Л8 Welcome 2 вторник-четверг 10:05-11:05 Анна Александровна

Словарные слова и диалог (видео): https://yandex.ru/video/preview/157609036436961980 PB стр. 6 упр. 1 Послушать и повторить трижды словарные слова. Поиграть для запоминания правописания (все игры): https://wordwall.net/resource/3251531/w2-u1-lesson-2-ex-1-words
PB стр. 6 упр. 2 ежедневно слушать и повторять диалог трижды. WB стр. 5 упр. 4 (правило повторить по тетради перед выполнением упражнения).

PB  стр. 7 упр. 5 внимательно изучить табличку на зеленом фоне и выполнить задание письменно по образцу (обратить внимание что форма глагола have/has зависит от местоимения). PB стр. 6 упр. 1 Послушать и повторить трижды словарные слова. Поиграть для запоминания правописания (все игры): https://wordwall.net/resource/3251531/w2-u1-lesson-2-ex-1-words PB стр. 6 упр. 2 ежедневно слушать и повторять диалог – каждую строку трижды, дублируя скорость, произношение и интонацию. Написать вариант диалога с пятью изменениями (из прошлого д/з).  Словарные слова и диалог (видео): https://yandex.ru/video/preview/157609036436961980

Cмотреть видео по описанию ниже: https://yandex.ru/video/preview/157609036436961980 PB стр. 6 упр. 1 Выписать слова в тетрадь по две строки. Поиграть для запоминания правописания (anagram): https://wordwall.net/resource/3251531/w2-u1-lesson-2-ex-1-words
PB стр. 6 упр. 2 ежедневно слушать и повторять диалог трижды. Выписать оригинал в тетрадь и написать вариант диалога с пятью изменениями. Поиграть для запоминания (unjumble): https://wordwall.net/resource/3272555/w2-u1-lesson-2-dialogue

WB стр. 4 упр. 1 (использовать наклейки в конце учебника), упр. 2, стр. 6 упр. 6. PB стр. 6 упр. 1 слушать и повторять трижды за диктором словарные слова: https://yandex.ru/video/preview/157609036436961980 Поиграть для запоминания (выбрать по ссылке Anagram и любые две другие игры): https://wordwall.net/resource/3251531/w2-u1-lesson-2-ex-1-words

Cмотреть видео полностью и повторять за диктором трижды: https://ya.ru/video/preview/12086553239796576873 PB стр. 4 упр. 1 Выписать слова в тетрадь по одной строчке. PB стр. 5 повторить правило постановки глагола «To be» в утвердительных, отрицательных и вопросительных предложениях по зеленой табличке (на картинке учительница рядом с доской + см табличку в тетради).
Выполнить задание письменно в тетради (задания во вложении).