Л3 Playway 1 вторник-четверг 17.30-18.30 Татьяна Викторовна

JP стр.19 прописать ‘b’, проговаривать. + видео https://www.youtube.com/watch?v=HwejhL1aEgM 

Новые слова: breakfast – завтрак; eggs – яйца; yoghurt – йогурт; toast – поджаренный хлеб (в тостере) ;smoothie – смузи (фруктовый коктейль, приготовленный в блендере); Проговорить: I like_____, ____ and____for breakfast. (Я люблю… на завтрак)

JP стр. 18 – читать слова с ‘f ’ , прописать на карточках, проговаривать по звукам.

PB стр. 62 – проговорить историю, разыграть

 You’re hungry – ты хочешь есть.

go into the kitchen – иди на кухню.

take a plate of cheese – возьми тарелку с сыром.

there’s a big spider on the cheese – там большой паук.

drop the plate – бросай тарелку

run out of the kitchen – убегай с кухни 

JP проговорить слова с ‘f’ – fan – веер, вентилятор, forest – лес, fish – рыба,  flag – флаг, fox – лиса. стр 18 – вычеркнуть лишнюю картинку. Новые слова из unit 9:
Pizza – пицца
cornflakes – кукурузные хлопья
AB стр. 52 – проговорить по картинкам:
Chicken is great!; Spaghetti is great! итд
PB стр. 61 – проговорить за Бэнни и Линду: I like… (мне нравится…)

Проговорить слова на ‘Ll’ – lolly – леденец, leg – нога,  leaf – лист,  lion – лев, lemon – лимон , log – бревно. JP стр.17 вычеркнуть лишнюю картинку. ABстр. 49 нарисовать, проговорить. ( It’s an apple . It’s  healthy. It’s a lolly. It’s unhealthy.) Healthy – полезный для здоровья; Unhealthy – вредный. Повторить слова PB стр. 77-78

JP стр. 17 прописать Ll . + видео https://www.youtube.com/watch?v=eWU7PpKjmd8

PB стр. 55  проговорить историю:

Three lollies, please. – три леденца, пожалуйста.

Here you are. – Вот, держите.

Thank you! – Спасибо!

A big ice cream, please. – большое мороженое , пожалуйста.

here you are. – вот, возьмите.

Thank you. – спасибо.

Tea is ready. – чай готов.

No, thank you, dad. – нет, спасибо, пап.

What’s the matter? – что такое?

I feel sick. – меня тошнит.

JP стр.16 читать слова с ‘u’, прописать по 1 строке.

Слушать историю - https://www.youtube.com/watch?v=ai657W76IQU 2.40 - 9.50 

слова и фразы из истории для повторения:

chocolate – шоколад

lollies – леденцы

ice cream – мороженое

What’s the matter? – что с тобой?

My tooth hurts – у меня болит зуб

Go to the dentist – иди к стоматологу.

Come in – Заходите.

Take a seat – Присядьте.

Open your mouth -  Откройте рот.    

JP стр. 15 - прописать 'u', проговаривать . AB стр. 46 - назвать картинки. get out of bed - встань с кровати. wash your face - умойся. clean your teeth - почисти зубы. sing a song - спой песню. have an apple - съешь яблоко. run to school - беги в школу.

JP проговорить слова  с ‘о’. [octopus – осьминог: sock - носок – pond - пруд], прописать слова  из трех букв на карточках, проговаривать . История PB стр 52:

Get out of bed – встань с кровати

Wash your face – умойся

Clean your teeth – почисти зубы

Bend your knees – сделай приседания

Jump – попрыгай

JP стр.15 прописать 'o' и буквы на второй строке, проговорить.    РВ стр.50 проговорить песню по картинкам.

Abracadabra, one, two, three!

I'm a magician, look at me! (x2)

Look at me! Look at me!

A ghost into a sheriff (x2)

A bear into a car! (x2)

A prince into a crocodile! (x2)

I’m a super star! A super star!

PB cтp. 51 создать свою песню, нарисовать (заменить выделенные слова).

PB стр 48 – проговорить историю. Можно заменить выделенные слова на другие и создать свою историю.

You’re a magician. – ты волшебник. Get a piece of cake. – возьми кусочек торта. The clown grabs your plate – клоун хватает твою тарелку! Turn the clown into a bird – преврати клоуна в птицу. The bird flies away. - Птица улетает. Eat your cake. - Ешь свой торт. 

JP стр.13 читать слова с ‘d’, прописать по 1 строке проговаривать. PB стр.46 посчитать, проговорить .

JP стр.13 проговорить слова с d – dog - собака, drums - барабан, hand – рука. Вычеркнуть лишнюю картинку.

 Повторить слова  Units 4,5,6.

АВ стр.38 заполнить таблицу, проговорить.

JP стр.13 – прописать ‘d’, проговаривать. Повторить историю PB стр. 40. Проговорить песню по картинкам PB стр.

 It’s raining, it’s raining,

come out and let’s play.

Run and jump,

oh what a rainy day!

Читать слова с ‘m’ по карточкам. PB стр.40-41 слушать и повторять историю https://www.youtube.com/watch?v=NULp50vTbeE .Слова из истории: bee - пчёлка; butterfly - бабочка; flower – цветок; umbrella – зонтик; a little seed - маленькое семечко;  grow – расти;  what a sweet smell! – какой сладкий запах! Bless you – будь здоров!   

JP – проговаривать слова с ‘m‘ – mug – кружка; milk – молоко; moon – луна mouse – мышь  mice – мыши.

Повторять слова по теме «погода» с видео.

PB упр.2,3 стр.38-39 проговорить рифмовки

A cap on a cat.

A cap on a dog.

A cap on a rabbit.

A cap on a frog.

Rain, snow or sun. Caps are always fun.

Snow, snow.

Snowman, grow.

Oh, the sun.

Snowman, run!

JP стр. 12 прописать ‘Mm’, проговаривать. Повторить все звуки.  Слушать и повторять слова по теме «погода». Видео https://www.youtube.com/watch?v=Kg__vXsU8xw .Песня – https://www.youtube.com/watch?v=I8GeA3anPdo . How’s the weather – какая сегодня погода? It’s sunny – сегодня солнечно.  AB (красный Макс) – стр. 34 – дорисовать картинки, назвать слова.

Отлично отдохнуть! Прийти на занятие 9 января 2020 года.

Повторить песню ‘Little Snowman’.

JP стр.11 читать слова с r; повторять песню ‘I’m a little snowman’. Слушать и повторять слова по теме ‘christmas’ https://youtu.be/q1b7cBvGLjM

JP проговорить слова с “r” 3 раза - rabbit - rat - rocket - dress. Новые слова  - Santa - Санта Клаус, elf - эльф, Christmas tree - елка, present - подарок , reindeer - северный олень. Слушать и повторять песню https://youtu.be/FczqntFwb6k . Повторить части снеговика (копия).

JP стр. 11 – прописать ‘r’, проговаривать. AB стр. 32 упр. 6 – раскрасить, проговорить – I’ve got a red car (У меня есть)… I’ve got a blue star… итд. Песня на новый год: ‘Super Simple – I’m a Little snowman’  https://www.youtube.com/watch?v=FczqntFwb6k  
Текст:
I’m a little snowman, Look at me.
These are my buttons – one, two, three.
These are my eyes and this is my nose.
I wear a hat and scarf, brrr, it’s cold.

JP стр. 10 читать слова с h. Собрать снеговика на сайте, используя новые слова: eyes - глаза, arms - руки, nose - нос; hat - шапка; scarf - шарф. https://www.cbc.ca/kidscbc2/games/build-your-snowman

JP стр.10 назвать слова, вычеркнуть лишнюю картинку. Hand - рука ; hat - шляпа ; horse - лошадь ; hen - курица. PB Слушать и повторять песню cтр.36.

JP стр.10 прописать Hh, проговаривать. Слушать песню https://youtu.be/z4LA1VtPPUQ
Слушать и повторять песню : https://youtu.be/DzA1VQL1oME
Разыграть мини-диалог: - give me a red car/ball/star. - here you are.

Повторять рифмовку PB стр.33 CD 2 track 12/CD-Rom. PB стр.34 упр.4 - раскрасить и проговорит «It’s my red car и т.д.

Слушать и петь песню: https://youtu.be/XW_TRjQugQc . AB стр.28

JP cтр. 9 прописать «е». AB стр.25 проговорить все картинки. (The mouse is sad. The rabbit is sad.)

https://youtu.be/H7CHaBn63Xc слушать и повторять историю. PB стр. 25-26 рассказать по картинкам.

JP стр 8 - назвать слова на картинках, вычеркнуть лишнее.  AB стр. 24 упр. 4. Слушать и петь песню https://youtu.be/RNUZBHlRH4Y

JP стр 8 - прописать c,k , проговаривать. BP стр 24 - найти животных на картинке, назвать. Упр 2 - дорисовать логические цепочки.

JP стр.7 читать слова из 3 букв. АВ упр.7 стр.21 - решить примеры , проговорить. (One plus two is three), упр.8 раскрасить, посчитать. Проговорить мини-диалоги: - “I’m hungry . - Have an apple”

JP стр.7 назвать слова на ‘n’ на картинках. PB стр.19 слушать и повторять рифмовку. Проговорить новые фразы.

JP PB p 7 прописать N. Повторить цифры. Песня https://youtu.be/kz_EQSfFx0g
AB стр.  16 посчитать, раскрасить, назвать

JP стр.6 называть слова на букву «P»: Pen - ручка, pie - пирог, parrot - попугай. Читать слова из трёх букв
AB упр.7 стр.15 раскрасить предметы , назвать.

JP стр.6 прописать ‘p’, проговаривать. Новые фразы на копии проговорить. Слушать и петь песню на Хеллоуин: https://youtu.be/Ec1cz_jHQM8

JP читать слова по карточкам. Смотреть видео «The painting» https://www.youtube.com/watch?v=14WK4UON4xo&feature=youtu.be, повторять фразы за героями (перевод в копии)

JP повторить слова ink (чернила), insect (насекомое), igloo (иглу) ; учебник стр 11.

JP обвести букву i. AB cтp.10 раскрасить и назвать слова

Повторить s,a,t + слова. Слушать и приговаривать рифмовку с новыми словами PB стр.10, cd 1 - track 15

JP стр.4 читать слова at, sat 5 раз. AB (раб.тетрадь) стр.7 придумать логические цепочки из цветов, называть вслух. Песня Colours (Fun Kids English), повторить вопрос What`s your favourite colour? — I like … (Какой твой любимый цвет? — мне нравится….)

Повторить звук T. Повторить слова tennis, teddy, turtle. PB стр.9 раскрасить, проговаривать рифмовку. Слушать песню Colours song https://youtu.be/8EUgJe-4u7M

Повторить буквы и звуки S, A. Прописать t, проговаривать. Слушать песню: https://youtu.be/Kci9QYQAbWA

Повторять буквы A,S, называть, прописывать по 1 строке. Повторять слова на букву А — ant, apple, arrow. Повторять цвета.

Прописать букву A. Проговаривать звук. Повторить звук S. Повторить песню «The snake is in grass». Повторить цвета и цифры 1-4

Слушать и повторять: цвета и буквы. https://www.youtube.com/watch?v=4dF1gyiXOmQ ; https://www.youtube.com/watch?v=ybt2jhCQ3lA