Л22 Welcome B среда-пятница 16:10-17:40 Светлана Александровна

Нет домашнего задания

Написать 10 предложений, используя дни недели по образцу «I go swimming on Mondays”. Открыть холодильник и написать, что у вас лежит в нем (5 предложений), используя образец «I have got ….”

Написать свой собственный диктант. SG стр.34 написать диалог с изменениями. SG стр.35 упр.2,3.

Прописать все новые слова в тетрадь по строчке. Придумать и написать в тетрадь предложения с днями недели. Сделать unscramble (распечатка). Тем, кто не успел доделать листочек на уроке, дописать

Учить правило. Написать 5 (+), 5 (-) и 5 (?) — использовать для составления предложений слова из SG упр. 1 стр. 32

Выучить правило have got / has  got. Придумать 5 утвердительных, 5 отрицательных, 5 вопросительных предложений на «have got / has got”. SG стp. 33 сделать задания на странице.

Повторить историю про Cecil mouse. Сделать задания на копии. SG стр. 30 упр. 1,2

Написать пять утвердительных и пять отрицательных предложений с have got / haven’t got. Сделать задания на распечатках.

Написать историю о своем питомце (10 предложений). Фонетика /w/ наизусть.

SG стр.27 упр.3. This is my family — наизусть. Написать 10 предложений — The rats are behind the mice.

Написать 10 предложений — пример The cat is ON the desk. Задания на копиях. Наизусть: This is my family.

SG стp. 23 упр. 3. Фонетика - рассказ о семье.  Написать e-mail по образцу на стр. 21, упр. 3.

SG стp. 23 упр. 3. Фонетика - рассказ о семье.  Написать e-mail по образцу на стр. 21, упр. 3.

SG стр.19 упр.3 в тетради. SG стр.20-21 упр.1,2.

SG стр. 14 упр. 1- читать 5 раз. Написать комикс с изменениями. SG стр. 16,17 упр. 1,2

SG стр. 14-15 — комикс. Фонетику читать 10 раз.

Написать 10 предложений (Pass me an eraser, please). SG стр. 13 упр. 3.

Читать текст на копии 5 раз, сделать задание.

Super Grammar стр. 10, упр. 1; стр. 11, упр. 2. Написать новые слова и выполнить задания на распечатках (у каждого студента на руках).

Сделать красочный проект о себе на отдельном листе. Написать 10 предложений. Super Grammar стp. 4-7. Сделать упражнения на повторение.

Проект о себе, 10 предложений. Готовиться к диктанту ( clothes, weather ).

Написать по строке новые слова (приклеены в тетрадь). Подготовиться к диктанту по теме «Погода». Выучить слова в юните 6. Подготовить на сдачу историю «Cecil’s on his holiday”. https://youtu.be/ILbRJPyzYTk 

PB стр.46-47 все упражнения. Задание на копии. Выучить наизусть рассказ PB стр.43 упр.7 https://www.youtube.com/watch?v=ILbRJPyzYTk 

PB стр.43 упр.7 смотреть видео 10 раз https://youtu.be/ILbRJPyzYTk PB стр.45 письменно. AB стр.35 упр.4.

РВ, стр. 41, упр. 3. Переписать песню в тетрадь. АВ, стр. 34. Посмотреть видео 10 раз, повторять за диктором. 
https://youtu.be/QSwnX6bWBjw   - повторять новые слова и песню. https://youtu.be/j3SakVgYtGo  - повторять, отвечать на вопросы

Написать новые слова по одной строке: season, winter, spring, autumn, summer, sun, showers, flowers. AB стp.32, упр.1. AB стp.33, упр. 2

Написать 10 предложений с конструкцией «I have got”, “ he has got”. Написать свой диктант на 15 слов по юнитам 4 и 5. Кроссворды на распечатках.

Сделать задания на распечатках. Подготовить пересказ о Сесил юнит 4, юнит 5. Написать 5 предложений по теме «Одежда» с конструкцией «I have got a blue scarf”, “ He has got red shorts”.

РВ стр. 39 — написать про любимую одежду. АВ стр. 28, стр.29,30,31

Написать свой собственный диктант на 15 слов по теме «Одежда». Сделать задания на распечатках. PB стp.37, упр. 6. Выучить наизусть историю о Сесил. 

PB стр.34, упр.1 написать слова по две строки. Смотреть видео и повторять за диктором слова. https://youtu.be/yNplgsCHjJY  PB стр.37 упр.6 смотреть видео, читать за диктором 10 раз. https://youtu.be/hkeJLivl0UQ 

Писать новые слова — копия 1. РВ стр. 34 упр. 1. Кроссворд (копия 2). Cecil Mouse — историю наизусть https://youtu.be/DjhnqSThkrA 

РВ стр. 29 упр. 7 — переписать диалог в тетрадь. Копия 1 исправить ошибки и написать правильно. Копия 2 прочитать 10 раз слова на листе (есть в тетради). 

PB стр.32-33. Прочитать слова по копии в тетради 10 раз и прописать по одной строке. PB стр.29 выучить историю о Сесил. Каждый будет рассказывать на следующем занятии.

Написать цифры 11-20. PB упр.1 стр.6 написать фигуры. PB стр.29 читать и смотреть видео https://youtu.be/DjhnqSThkrA 

Написать свой диктант на 15 слов по юниту «yummy or yuk. Прописать числительные от 11 до 20 по одной строке. Выучить песню «I like carrots…”

Прописать по 1 строке новые слова на тему «Рождество. Повторять за видео и читать 10 раз. Ссылка https://youtu.be/Kg__vXsU8xw  Выучить песню о еде из Unit 4.

Ждем на следующее занятие 12.01

Копия, написать новые слова. Копия, кроссворд. Переписать песню красиво в тетрадь. 

Написать новые слова, копия. РВ стр. 26 упр. 1 — слушать и повторять. АВ стр. 22 упр. 1

Подготовка к рождественскому занятию. Посмотреть видео 10 раз и повторять за диктором. Ссылка на стих - https://youtu.be/ertY0lmZEBU  Ссылка на песню - https://youtu.be/xpmC5WfAj4I 
PB стр. 24-25 - проект. АВ стр. 21, упр. 4. Читать слова. Вклеены каждому ребёнку в тетрадь.

Подготовка к рождественскому занятию. Учить стих и песню. Посмотреть 10 раз и повторять за диктором. https://youtu.be/xpmC5WfAj4I   - песня  https://youtu.be/ertY0lmZEBU  - стих. Отрабатывать  диалог. Посмотреть 10 раз и повторять за диктором. https://youtu.be/p8zIzU29VHk 

Unit 3 посмотреть видео 5 раз и повторять за диктором https://youtu.be/p8zIzU29VHk  Выучить историю о мыши по скелетону. (копия)
 

 PB стр.22, упр.4. Написать новые слова по две строки. АВ стр.19, упр.2.

Читать слова по копиям. АВ стр.20, упр. 3. Новые слова и песня по ссылке https://youtu.be/eaFkKG4iLKk 

Написать новые слова по копии. Послушать песнь пять раз и спеть. Новые слова и песня по ссылке https://youtu.be/eaFkKG4iLKk  до 2:43 минуты.

Сделать проект на листе бумаги по Unit 2. Начать словами “in my school bag there is….”.

Прописать новые слова в копиях. Копии у детей в тетрадях. Написать 5 предложений по образцу: What’s this? It’s a pen…

РВ стр. 12 упр. 2 – посчитать примеры и записать цифры словами на английском (например 10+1=eleven)

Прописать слова schoolbag, ruler, sharpener, eraser, rubber, pen, pencil, pencil case, book по строчке.

РВ стр. 10 — доделать проект.

РВ стр. 10– проект про свой любимый цвет

PB стp. 9, упр. 6 послушать и прочитать историю (прослушать аудио и повторять за диктором, следить по тексту).

Онлайн упражнение https://wordwall.net/play/24308/726/820 

Задания онлайн:
https://wordwall.net/play/24308/726/860  

https://wordwall.net/play/24309/272/351  

 AB стp.9, 10.

Смотреть видео и повторять 10 раз вслух формы https://youtu.be/To7GytQPZKo  Прописать формы по 3 строки PB стр. 6, проговаривая вслух по буквам.

PB стр.3-4 прописать слова по 2 строки от man до queen в тетради 

Решить кроссворд на распечатке.

AB упр.2 стр.9. Прописать слова: Red, white, green, pink, blue, heart, star, square.

Прописать буквы от Gg до Ll в тетрадях по 2 строки проговаривая при этом вслух. Смотреть видео My ABC и повторять слова и буквы Aa - Zz 5 раз https://youtu.be/jSfsNMRgkjc 

Прописать по 2 строчки слова "apple", "boy", "cat", "dog", "egg", "fly"

Gрописать буквы, вычеркнуть лишнюю и обвести нужную/

Смотреть видео 5 раз и петь с начала и до 02:16: https://youtu.be/jSfsNMRgkjc

Прописать буквы Jj-Ll в распечатках

Прописать буквы Dd-Ff в распечатках строго по контуру, нарисовать маленькие d-f в рисунках внизу страницы, проговаривать во время написания название буквы и сам звук.