Л50 Super Safari 2 суббота 14:00-15:00 Елизавета Сергеевна

PB p.33  ex 2–слушаем трек 53 https://disk.yandex.ru/d/rcieHRcYE0G47A , и повторяем чант, обводим рисунок. AB p. 33 ex 2 – слушаем трек 54 https://disk.yandex.ru/d/KfVcH9vB0qT8ZQ  и повторяем, проговариваем каждое предложение.  PB p. 32 ex 1 – слушаем трек 51 https://disk.yandex.ru/d/t2K3PBUvWKkU4Q и повторяем названия животных (Rhino-носорог, spider-паук ,lion-лев ,monkey-обезьяна, parrot-попугай ,giraffe-жираф , elephant-слон , tiger-тигр , snake-змея, crocodile-крокодил.) https://disk.yandex.ru/i/K3lR79yXissqOw https://cloud.mail.ru/stock/chQ2BzY7ojhqV1wf9scsRgSc 

 Pupil’s Book p.32  ex 1–слушаем трек 51 https://disk.yandex.ru/d/RkdfpfKTFBhs8A  и повторяем, показываем на каждую картинку.   Activity Book p. 31 ex 8 – повторяем названия предметов мебели и раскрашиваем кружки в любые цвета.  Activity Book p. 32 ex 1 – слушаем трек 52 https://disk.yandex.ru/d/k1YGzMbn2pwYFA  и обводим животных в кружки (в каждой линии 1 из 3).  https://disk.yandex.ru/i/k-P-Zn-f_3MEcw https://cloud.mail.ru/stock/aitddChXYf78Y8hJfFi7q3DB 

 Pupil’s Book p.28  ex 5–слушаем трек 46 https://disk.yandex.ru/d/WKta3E_9wcJbyw  и повторяем, показываем на каждую картинку. Activity Book p. 27 ex 4 – слушаем трек 45 https://disk.yandex.ru/d/WJBjxpJFQQIMTg  и рисуем свою комнату.  Activity Book p. 28 ex 5 – слушаем трек 47 https://disk.yandex.ru/d/YMD6lLmfJIX9-g  и раскрашиваем один из двух кружков  https://cloud.mail.ru/stock/jbC54UiJnqb4B8y3n4GwbKUf  https://disk.yandex.ru/i/y42xY9dUgDvPog 

Pupil’s Book p.26  ex 3–слушаем трек 40 (CD 40), и повторяем, показываем на каждую картинку  https://disk.yandex.ru/d/ityzWHTYk_U3Jw.  Activity Book p. 26 ex 3 – слушаем трек 42 (CD 42) и повторяем, обводим в круг одну из двух картинок https://disk.yandex.ru/d/yd7neq10JRickw. Копия- раскрашиваем картинку, слушаем и повторяем песню (CD 43) https://disk.yandex.ru/d/PgL3bULGlmq_jA, https://disk.yandex.ru/i/GKiusPT_2yG-tg, https://disk.yandex.ru/i/s5FTcRtwhEAvIw0, https://disk.yandex.ru/i/yVZcGjP6lM-U-w 

Pupil’s Book p.26  ex 3–слушаем трек 40 (CD 40), и повторяем, показываем на каждую картинку  https://disk.yandex.ru/d/ityzWHTYk_U3Jw.  Activity Book p. 26 ex 3 – слушаем трек 42 (CD 42) и повторяем, обводим в круг одну из двух картинок https://disk.yandex.ru/d/yd7neq10JRickw. Копия- раскрашиваем картинку, слушаем и повторяем песню (CD 43) https://disk.yandex.ru/d/PgL3bULGlmq_jA, https://disk.yandex.ru/i/GKiusPT_2yG-tg, https://disk.yandex.ru/i/s5FTcRtwhEAvIw0, https://disk.yandex.ru/i/yVZcGjP6lM-U-w 

Pupil’s Book p.25  ex 2–слушаем трек 38 (CD 38) https://disk.yandex.ru/d/iWOrQ4-_E0yV9Q и повторяем, показываем на каждую картинку и поем чант. Pupil’s Book p.24 – показываем на предметы и повторяем новые слова (door – дверь, window– окно, bookcase– книжный шкаф, lamp– лампа, mat – ковер, toy box– коробка для игрушек).  Activity Book p. 25 ex 2 – слушаем трек 39 (CD 39) https://disk.yandex.ru/d/RDkMsPmvCIzyZQ  и повторяем, раскрашиваем картинки 

Pupil’s Book p.24  ex 1–слушаем трек 37 (CD 37) , и повторяем, показываем на каждую картинку https://disk.yandex.ru/d/BG8SEE9yUspWGg. Pupil’s Book p.24 – показываем на предметы и повторяем новые слова (door – дверь, window– окно, bookcase– книжный шкаф, lamp– лампа, mat – ковер, toy box– коробка для игрушек). Activity Book p. 24 ex 1 – обводим, раскрашиваем и называем предметы

Pupil’s Book p.19 ex 4–слушаем трек 30 (CD 30) https://disk.yandex.ru/d/lIPSKrIDZr7NzA  и поем песенку + раскрашиваем копию. Pupil’s Book p.20 ex 5–слушаем трек 33 (CD 33) https://disk.yandex.ru/d/Inbjr8EwaXLPzw  повторяем и показываем на каждую картинку.  Activity Book p. 20 ex 5 – слушаем трек 34 (CD 34) https://disk.yandex.ru/d/R3xSV2ATDPG2Tw и раскрашиваем любым цветом один из двух кружков в каждой паре  

Pupil’s Book стр.18 упр. 3 – слушать трек 27 и повторять с движением. Activity Book стр.18 упр. 3 – послушать трек 29 и обвести. Треки: https://disk.yandex.ru/d/6P1EIbzcfjKUag Повторить: Pupil’s Book стр.16 упр. 1–слушать трек 23 (CD 23) https://disk.yandex.ru/d/P6gxcDsT-lHsDw показывать на части тела и повторять (arms-руки , hands-ладони ,feet-ступни, legs-ноги, body-тело , head-голова). Christmas song-песенку к новому году слушаем и поем каждый день по 3 раза+ показываем  января движения https://disk.yandex.ru/d/ZSKv_wzLPepswQ Следующее занятие 17 января 2027

Pupil’s Book стр.18 упр. 3 – слушать трек 27 и повторять с движением. Activity Book стр.18 упр. 3 – послушать трек 29 и обвести. Треки: https://disk.yandex.ru/d/6P1EIbzcfjKUag Повторить: Pupil’s Book стр.16 упр. 1–слушать трек 23 (CD 23) https://disk.yandex.ru/d/P6gxcDsT-lHsDw показывать на части тела и повторять (arms-руки , hands-ладони ,feet-ступни, legs-ноги, body-тело , head-голова). Christmas song-песенку к новому году слушаем и поем каждый день по 3 раза+ показываем движения https://disk.yandex.ru/d/ZSKv_wzLPepswQ

 Pupil’s Book p.16 ex 1–слушаем трек 23 (CD 23) https://disk.yandex.ru/d/P6gxcDsT-lHsDw показываем на части тела и повторяем новые слова (arms-руки , hands-ладони ,feet-ступни, legs-ноги, body-тело , head-голова).   Activity Book p.16 ex 1 – слушаем трек 24 (CD 24) https://disk.yandex.ru/d/6vxqxD4qsQi2IQ  и раскрашиваем картинку (red-красный, blue-синий,orange-оранжевый, yellow-желтый, green-зеленый).   Christmas song-песенку к новому году слушаем и поем каждый день по 3 раза+ показываем движения https://disk.yandex.ru/d/ZSKv_wzLPepswQ https://disk.yandex.ru/d/ZSKv_wzLPepswQ 

Pupil’s Book p14 – повторяем слова с аудио (CD 20) https://disk.yandex.ru/d/2eiYlOSJ5sN5kQ показывая каждую картинку,  и по памяти, показывая каждую картинку.   Pupil’s Book p15 – называем картинку, ищем ей пару, соединяем. Activity Book p 15  – называем слова и раскрашиваем круги любым цветом. Pupil’s Book p90 – повторяем с аудио (CD 21) https://disk.yandex.ru/d/nHAPC7wSqqalHw 

Pupil’s Book p.12-13 – повторяем историю с аудио (CD 18), показывая каждую картинку,  и по памяти, показывая каждую картинку https://disk.yandex.ru/d/NVYYyW4iTjrUww. Activity Book p 12 CD 19 – слушаем и раскрашиваем правильную картинку https://disk.yandex.ru/d/dHj2eQRjxo4U2Q

Pupil’s Book p.11 – поем с диктором (CD 14)  и без (CD 15) и показываем все предметы на странице, петь наизусть. Копия  – петь и раскрасить как в песне. Повторять чант наизусть (CD 15 ). Pupil’s Book p.10 – повторять (pick up your crayon – возьми свой карандаш, open your book – откройте свою книгу, oh, no. It’s broken – о нет, сломалось, draw a picture  - нарисуйте картинку)  https://disk.yandex.ru/d/mMqqPi_vOFcj1A https://disk.yandex.ru/d/hElcKhuC-TmhrQ https://disk.yandex.ru/d/tPkVdwWYzZcY1A 

Pupil’s Book p.10 – показываем на предметы и повторяем новые инструкции (pick up your crayon – возьми свой карандаш, open your book – откройте свою книгу, oh, no. It’s broken – о нет, сломалось, draw a picture  - нарисуйте картинку). Слушать и повторять (CD 12), говорить наизусть ритмично и с движениями https://disk.yandex.ru/d/ft3EqsJocrzaeA.  Activity Book p.10 – слушать (CD 14) и обвести правильные картинки, показывать и называть инструкции https://disk.yandex.ru/d/O3OVEnEKxC-NMA 

Pupil’s Book p.9 – показываем предметы и проговариваем фразу “This is my…” с диктором (CD 10)  и по памяти.     Повторяем слова (компьютер – computer, пенал– pencil case, доска – board, мелок– crayon, бумага – paper, парта – desk). (CD 09). Слушать и петь весь чант СD 07, пробовать рассказывать наизусть, показывая предметы на картинке с  (аудио будет выслано).  Activity Book p.9 –показывать и называть предметы. https://disk.yandex.ru/d/nwL_udVjtsWvBw https://disk.yandex.ru/d/SbtG1h_PVQIK0g https://disk.yandex.ru/d/EufttUhJYWXQqA https://disk.yandex.ru/d/KCYnRA1DP3cwyw 

Pupil’s Book p.8 – показываем на предметы и повторяем новые слова (компьютер – computer, пенал– pencil case, доска – board, мелок– crayon, бумага – paper, парта – desk)+ слушать трек 8.     Activity Book p.8 – показывать и называть предметы.   Слушать и петь чант (1-2 части). https://disk.yandex.ru/i/npgQmWibEI6BNg https://disk.yandex.ru/d/5AEgZXbXygVi9w  https://disk.yandex.ru/d/dS5Z7kvIhCTG_Q 

Pupil’s Book p.7 – показываем на предметы и повторяем новые слова (сумка – bag, туфли – shoes, стул – chair, мелки – crayons, рыба – fish, книга – book).     Pupil’s Book p.7 – показывать на одинаковые предметы и считать.     Слушать и петь чант (track 1.07). Раскрасить в копии и называть только вещи девочки. Уточнение для родителей: поем только первую часть – вместе с девочкой https://disk.yandex.ru/d/tYWw-Yd8UNvasg https://disk.yandex.ru/i/vLF7pKJYrRLIdA  https://cloud.mail.ru/stock/jUGo2nPT4kzMwioQrBrcvRaY
 

Pupil’s Book p.6 (CD 04)– слушать и повторять, показывать движения и учить наизусть.     Activity Book p. 6 (CD 06)– слушать и повторять, обвести правильную картинку https://disk.yandex.ru/d/_RMWgSne4fI4ww https://disk.yandex.ru/d/UCFynhkZQR6MkA 

Учебник (Pupil’s Book https://disk.yandex.ru/d/VE7tNKtWITlDFA ) стр. 5 упр 1 –  показывать на цвет, называя его. Рабочая тетрадь  (Activity Book https://disk.yandex.ru/i/7L_l0zWRqq7Qvw) стр. 5 упр 1 – показывать на рисунок и проговаривать фразу My name is …