, two, one, Christmas is magic, Christmas is fun. Merry Christmas everyone! Распечатка (цифра 10) - раскрасить и принести с собой на занятие. PB стр. 19 - прослушать аудио 5 раз. Слушаем и показываем пальчиком на верную картинку. PB стр. 19 - прослушать аудио 3 раза и повторить вслух за диктором. https://www.youtube.com/watch?v=u0aAMvvw_co, https://disk.yandex.ru/d/mlV06nWJebf7zA, https://disk.yandex.ru/i/AEVdlT2CuTpUfg 

Пропеть новогоднюю песенку 5 раз вслух. Новогодний стишок проговорить 5 раз вслух: One, two, three. It’s a Christmas tree. Three, two, one, Christmas is magic, Christmas is fun. Merry Christmas everyone! Распечатка (цифра 9) - раскрасить и принести с собой на занятие. https://www.youtube.com/watch?v=u0aAMvvw_co 

Повторить 5 раз вслух: My mother. My father. This is me. My brother. Распечатка (цифра 8) - раскрасить и принести с собой на занятие. PB стр. 19 (аудио) - прослушать аудио 5 раз. https://disk.yandex.ru/d/e7AEC_gRy70m8g 

Песенка про цифры (новая) - пропеть 5 раз вслух и повторить все действия. https://www.youtube.com/watch?v=85M1yxIcHpw . Распечатка (цифра 7) - раскрасить и принести с собой на занятие. PB стр. 18 - Прослушать аудио 5 раз. Слушаем и ребенок показывает разные предметы того цвета, который произносит диктор. https://disk.yandex.ru/i/EbaIbYaMqeSjgw https://disk.yandex.ru/d/D7MA_A3KpZXocg 

PB стр. 17 (чант) прослушать аудио 3 раза, слушаем и показываем на произнесенный диктором предмет пальчиком и поверяем вслух за диктором. Распечатка (кружочки с точками) - посчитать вслух сколько в каждом кружочке точек и раскрасить каждый круг цветом на выбор. Принести с собой на занятие. Распечатка (цифра 6) - раскрасить и принести с собой на занятие. Скороговорка: This is my mother. This is my father. This is me. This is my brother - произнести 5 раз вслух. https://disk.yandex.ru/d/6hOTJn8z_-OCrw 

 PB стр. 80 - прослушать аудио 5 раз и 5 раз пропеть за диктором вслух.  SB стр. 17 - прослушать аудио 3 раза и показать пальчиком на верную картинку. AB стр. 17 - прослушать аудио 3 раза. Слушаем, повторяем за диктором вслух и показываем пальчиком на правильную картинку. https://disk.yandex.ru/d/CP7gUOSGPnna7Q https://disk.yandex.ru/d/A8LkM6hvbG4WXQ
 https://disk.yandex.ru/d/X_ysqIQOBJy9bA 

PB стр. 17 (чант) прослушать аудио 5 раз, слушаем и показываем на произнесенный диктором предмет пальчиком и поверяем вслух за диктором. Распечатка (цвета) - раскрасить овалы соответствующим цветом. Показываем на раскрашенный овал и ребенок произносит вслух - It’s blue! It’s yellow! (Повторяем с каждым цветом). Распечатка (цифра 5) - раскрасить и принести с собой на занятие.
Песенка (цифры) - пропеть 3 раза вслух. https://disk.yandex.ru/i/3FK8kybw76lbZA https://disk.yandex.ru/d/C1Vv134tGq7D5A 

PB. Стр. 17 (чант) - прослушать аудио 5 раз, слушаем и показываем на произнесенный диктором предмет пальчиком и поверяем вслух за диктором. Распечатка (цифра 4) - раскрасить и произнести вслух - Four!, принести с собой на занятие. AB стр. 17 - показываем на раскрашенные машинки пальчиком и ребенок произносит вслух - «It’s red! It’s blue! It’s green!» https://disk.yandex.ru/i/oOBobEjtCKMP_g    https://disk.yandex.ru/i/Ksx4PzYbShD6lA  https://disk.yandex.ru/d/C1Vv134tGq7D5A 

PB стр. 17 (чант) - прослушать аудио 5 раз, слушаем и показываем на произнесенный диктором предмет пальчиком. Распечатка (цифра 3) - раскрасить и произнести вслух - Three!, принести с собой на занятие. Песенка «Hello song» - пропеть 4 раза вслух. https://disk.yandex.ru/d/2I5BxYRUnBgG9g  https://disk.yandex.ru/i/8-p9hJJGmHvy1g 

PB стр. 16 - прослушать аудио 5 раз и повторить за диктором вслух, повторяем и показываем на цвет. Песенка про цифры - пропеть 3 раза вслух. Распечатка (цифра 2) - раскрасить и принести с собой на занятие. https://www.youtube.com/watch?v=u3L5Tk8_74c     https://disk.yandex.ru/d/Imd9gcHuHsnAqw    https://disk.yandex.ru/d/jDy0PtQdYUwCwQ 

Был открытый урок. Задание остается прежним

PB стр. 14 - прослушать аудио 5 раз и повторить за диктором вслух. Повторить вслух 5 раз цифры (one, two, three, four, five). Распечатка (цифра 1) - раскрасить и принести с собой на занятие. https://disk.yandex.ru/i/Y4hwomgUbCF_Aw https://disk.yandex.ru/d/XhtFclJGNKclNQ    

Скороговорка: «A fish in a shop. A ship in a shop. Two shops on a ship»  - повторить 4 раза вслух. AB стр. 13 - заполнить смайлик и произнести «Yes!» - смайлик и картинку раскрасить. Нарисовать себя веселым и грустным.

Домашнее задание остаётся прежним.

Распечатка (смайлики) - раскрасить и принести с собой на занятие.
Показываем на раскрашенный смайлик с улыбкой - ребенок говорит  «Yes!», показываем на грустный раскрашенный смайлик - ребенок говорит  «No!». Повторить вслух 5 раз: «Sticky fingers, tired feet, one last house, Trick or treat!».

На следующем занятии будем праздновать "Halloween" - нас ждет "конкурс костюмов" - приходите в образе.

PB стр. 14 - прослушать аудио 3 раза - слушаем и показываем на картинки пальчиком, которые соответствуют произнесенному действию. PB стр. 14 - прослушать аудио 3 раза и повторить за диктором вслух. AB стр. 12 - прослушать аудио 3 раза и повторить за диктором. Повторяем за диктором и показываем пальчиком на героя с закрашенным кружочком и произносим: «It’s Mike!» https://disk.yandex.ru/i/wr-Shu0OTEx-3g https://disk.yandex.ru/i/FXIvUl0seZkyRg https://disk.yandex.ru/d/I2bKXXeTTW0I3Q https://disk.yandex.ru/d/SgfZ1gnnZTcupA 

_{PB стр. 12 - просмотреть картинки и прослушать аудио 3 раза и повторить вслух за диктором. Нарисовать героя (Leo, Jena, Polly, Mike) c одним из школьных предметов (книга, карандаш, стул или рюкзак). Раскраска (раскрашено на занятии) - показываем на предмет и ребенок называет его. Показываем еще раз - ребенок называет цвет. https://disk.yandex.ru/i/IuKtnIGc3zmgFA https://disk.yandex.ru/i/IuausdWQzc5Keg https://disk.yandex.ru/d/L4n39lh8Yt8hXg} 

PB стр. 12-13 - просмотреть картинки и прослушать аудио 3 раза.
Скороговорка: A jug and a mug and a bug. A jug and a bug. A bug and a mug. A jug and a mug and a bug. Проговорить вслух 4 раза. Распечатка - раскрасить и повторить 3 раза вслух (Sorry! Sorry! Sorry!)  https://disk.yandex.ru/i/z8ZZVjcVdu7oew  https://disk.yandex.ru/i/l9v67NFbt4v0Tg  https://disk.yandex.ru/d/JdJSv120B9ctew 

Проговорить диалог вслух 2 раза:  - Hello! -Hello! How are you? - I’m good/I’m great! What’s your name? - I’m… - Nice to meet you!. PB стр. 11 -  смотрим на картинку, слушаем чант 3 раза и повторяем чант 3 раза вслух. Распечатка (фигуры: круг и треугольник) - первую фигуру раскрашиваем, вторую фигуру обводим и третью фигуру обводим по пунктиру. Пальчиком показываем на фигуру и ребенок называет ее. Показываем на первую раскрашенную фигуру и ребенок называет цвет.  https://disk.yandex.ru/d/NYJ-Vz9JZ5SHAg  https://disk.yandex.ru/d/bYOiUcrDXsHUaw  https://disk.yandex.ru/d/YX9tb556qPTonQ 

Повторить вслух 4 раза скороговорки: «A hen with a pen», «A pink pin and a tin in a big bin», «A jug and a mug and a bug. A jug and a bug. A bug and a mug». AB (Activity Book) стр. 15 - показываем на предмет пальчиком и ребенок называет его. AB (Activity Book) стр. 14 - Сделать модель себя - основа под создание модели распечатана и роздана. https://disk.yandex.ru/i/lMUqYAaCOltVkA   

PB (Pupil’s Book) стр. 11 - прослушать аудио 3 раза и пропеть за диктором вслух. Нарисовать любимого героя (Джина, Майк, Полли или Лео) и раскрасить (принести с собой на занятие). Показываем пальчиком на любимого нарисованного героя и ребенок говорит: Hello, (Polly)! How are you? -  произнести вслух 3 раза https://disk.yandex.ru/d/atRCUYvlAz_BAg 

PB (Pupil’s Book) стр. 11 - прослушать аудио 3 раза AB стр. 16 упр. 1 - раскрасить по цветам, которым соответствуют точки на картинке. AB стр. 16 упр. 1 - показываем на получившиеся школьные предметы пальчиком - ребенок называет цвет и предмет; https://disk.yandex.ru/d/Hox0Qhpiovhpbw 

Повторить вслух 4 раза скороговорку - «A fat cat sat on a mat» и «A hen with a pen» и «A pink pin and a tin in a big bin». Раскраска фигур - раскрасить фигуры разными цветами и назвать фигуры вслух (раскраску принести с собой на следующее занятие). Распечатка (рюкзак) - раскрасить любыми цветами и назвать школьный предмет вслух, когда ребенок раскрашивает - проговаривает цвета вслух (принести раскрашенный рюкзак с собой на занятие).

PB (Pupil’s Book) стр.10 упр. 3 - прослушать аудио 3 раза и повторить движения как на картинках (поднять руки/опустить руки/похлопать в ладоши). Повторить вслух 4 раза скороговорку - «A fat cat sat on a mat» и «A hen with a pen» и «A pink pin and a tin in a big bin». Повторить школьные предметы PB (Pupil’s Book) стр. 8 упр. 1 - послушать аудио 3 раза, показать пальчиком на предмет и назвать его. https://disk.yandex.ru/d/ms4dzJ_i_Oq0KA https://disk.yandex.ru/d/mY-Q4PiH1NN3mA https://disk.yandex.ru/i/5swx79k7hV0m4Q https://disk.yandex.ru/d/JtSWb7Gq5flxFw 

PB (Pupil’s Book) стр. 9 - послушай и соедини точки. Распечатка - обвести фигуры (круг и треугольник) и раскрасить одним цветом (красным, синим, желтым, оранжевым, чёрным или зелёным). Показываем на фигуру пальчиком, ребёнок называет цвет и фигуру. Проговорить 5 раз вслух A fat cat sat on a mat и A hen with a pen. https://disk.yandex.ru/d/AK-YwbJirJc2Sg  

Стр. 9 Послушай и соедини точки. AB стр. 7 - проговорить имена героев и цвет кружочков, которым раскрашен сам герой - проговорить цвет вслух 5 раз. Проговорить вслух 5 раз - A fat cat sat on a mat. Нарисовать любой школьный предмет (рюкзак, карандаш, книга, стул) и раскрасить такими цветами, которые уже знает ребенок (красный, синий, зеленый, оранжевый, черный желтый). https://disk.yandex.ru/i/vFu4HOoG8C1HZQ https://disk.yandex.ru/i/tkWW0-9jhztXvQ 

AB p. 5 - нарисовать свой портрет и проговаривать I’m (Маша). AB p. 8 - проговорить слова и соединить, найти пару)